目錄(67章)
倒序
- 封面
- 版權信息
- 作者簡介
- 清華大學未來教育與評價研究院簡介
- 清華中文測試系列叢書編委會
- 卷首語
- 第一部分 清華中文測試研發的前期準備：了解語言測試的對象
- 第二部分 中文測試研究的學科定位和研究方法：語言測試研究的性質
- 第三部分 清華中文測試的發展及探新：專項技能的考察
- 致謝
- 第一部分 清華中文測試研發的前期準備：了解語言測試的對象
- 第一章 高水平第二語言學習者中文測試需求分析
- 一、問卷的設計與實測
- 二、問卷結果分析
- 三、討論
- 四、結論
- 第二章 華裔漢語學習者HSK（初中等）構想效度檢驗1
- 一、引言
- 二、華裔漢語學習者的特點
- 三、HSK（初中等）的構想及其研究方法
- 四、華裔漢語學習者語言能力的內部構想效度
- 五、討論
- 六、結論和建議
- 第二部分 中文測試研究的學科定位和研究方法：語言測試研究的性質
- 第三章 語言學跨學科研究的新范型：基于2000年—2016年PNAS研究進展評述1
- 一、引言
- 二、跨學科研究在語言問題上取得的突破和進展
- 三、跨學科語言研究的特點
- 四、語言研究的跨學科融合趨勢
- 五、余論
- 第四章 中國、加拿大英語能力量表對比研究及其啟示
- 一、引言
- 二、中加英語能力量表對比分析
- 三、中加英語能力量表研究對漢語能力量表研制的啟示
- 四、結語
- 第三部分 清華中文測試的發展及探新：專項技能的考察
- 第五章 中國大陸和港臺地區現有重要漢語語料庫綜鑒
- 一、中國大陸的語料庫
- 二、港臺地區的語料庫資源
- 三、學習者語料庫
- 四、口語語料庫
- 五、結語
- 第六章 作文自動評分技術的發展評述
- 一、引言
- 二、主要針對英語的作文自動評分系統
- 三、作文自動評分系統在漢語中的應用和實踐
- 四、討論
- 五、結論
- 第七章 學生作文評分的計量語言學研究
- 一、引言
- 二、文獻綜述
- 三、研究設計
- 四、助詞的分析過程和結果
- 五、分析與討論
- 六、結語
- 第八章 對母語者句子加工的內隱知識的考察1
- 一、“語感”和內隱知識
- 二、研究問題
- 三、實驗設計
- 四、被試
- 五、實驗材料
- 六、實驗結果
- 七、討論
- 八、結論
- 附錄
- 清華大學未來教育與評價研究院簡介
- 編委會成員及其他研究團隊成員簡介 更新時間：2021-04-30 17:00:57
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