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積極的心態(tài)會促進(jìn)你的心理健康和生理健康,延長你的壽命,而消極的心態(tài)會逐漸破壞你的心理健康和生理健康,縮短你的壽命。擁有積極心態(tài)的人像太陽,走到哪里哪里亮,擁有消極心態(tài)的人像月亮,初一十五不一樣。這說明只有和積極牽手,成為它的朋友,你才能通向成功的站點(diǎn)。
李占強(qiáng)主編 ·青少年 ·7.3萬字
本書內(nèi)容包括了有鉆石就在你家后院、起死回生、尋找點(diǎn)金石、一塊鐵的最佳用途、創(chuàng)造世界紀(jì)錄、人腦比電腦更優(yōu)秀、關(guān)鍵是找到鑰匙、發(fā)揮你的潛能、你將來會成大器、制造出第一輛汽車、一度被認(rèn)為“絕不可能”的事等內(nèi)容。
蕭楓主編 ·青少年 ·7.5萬字
《你在為誰讀書:在快樂中成長》是一本專為成長期少年兒童打造的青春勵(lì)志書,書中以11歲小男孩吳筠筠的成長故事為主線,通過他與“智慧小松鼠”對話的模式,將少年兒童可能遇到的種種困惑一一解答,既貼近孩子的內(nèi)心,又能讓他們得到正確的成長引導(dǎo)。10歲到14歲是孩子成長的一個(gè)重要時(shí)期。在這一時(shí)期他們開始對這個(gè)世界感到好奇,開始找到自己的興趣,開始明白好習(xí)慣的重要性,開始了解和朋友的相處之道,開始懂得關(guān)愛他人,開始學(xué)會如何成為一個(gè)優(yōu)秀的小孩。家長利用好這個(gè)時(shí)期進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),就可以讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立、自信、勇敢、善良、不畏困難的優(yōu)良品質(zhì),真正地在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。具體該如何操作,不妨從書中尋找答案。全書共有9個(gè)章節(jié),采用第三人稱的敘述方式,圍繞著少年兒童的興趣愛好、心靈成長、聰明智慧、習(xí)慣養(yǎng)成、關(guān)愛他人、未來成長等方面展開了描寫。故事主線情節(jié)自然,文筆優(yōu)美流暢,既親切深入,又不失認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。選取的故事內(nèi)容貼切,寓教于樂。希望小讀者能夠在閱讀本書的過程中解決內(nèi)心的困惑,找到專屬于自己的快樂秘方。
李娟原著 李異鳴主編 ·青少年 ·9.9萬字
本書內(nèi)容包括了有母親的抉擇、生命的養(yǎng)料、偉大的母愛、烏鴉反哺、紙鋼琴、閔子騫孝母、江革千里背母、黃香涼席溫被、吳猛裸身喂蚊、黃庭堅(jiān)精心侍母、張菊花跪父留母、包實(shí)夫拜虎求生、陳毅為母洗褲等內(nèi)容。
蕭楓主編 ·青少年 ·3.3萬字
“百善孝為先”,西周國學(xué)的內(nèi)容為“一日孝行,以親父母;二日友行,以尊賢良;三日順行,以事師長”。《論語》中也記載著孔子教育學(xué)生要把孝放在首位的事。《開宗明義》云:“君子之視親孝,故忠可移于君。”孝親,不但可以忠君,而且可以延伸到一切道德領(lǐng)域。孝,成了修身、事君、交友、為官、臨戰(zhàn)中一切道德的根本,是“至德要道”。幾千年來,孝敬父母這一美德,熏陶著中華民族的子子孫孫,陶冶了千萬個(gè)杰出人物。本書節(jié)選了部分典型的孝敬父母的故事,目的是教育廣大青少年讀者認(rèn)識到孝敬父母的必要性,強(qiáng)調(diào)從根本上、從思想情感上去施行孝道,繼而提升中華傳統(tǒng)美德。
李占強(qiáng)主編 ·青少年 ·6.6萬字
我們中小學(xué)生必須要加強(qiáng)閱讀量,以便提高自己的語文素養(yǎng)和寫作能力,以便廣開視野和見識,促進(jìn)身心素質(zhì)不斷地健康成長。但是,現(xiàn)在各種各樣的讀物卷帙浩繁,而廣大中小學(xué)生時(shí)間又十分有限,因此,找到適合自己閱讀的讀物,才能夠輕松快速地達(dá)到閱讀的效果。
蕭楓 竭寶峰 李慧編著 ·青少年 ·7.4萬字
你在為誰讀書?這是每個(gè)人在成長過程中必須面對的問題,并且要認(rèn)真思考和回答的問題。《你在為誰讀書:誰的青春不迷茫》這本書的主人公,有夢想,也有煩惱;有激情,也有叛逆。本書采用了小說+書信的形式,從11個(gè)方面進(jìn)行閘述,情節(jié)真實(shí)自然,文筆優(yōu)美流暢,在一個(gè)個(gè)故事中將人生規(guī)劃、自控力、溝通力、情緒管理、學(xué)習(xí)方法等各種問題巧妙地穿插,并融入實(shí)用的解決方法,使文學(xué)性和知識性完美融合,向青少年闡述了一個(gè)簡單而深刻的道理——你是在為自己讀書,從而讓青少年真正意識到讀書的目的以及讀書對于自己未來人生命運(yùn)的重要性。在不少人還在宣揚(yáng)“讀書無用”論時(shí),很多人還在將讀書視為苦差事時(shí),這本書可以給出更深入人心的答案。
