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婚禮策劃實務(第二版)
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本書基于高職教學理念和行動導向的教學方式,采取全新的編寫模式,按照婚禮策劃師的工作過程,采用項目模式設計本書內容的結構和順序,體現了高職教學“工學結合”“教學做一體化”“教中學、學中做”的人才培養模式。本書按照婚禮策劃師的工作過程分為14個項目,包括:客戶接待,確定婚禮風格與主題,勘察婚禮現場,制作婚禮策劃書,婚禮手繪與婚禮3D效果圖制作,婚禮MV、婚禮音樂制作及喜慶用品設計與制作,婚禮設備與婚禮用品管理,與婚禮執行團隊工作人員的溝通,下達婚禮策劃執行任務單和任務分解表,婚禮彩排,制作婚禮當天日程表,婚禮現場的執行與督導,婚禮售后服務與延伸產品,婚禮結束后的評估與總結。每一個教學項目都按照理論知識和教學項目兩個方面進行編寫,前者體現了基礎性和理論性,后者體現了實務性和操作性。另外,每個教學項目后都附有能力檢測。相信本書的出版將為更好地培養婚慶專業人才奠定更加堅實的理論和實務基礎,對于推動婚慶行業的專業化、職業化將起到積極的作用。本書適合作為高等院校婚慶服務與管理專業的教材,也可以作為婚慶行業工作人員的工具書,還可以為廣大讀者了解婚姻慶典知識提供參考。

王曉玫 李雅若 ·市場 ·29.8萬字

華為組織運營方法論
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組織運營作為企業生存贏利的關鍵要素和要素之間的邏輯關系,它決定著一個企業的市場經營成果。華為的組織運營方法是一套適用于17萬人的本土經營智慧。為了滿足市場需要,華為的組織流程變革以業務為驅動,從一線往回梳理,盡量減少平臺部門,精簡人員,減輕協調量,從而使華為的組織運營水平獲得質的改觀。華為在組織運營建設過程中走的彎路在許多企業中仍然頻繁發生。如何像華為一樣,持續地進行管理變革,如何建立一系列以客戶為中心、以生存為底線的管理體系,并且讓企業擺脫對個人的依賴,使企業經營,從輸入到輸出,盡可能地減少層級,直接地端到端,簡潔有效地連通和控制,使成本最低,效率最高……,這對許多企業經營者和管理者而言仍然是非常重要缺的一課。本書是對華為組織運營理念、方法論的系統介紹。本書分別從華為戰略與價值、業務驅動、文化牽引、制度與治理、能力與效率、成長與變革等六個方面,全面地為讀者提供了一個系統的組織運營建設與管理的思維邏輯。我們試圖在“構建組織理性,建設組織秩序,提升組織效率”的核心理念下,通過對華為的分析和總結,給讀者一個組織運營管理的全貌,或者準確地說,是給讀者一個“關于組織運營科學經營”的系統方法論。

易生俊 孫科柳 王杰 ·市場 ·21.2萬字

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