不朽情缘怎么算中奖

學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)教育與班級(jí)主題活動(dòng)

本書(shū)除了論述班級(jí)文化建設(shè)的各種方法外，還提供了可供參照的各類(lèi)班級(jí)主題活動(dòng)的案例，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性，非常適合各級(jí)學(xué)校的班主任老師及學(xué)校輔導(dǎo)員閱讀，也是各級(jí)圖書(shū)館陳列和收藏的最佳版本。

·12.4萬(wàn)字

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我們的歷史：五代十國(guó)

指鹿為馬這樣的荒唐事為何會(huì)發(fā)生？人還能被氣死嗎？華容道的游戲出自哪個(gè)歷史典故？取個(gè)名字需要七年之久嗎？奸臣爺爺竟然教出了忠臣孫子？一個(gè)乞丐是如何當(dāng)上皇帝的？什么人能被稱為紅頂商人？你知道這些歷史真相嗎？你了解我們五千年的輝煌歷史嗎？精彩紛呈的故事盡在《我們的歷史》中。

·5.6萬(wàn)字

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給青年的十二封信（部編版語(yǔ)文教材配套閱讀名著書(shū)系）

《給青年的十二封信》是有名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒔逃摇⒎g家朱光潛先生旅歐期間寫(xiě)給靠前青年朋友的信，對(duì)青少年關(guān)心的話題，讀書(shū)、升學(xué)、作文、做人、修身、談情、愛(ài)戀等做了親切而全面的探討，勸青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，眼光要深遠(yuǎn)，思想要明澈，夯實(shí)基礎(chǔ)，勿貪圖世俗名利。這些書(shū)信讀來(lái)卻仍發(fā)人深省、引人入勝，長(zhǎng)期以來(lái)深受廣大青年的歡迎。

·9萬(wàn)字

會(huì)員

論語(yǔ)

《論語(yǔ)》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典的代表作，為一部語(yǔ)錄體文集，是孔子弟子及其再傳弟子對(duì)孔子言行的記錄。全書(shū)共20章，內(nèi)容涵蓋了孔子對(duì)政治、哲學(xué)、教育、倫理、文學(xué)藝術(shù)和道德修養(yǎng)等各方面的思考和見(jiàn)解。它集中地反映了孔子以“仁”為本的核心思想，奠定了中國(guó)儒學(xué)的哲學(xué)體系基礎(chǔ)，并對(duì)之后兩千多年的中國(guó)文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

·10.5萬(wàn)字

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怎樣考才能考得好（小學(xué)生愛(ài)讀本）

《怎樣考才能考得好》主要通過(guò)解析考試來(lái)展開(kāi)敘述，層層深入，提升思維，從而達(dá)到提升學(xué)習(xí)效率的目的。在如何提高考試成績(jī)方面，《怎樣考才能考得好》通過(guò)系統(tǒng)解析考場(chǎng)上的技巧和竅門(mén)、課下的復(fù)習(xí)要領(lǐng)，來(lái)告訴學(xué)生怎樣調(diào)整考試心態(tài)，以最完美的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試，全面提升大腦思維，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

·7.7萬(wàn)字

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北大附中說(shuō)理寫(xiě)作課

說(shuō)理寫(xiě)作課不同于傳統(tǒng)的議論文教學(xué)，是基于語(yǔ)文教育的最新實(shí)踐成果，探索將新課標(biāo)與學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的需求相結(jié)合，以批判性思維和邏輯論證為根基，培養(yǎng)學(xué)生清晰而有條理地發(fā)表觀點(diǎn)，形成言之有理的文章。本書(shū)并不急于讓學(xué)生馬上運(yùn)用“模式”和“技巧”。“原則篇”旨在喚起學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的想法，樹(shù)立寫(xiě)作的信心，闡述說(shuō)理的基本概念；“研究篇”涉及說(shuō)理寫(xiě)作重要的資料準(zhǔn)備工作；“要素篇”對(duì)理由、證據(jù)等說(shuō)理的要素進(jìn)行詳盡解說(shuō)；“效率篇”介紹了使文章更吸引人但不花哨的行文技巧。本書(shū)是北大附中說(shuō)理寫(xiě)作課師生在教改一線探索實(shí)踐的成果，書(shū)中穿插名家名篇、課堂辯論、學(xué)生習(xí)作，充實(shí)有趣，引人入勝。希望本書(shū)能夠開(kāi)啟你的思辨之旅，燃起你對(duì)說(shuō)理寫(xiě)作的熱情。