楊根深原著 李異鳴主編 ·青少年 ·14萬字
為什么有五種本領(lǐng)還輸了——學(xué)會克服“貪婪”心理、隨手將“金子”丟進(jìn)海里——學(xué)會面對習(xí)慣心理、愛找借口的狼——改正“找借口”的錯(cuò)誤心理、螞蟻的追星夢——改正盲目崇拜的錯(cuò)誤心理等。
趙宇編著 ·青少年 ·11.2萬字
在追求夢想的道路上,我們總會面臨各種艱難坎坷,也會受到各種挫折打擊。但是我們必須讓努力配得上夢想,讓人生經(jīng)得起折騰,才能擁有美好的明天。本書以現(xiàn)代社會年輕人的生活和各種境遇為背景,給予年輕人切實(shí)有效的人生指導(dǎo),并且告訴年輕人,任何時(shí)候都不要放棄人生的夢想,要堅(jiān)持努力、堅(jiān)持進(jìn)取,這樣才能距離目的地越來越近。
熊仲權(quán)編著 ·青少年 ·10萬字
誰不盼望有所作為?誰不追求偉人風(fēng)范?誰不想擁有成功?想有所作為,首先就要使自己具備那些有所作為者身上的閃光習(xí)慣。人們常說“江山易改,本性難移”,但難移并非不可移。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,俄其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”可見,中國古代的先哲們已經(jīng)注意到人的許多東西是可以后天培養(yǎng)的。本書的獨(dú)特之處在于,成功揭示了一些古今中外成功人士的習(xí)慣奧秘,剖析了成功與良好習(xí)慣的互動關(guān)系;書中蘊(yùn)涵的智慧和思想,能給您以啟迪和震撼,能夠幫助您鑒古知今,鑒人知己,重視培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,把握自己的命運(yùn),做一個(gè)人生的成功者。
宿春禮 ·青少年 ·7.6萬字
基于深度采訪的上百位清華北大學(xué)霸,作者發(fā)現(xiàn)不少人起點(diǎn)很低,卻能在短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績,創(chuàng)造出世人眼中的學(xué)習(xí)奇跡。而這種現(xiàn)象不光發(fā)生在中國,在美國、日本等全世界各地都普遍存在,這背后到底隱藏了什么?進(jìn)入高三的楊婷婷,年級排名732名,分?jǐn)?shù)夠上個(gè)高職高專,一心只想打游戲,家長沒辦法,老師直頭疼,同學(xué)看不起。然而一個(gè)意外事件,讓她從虛擬世界中走出來,開始直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)渣的落后,不僅是分?jǐn)?shù)上的落后,還是學(xué)習(xí)心態(tài)、習(xí)慣、方法的全面落后……一個(gè)學(xué)渣要走多遠(yuǎn)的路,才能成為真正的學(xué)霸?在小說中,作者以普通學(xué)生的沉浸式視角,用日記的形式將一路上遇到的困難娓娓道來。除此之外,書中更將學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法掰開了、揉碎了,語數(shù)外多科提分法、出題人思維、細(xì)節(jié)提分、考場搶分等30多種學(xué)習(xí)方法,普通人也能輕松掌握。
廖恒 ·青少年 ·11萬字
本書內(nèi)容包括了有把信帶給加西亞、為了哥哥、換一條路走、插向自己的刀、明智的選擇、盲人與燈、右手比左手大4%、穿針心理、在賭場門口經(jīng)營腸粉、給芝麻加上糖、一扇不上鎖的門等內(nèi)容。
蕭楓主編 ·青少年 ·8萬字
很多父母由于不了解孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)要求、師生互動模式、同學(xué)交往的方式等與幼兒園階段的差異,因此并不知道幼小銜接需要銜接什么,入學(xué)準(zhǔn)備又需要準(zhǔn)備什么,常常重視對孩子知識技能的輸入,而忽略了對孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、社會情感能力的培養(yǎng),舍本逐末。本書全面細(xì)致地分享了孩子的幼小生活差異,幫助父母從心理建設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等方面為孩子做好幼小銜接,使孩子們能夠順利地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。
