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本書對于中國留學生來說,美國大學前60名的文理學院備受關注。本書逐一介紹學校的概況、專業和課程設置、申請事宜及留學花費,特別是張旭老師收集到的中國學生申請該校最多的幾個主要專業,并對學校做出了個性化的點評,針對中國學生的實際及各學校的特點逐一點評,幫助不同情況的學生都能找到適合自己的學校。
張旭 ·中小學 ·7.9萬字
“先有哈佛,后有美國。哈佛承載了一代又一代人的夢想,她在人們心中已經成為一種符號。正如哈佛大學著名教授威謙·詹姆斯說:“真正的哈佛,乃是一無形的、內在的、精神的哈佛。”哈佛不僅是一所大學的名字,更是一種精神與智慧的象征。”
墨墨 ·中小學 ·14.4萬字
《做最有出息的女孩》一定會讓你欣喜地發現,此書能夠幫你找到想要的一切答案。圍繞女孩的性別和心理特征,《做最有出息的女孩》深入分析并解答了她們成長過程中頗需關注的問題,涉及女孩性格的塑造、氣質的修煉、習慣的培養、知識的儲備、交際能力的鍛煉以及青春期的教育等,涵蓋女孩絢麗多彩生活的方方面面。
鄭淑寧 ·中小學 ·15.6萬字
本書是小學六年級《生命教育》教材。以生命教育為主旨和主線,依據教育部頒布的、與生命教育有關的各專題教育(如心理健康教育、公共安全教育、青春期教育、環境教育、法制教育、禁毒和預防艾滋病教育)的指導綱要編寫。本書由“生命與自我”、“生命與他人”、“生命與自然”、“生命與社會”四個專題組成,結合學生認知特點,通過一系列課題和活動安排,幫助學生加深對生命的理解,認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,增強安全防范能力和自救能力,提高生命質量,為學生的終身幸福奠定基礎。
徐麗穎 呂海娥等主編 ·中小學 ·3.5萬字
《宇宙漂流記》講述的是7個孩子因為一場意外而在“宇宙呼聲號”里漫游宇宙的故事。作者用他豐富的想象力,向讀者展示了一個神秘又充滿驚奇的宇宙之旅。
蕭楓主編 ·中小學 ·11.9萬字
世界文學名著是世界各國社會和生活的結晶,是高度藝術化的精神產品,是人類共有的文化財富,具有永久的魅力,非常集中、非常形象,是中、小學生了解世界和社會的窗口,是走向世界、觀摩社會的最佳捷徑,也是培養人文素質,養成優雅風度,形成高尚思想品格的好教材。這些世界文學名著,伴隨著世界各國一代又一代的青少年茁壯成長,具有廣泛的影響和深遠的意義。特別是帶著有趣的欣賞的心態閱讀這些美麗的世界名著,非常有利于培養青少年積極的和健康向上的心理、性格、思維和修養,有利于青少年了解世界各國的社會和生活,不斷提高語言表達和社會交往的才能,這樣就可以早日走向社會,走向世界。
蕭楓主編 ·中小學 ·8.3萬字
本書以其簡短、精煉的語言為讀者講述了一個個充滿哲理的小故事。作者選文一直遵照的準則為:以淺顯的語言表達著人間真情;以至深的情感述說著五彩人生;在每一個角落把真情的火炬點燃;讓每一縷清香在塵世間流傳;讓真情在心靈的碰撞中凝固成永恒。后泛指有益于精神或心理的充滿哲理的小故事。
蕭楓主編 ·中小學 ·6.5萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。小學生是未來的主人,必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活,在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備,同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎,這樣才能順應未來社會的發展潮流。
蕭楓主編 ·中小學 ·5.4萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義中、小學生是未來的主人,必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活,在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備,同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎,這樣才能順應未來社會的發展潮流。現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識
蕭楓編著 ·中小學 ·9萬字
小學生的作文能力,不僅體現了他駕馭文字的能力,還體現了他的思維力和想象力。同時,小學生作文的好壞,也直接關系著學習成績的好壞。在小學階段,孩子的作文是打基礎階段,可以說,這個階段的作文基礎直接決定著中學作文的好壞。本書精選了200篇小學生優秀作文,每篇作文后都有名師點評,為小學生的作文寫作提供了很好的借鑒,是小學生提高作文能力的好幫手。
宋天天 ·中小學 ·16.9萬字
上篇通過大量作文考題,對小學生作文進行了科學系統的分析,從大量考題中分析出小學生只考三道作文題:愛自己、愛別人、愛自然。下篇分三大章。作者通過對大量小學作文的研究,系統總結了小學生作文考試的三種類型,即愛自己、愛別人、愛自然。并通過大量材料的分析,對這種總結的合理性以及可操作性進行了論證。本書實踐性較強、總結系統,非常適合用于應試作文考試。作者武麗平為一線教師,有豐富的教學經驗以及對作文考試的審讀把握。
