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李占強主編
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對一般人來說,團結友愛是協調人與人關系的潤滑劑;對政治家來說,團結友愛是調動人的積極性的重要手段;對文學家來說,團結友愛是孕育文學靈魂的接生婆;對詩人來說,團結友愛是提高精神境界的發動機。在今天建設社會主義精神文明之際,我們又何嘗不能從這些團結友愛的典型事例之中發掘出需要的東西呢?本書收錄了許多團結友愛的小故事,希望讀者通過此書可以懂得團結他人、顧全大局、慎擇友、善待友的道理。
李占強主編 ·青少年 ·7.2萬字
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。”孟子的這段教導的意思是:“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家。統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是我國道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往今來,一代代人由孩童到老人,不管在任何時期都有一點是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
李占強主編 ·青少年 ·6.9萬字
知錯就改是現代社會生活中每個人的立身之本,是高尚的人格要求,是青少年思想道德發展的基本要求。《讓學生知錯就改的故事》共涵蓋了“勸人改錯”、“聞錯即改”、“改錯納諫”、“教子感親”等多方面內容,精選了數不勝數知錯就改的美德故事。通過閱讀本書,能更好地幫助青少年養成知錯就改的好習慣,做一個表里如一的人。書中的每一個好故事,都會帶你種下完美人生的種子;每一個好故事,都是我們領悟人生的一盞明燈;每一個好故事,都是我們人生的一塊基石。
李占強主編 ·青少年 ·6.3萬字
你是不是曾經發出過這樣的感嘆:別人想到的好點子,我怎么就沒有想到呢?其實這就是一種創新能力的差異。創新能力是人們創造新事物的能力,包括發現問題、分析問題、發現矛盾、提出假設、論證假設、解決問題以及在解決問題過程中進一步發現新問題從而不斷推動事物發展變化等。本叢書精選了適合中小學生閱讀的經典故事,這些故事意蘊深妙,語言簡練,深入淺出地闡發了豐富的人生哲理,其中的智慧可以幫助中學生理解學習和生活的意義,有助于他們更好地貼近生活,融入社會。
李占強主編 ·青少年 ·6.2萬字
俗話說“無規矩不成方圓”,中國是一個法制化國家,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。現在的青少年是21世紀的主人,是祖國未來的希望所在。對廣大青少年的遵紀守法教育應根據其認識水平,從紀律教育入手,讓他們從小建立起規則意識。而且要明確所在學校的校規,所在班級的班規;要了解學校的各種制度。由學校的一些紀律制度,推而廣之,讓青少年對必要的社會公共秩序的規定也要有所了解。同時,要青少年明白人小也要守法。本書力爭做到有利于培養青少年學遵紀守法的良好習慣和優良素質,進而開創一個讓公眾遵紀守法的社會氛圍,這是事關我國未來發展的一個戰略性問題。
李占強主編 ·青少年 ·6.6萬字
古往今來,凡品德高尚、受人尊敬的人,都能身體力行地做到誠實守信。本書收錄了典型的誠實守信的故事,教育當代青少年應以革命前輩和英雄模范人物為榜樣,繼承、發揚誠實守信的美德,克服、批判“老實人吃虧”、“不說謊話辦不成大事”的錯誤思想的影響,樹立以誠實守信為榮、不誠實守信為恥的思想觀念。為人處事不造假,不說謊,不騙人;在人與人之間要守信用,講信義,說到做到,答應的事努力去辦,不食言;勇于堅持真理、修正錯誤,對撒謊失信、說做不一的人要敢于進行批評幫助;不自欺,不欺人,辦事光明磊落,信守允諾、信守合同、信守約會、信守時間。做一個誠實的人、守信譽的人。
李占強主編 ·青少年 ·6.5萬字
自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而后能自立:為人當自強,所謂“天行健,君子以自強不息”,又說“將相本無種,男兒當自強”。懂得自己奮發圖強、努力向上的人,才能自立。“少年強則國強”,故事是青少年喜聞樂見的閱讀形式,它輕松、活潑、潤心田于無聲,比任何理論說教都更容易讓人記住。特別是那些經典故事,因為蘊涵著深刻的道理而更加雋永、悠長。
李占強主編 ·青少年 ·6.4萬字
身體健康+心理健康=美麗人生。在日常生活里,人們經常談論和關注身體健康,而忽略了呵護心理健康。殊不知,心理健康也是需要悉心護理的。《悉心呵護心靈健康》為您解答一些心理上常見的問題,教你如何投資和呵護心理健康,讓朋友們在擁有健康身體的同時,也擁有健康的心理。
即使你沒有很有優越的物質條件,也可以讓讓孩子贏在起跑線上,甚至比別的孩子高、快、強。最主要的是樹立他的信心,讓他明白如何做人,只要根基打好了,以后做任何事情都會游刃有余,因為起跑好不一定決定比賽的輸贏,享受跑步過程才是人生最有意義的。