魯鵬程 ·青少年 ·14萬字
在大多數(shù)青少年看來,讀書很苦,讀書很累,讀書很無味,在這樣的認(rèn)識下,他們總是處在一種“被動”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是令家長和老師非常頭疼的問題。本書共八章,聚焦每個(gè)青少年成長過程中需要面對的困惑。每章分為“對話哈佛”“哈佛對你說”“哈佛教你怎么做”三個(gè)版塊,從青少年面對的困惑入手,以分析問題,汲取名人經(jīng)歷中的榜樣力量,通過哈佛學(xué)子的成功之法,讓孩子徹底明白是在為自己讀書,從而真正意識到讀書書對于自己未來人生之路的重要性。
趙匯峰 ·青少年 ·5.4萬字
從浩如煙海的寓言王國里,精選了數(shù)篇寓言故事,這些寓言孕育著文學(xué)的智慧,折射著哲學(xué)的光輝。這些具有一定哲理性的故事,大都以簡短的結(jié)構(gòu)、鮮明的形象、夸張與想象的藝術(shù)手法,來闡明某種道理,或諷刺某種社會現(xiàn)象。本書內(nèi)容詼諧風(fēng)趣,語言精辟簡練,其中飽含著生活經(jīng)驗(yàn),閃爍著智慧光芒,充滿了豐富的生活哲理。相信書中的每一個(gè)寓言故事都能觸動你的心靈,給你啟迪和感悟,猶如夜晚指路的星星,點(diǎn)亮你的人生之路。
李問渠 ·青少年 ·4萬字
本套《中華典故故事全集》全部精選我國著名典故故事,并根據(jù)具體思想內(nèi)涵進(jìn)行相應(yīng)歸類,主要包括《愛國為民的故事》、《軍事戰(zhàn)爭的故事》、《修身立世的故事》、《智慧謀略的故事》、《讀書學(xué)習(xí)的故事》、《品質(zhì)修養(yǎng)的故事》、《社會世情的故事》、《世事明察的故事》、《心靈情感的故事》和《悟道明理的故事》等十冊,書中每個(gè)典故都包括詮釋、出處和故事等內(nèi)容,簡單明了,短小精悍,具有很強(qiáng)的啟迪性、智慧性和內(nèi)涵性,非常適合青少年用于話題作文的論據(jù),也對青少年的人生成長以及知識增長具有重要的作用,是青少年閱讀和收藏的良好版本。
周治主編 ·青少年 ·6.4萬字
成語是漢語詞匯寶庫里的璀璨明珠。它是長期以來人們在相沿習(xí)用的過程中,形成的形式簡潔面意義精辟的固定短語。它結(jié)可嚴(yán)謹(jǐn),表現(xiàn)性強(qiáng),具有莊重典雅的書面語色彩,歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文,準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)罔偳痘螯c(diǎn)綴一些成語。本書注重知識性、可讀性和完整性,每個(gè)成語都辟有釋義、出處、故事三大部分。編排順序按筆畫多少排列,既方便讀者閱讀,又方便讀者查閱。本書既可作為中小學(xué)生學(xué)習(xí)成語的工具書,又適合不同層次讀者作為故事閱讀,具有廣泛的適用性。
周治主編 ·青少年 ·6.1萬字
本書內(nèi)容包括:立志遠(yuǎn)大、修身養(yǎng)性、堅(jiān)韌不拔、善于決策、求真務(wù)實(shí)、智慧超群、口齒伶俐、敢于創(chuàng)新、不斷充電等。
林自勇編著 ·青少年 ·18.5萬字
不管是男孩還是女孩,都是父母的牽掛,更是需要保護(hù)的未成年人。當(dāng)今社會環(huán)境中,男孩受傷害的事例已屢見不鮮,因此每個(gè)青春期男孩都要培養(yǎng)自我保護(hù)意識與能力,唯有如此,才能健康成長。本書從關(guān)愛男孩的角度出發(fā),重視青春期男孩自我保護(hù)能力的培養(yǎng),通過大量鮮活的案例,結(jié)合當(dāng)下青春期男孩在學(xué)校和社會生活中可能遇到的一些問題,為男孩提供切實(shí)有效的指導(dǎo),為男孩自身和父母們指點(diǎn)迷津,讓更多的男孩提高自我保護(hù)能力。
蔡萬剛編著 ·青少年 ·8.2萬字
本書內(nèi)容包括了有愛迪生救媽媽、學(xué)徒工當(dāng)上科學(xué)家、體溫計(jì)的故事、敢于思考的牛頓、肥皂泡上的發(fā)現(xiàn)、揭開雷電之謎、在逆境中成長、苦中讀書記、愛迪生孵小雞、蘋果為什么落地等內(nèi)容。
蕭楓主編 ·青少年 ·3萬字
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