武麗平 光明頂 ·中小學 ·11萬字
本通過閱讀這些故事,孩子可以鞏固自然拼音,擴大詞匯量,提高閱讀能力。60個故事共分為10個單元,每個單元后面都配有游戲題,提供給孩子和媽媽共同參與。
林克媽媽 ·中小學 ·2.8萬字
學習成績總是提高不了怎么辦?學過的東西總是記不住怎么辦?考試總是發慌考不好怎么辦?家長想正確指導孩子學習該怎么辦?……本書共分五部分,分別針對學習中常見的七類問題——學習興趣、閱讀習慣、聽課效率、學習習慣、學習方法、記憶力、應付考試,為大家提供了一些行之有效的方法。
董男 ·中小學 ·15.1萬字
本書像是一本“歷險”之作。在書中,作者就像是一位經驗頗豐、風趣幽默的環球導游,邊走邊以優美、富有童趣的語言給孩子們講解各地的風土人情、山川河流。在作者筆下原本枯燥乏味的地理常識變得鮮活生動、興味盎然。讀完這本書,如同跟作者進行了一次輕松愉悅的環球之旅。
(美)維吉爾·西爾耶 ·中小學 ·12.9萬字
作為盛開的最新特色塔羅系列,本系列2014年共計12本,本書是該系列第2本。本系列作品均來自90后獲獎者的最新作品,主要收錄歷屆全國新概念作文獲獎大賽、萌芽、最小說獲獎者的精華作品,有小說、散文等。這些作品空靈雋秀、質樸綿長,勾勒出了最獨特的青春風貌和青春生活,表現了他們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力。對于青少年讀者,是可讀性非常強的作文學習輔導和課外閱讀書籍。
方達主編 ·中小學 ·12.9萬字
小學生要想提高閱讀能力、拓展知識面、提高語文素養,只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊專門針對小學三年級的學生,精選三毛、顧城、林徽因等眾多中國作家的優秀作品,以及查理·金斯萊、比安基、安徒生、王爾德等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些杰出作品,讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣,培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯系的閱讀和思維方式,大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。
竇桂梅 ·中小學 ·8.3萬字
《福爾摩斯探案集》是世界文壇中膾炙人口的探案佳作。小說出版后,其主人公福爾摩斯成為大偵探的代稱、眾人崇拜的英雄,也是英國小說中刻畫最生動的人物之一,一度令眾多偵探小說的主人公黯然失色。在中國,《福爾摩斯探案集》是譯本最多、銷量最大的外國文學作品之一,而福爾摩斯則是家喻戶曉的外國小說人物。
(英)柯南道爾 ·中小學 ·17.8萬字
小學生要想提高閱讀能力、拓展知識面、提高語文素養,只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊專門針對小學四年級的學生,精選席慕蓉、顧城、徐志摩、郁達夫、艾青阿來等眾多中國作家的優秀作品,以及法布爾、圣埃克蘇佩里、比安基、儒勒·列那爾等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些杰出作品,讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣,培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯系的閱讀和思維方式,大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。
竇桂梅 ·中小學 ·7.7萬字
《哈姆雷特》是戲劇之王莎士比亞的巔峰之作。《哈姆雷特》講述了丹麥國王的合法繼承人哈姆雷特,其父王被殺,母后被迫改嫁,王位也被篡奪。他經歷了艱苦的磨難,最后終于在父親鬼魂的提示下,查明事實真相,替父親報了仇。而他自己卻在仇人設下的圈套中與其同歸于盡。《哈姆雷特》的整個故事滲透著屬于莎士比亞那個時代的精神,是莎士比亞人文主義和對現實生活批判精神的最深刻的表達。本書還收錄了莎士比亞另外兩本經典劇《麥克白》和《羅密歐與朱麗葉》。
(英)莎士比亞 ·中小學 ·15.4萬字
小學生要想提高閱讀能力、拓展知識面、提高語文素養,只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊專門針對小學五年級的學生,精選馮驥才、梁曉聲、肖復興、葉開、李娟、蔣方舟、楊瀾、幾米等眾多中國作家的優秀作品,以及小川未明、莫泊桑、V.M.希利爾、亨德里克·威廉·房龍等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些杰出作品,讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣,培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯系的閱讀和思維方式,大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。
竇桂梅 ·中小學 ·11.8萬字
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