李占強主編 ·青少年 ·7.5萬字
人生路上,難免會遇到形形色色、各種各類的煩惱。這些煩惱總會或多或少的影響到人們的心情和生活。甚至形成惡性循環。其實大可不必懼怕這些煩惱,當它們還在萌動期時,你完全可以撲滅它們生長的勢頭。《拋棄萌動的大煩惱》主要有以下精彩看點:人為什么會做惡夢、剖析嫉妒心理、怎樣保持心理健康、戀愛與心理健康、增進心理耐力……
李占強主編 ·青少年 ·8.2萬字
勤奮好學是求知啟智的根本途徑,也是育人成才的重要條件。本書從“樂學好學”、“刻苦勤學”、“勤學苦練”、“立志勤學”、“虛心好學”、“自學成才”等方面,精選了眾多勤奮好學的故事。希望通過閱讀本書,能更好地幫助青少年朋友養成勤奮好學的好習慣。用知識來充實自己,武裝自己,做一名合格的社會主義事業接班人。本書選取青少年易于接受、便于理解的內容,每個故事結尾都有一個小總結,以加深對故事思想內容的理解,并結合當前形勢,告訴青少年應該怎樣做,這對于他們人生觀和道德觀的形成,將起到潛移默化、春風化雨的作用。
李占強主編 ·青少年 ·7.1萬字
地球上的每一個生命最初都是一朵含苞待放花蕾,生命只有一次,不會重來,所以一定要讓生命之花綻放的絢麗無比,綻放的美艷絕倫。“別輕易就亮出底牌、從視線了解人的心理、從帽子解讀人心、音樂之聲即心靈之聲、從握手看情誼”等精彩文章為您的生命之花灌溉水分和施加肥料,從而幫助您開出絢爛的生命之花,傲然于世。
“滴水之恩,當涌泉相報”,凡事感恩,生活才會處處充滿愛!愛是聯結人與人、人與萬物的紐帶。它生發出人世間所有美好的情感和高尚的品德。愛,是塑造優秀人格的人生教科書,是激發力量的精神源泉,是滋養心靈的情感雨露,對人一生有重大影響。愛需要感悟、愛需要體味、愛需要思考、愛需要分享,愛更需要感恩。生命中最溫暖的記憶,來自為難中伸過來的一只手,來自寒冬中遞過來的一把火,正是這些友善的鼓勵和支持,化解了我們心中的冷漠、怨恨和恐懼,于是“感恩”二字就烙進心間,讓我們靜靜地感受著生活的美好。
李占強主編 ·青少年 ·7.3萬字
言行一致是做人的基本準則。言行一致是現代社會生活中每個人的立身之本,是高尚的人格要求,是青少年思想道德發展的基本要求。青少年朋友們要從小嚴格要求自己,從現在做起,從點滴做起。本書從“守諾踐約”、“以信立國”、“秉公執法”、“襟懷坦白”、“精忠報國”、“表里如一”等多方面闡述言行一致的重要性,希望通過閱讀《讓學生言行一致的故事》,能更好地幫助青少年朋友們養成言行一致的好習慣,做一個表里如一的人。讓傳統美德扎根于生活的沃土之中,開出更加絢爛的花朵,結出更加豐碩的果實。
花季是一個人生命中最燦美的時光,但同時也會遇到一些難題,例如:易動感情,情緒不穩定,產生焦慮等等。花季的情感是一種最美好的情感,它可以幫助你確立奮斗目標。跟隨《花季奇妙感情透視》一起來學習認識那奇妙的情感吧!
李占強主編 ·青少年 ·7.8萬字
“勤如搖錢樹,儉如聚寶盆,勤勞又節儉,富裕長萬年”。勤儉節約不僅是一種美德,更是一種責任。中華民族歷來以勤儉為美德。崇尚儉樸,提倡廉潔,反對奢侈,擯棄浮華。多少年來,以此修身、齊家、治國,相沿相襲,蔚然成風。早期的經典文獻《周易》中,就有這種思想的總結,即“節以制度,不傷材,不害民”;孔子也認為“禮,與其奢也寧儉”、“君子惠而不費”。“克勤克儉,開源節流”這是治家之法寶。勤儉是個人、家庭、民族、國家生存和發展的必要手段。
從古到今,由中而外,流傳著許多令人頻頻贊嘆、拍案叫絕的機智故事。這些機智故事里的主人公們,或面對刁難機智反擊,或面對困境沉穩渡過,或面對尷尬巧妙應對,或面對困難勇敢解決……總之,它們都有一個共同的特點,就是主人公機敏靈活、隨機應變,以機智的方式解決突發事件。這些故事不但豐富了我們的視野,更讓我們從中學到了智慧。看到這些充滿睿智的故事,我們總是會會心一笑,或是由衷佩服主人公的聰明機智,我們還會反問自己:我也能擁有過人的智慧嗎?
李占強主編 ·青少年 ·6.8萬字
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才來的,所以一個人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來贏得美好的未來。為苗條過分投入、矛盾的青春期心理、跟自己的長相過不去……這些都是阻礙您通向美好未來的荊棘和峭壁,不要因此而懼怕,通過這些磨礪,您的未來會更加熠熠生輝。
李占強主編 ·青少年 ·7.4萬字
心靈如果蒙上了一層層塵土,應當及時想方設法的將之擦除。大家應常懷一顆感激的心看待世界,認識世界,提升自己的道德修養,不被生活壓力所麻痹,不被壞風氣所影響,常做道德上所鼓勵的事情,這樣掩蓋在心靈上的塵土就會脫落,就會擁有一顆真誠完美的心靈。
小行星也能賣錢、做生意的眼光、把敵人變為朋友、黑夜是何時結束的……在成長過程中總會有好奇,也會遇到五光十色的事情,這需要我們用筆去記錄,用眼睛去記錄,用心靈去記錄,進而豐富我們的人生閱歷,久而久之,記錄的成長軌跡就成了一筆可貴的財富,受益一生。
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