·10.1萬(wàn)字

會(huì)員

中學(xué)生作文選

《中學(xué)生作文選》匯集了來(lái)自孩子們的各種各樣的聲音，小作者們采集了生活中的朵朵浪花，編織成一個(gè)個(gè)美麗的童話或感人的故事。我們會(huì)感受到他們筆下流淌著的天真與自信。希望本書(shū)能激發(fā)孩子們的寫(xiě)作興趣，提高孩子們的寫(xiě)作水平。讓我們期待色彩擁抱生命的花朵，讓成熟的果實(shí)綴滿枝頭，期待著更多高水平的作文在你們筆下誕生。

·6.3萬(wàn)字

會(huì)員

我的靈魂沒(méi)有一絲白發(fā)：《人間的詩(shī)意》講義

“青春讀書(shū)課”是嚴(yán)凌君老師主編的中學(xué)生系列人文讀本，選編古今中外文章，從小說(shuō)詩(shī)歌到各種文論，舉凡成長(zhǎng)、文學(xué)、中國(guó)、思想、文化、詩(shī)意等等無(wú)所不包，堪稱蔚為大觀。自出版以來(lái)，深受讀者歡迎。《人間的詩(shī)意》是“青春讀書(shū)課”之一種，按人生的各種情景依次編排，將高雅的詩(shī)歌納入我們每個(gè)人必經(jīng)的人生歷程，成為“我的詩(shī)歌”。當(dāng)詩(shī)歌對(duì)我們顯得親近，我們的心靈就會(huì)比較自然地感受并萌發(fā)詩(shī)意，并加倍珍愛(ài)世界的美與生命。該書(shū)是嚴(yán)凌君老師在育才中學(xué)講授《人間的詩(shī)意》的課堂實(shí)錄，權(quán)威解讀和導(dǎo)讀“青春讀書(shū)課”，將引導(dǎo)更多人共享“青春讀書(shū)課”的魅力。

·9.9萬(wàn)字

會(huì)員

學(xué)生有效閱讀的記人美文（學(xué)生有效閱讀范文與方法指導(dǎo)）

本套書(shū)從服務(wù)于學(xué)生作文的目的出發(fā)，提供了學(xué)生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、風(fēng)俗描寫(xiě)、敘述方式、抒情方式、話題表達(dá)等類(lèi)文章，同時(shí)還提供了相應(yīng)的閱讀與寫(xiě)作把握方法等，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性，能夠全面提高廣大學(xué)生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學(xué)生閱讀的最佳讀物，也是各級(jí)圖書(shū)館珍藏的最佳版本。

·6.7萬(wàn)字

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喚醒塵世間的上帝：莎士比亞作品選讀

《喚醒塵世間的上帝——莎士比亞作品選讀》是由復(fù)旦附中語(yǔ)文教師司保峰編注的文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出戲劇家莎士比亞作品集。本書(shū)由五個(gè)單元組成，包括“‘人’的覺(jué)醒與發(fā)現(xiàn)”“親情與友情”“愛(ài)情與幸福”“金錢(qián)與權(quán)力”“法制、君王與邦國(guó)”，從人本思想出發(fā)，重視文化對(duì)人類(lèi)發(fā)展的意義，配以著名中學(xué)老師的精妙解讀，使學(xué)生有較為完整的閱讀，在閱讀的時(shí)候思索人生價(jià)值，并了解人生的整體性意義，成為一個(gè)‘完整’的人。

·17.1萬(wàn)字

會(huì)員

成人之道：《論語(yǔ)》導(dǎo)讀

本書(shū)是一本幫助高中生理解《論語(yǔ)》的輔助讀物，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)如何“成人”。成人，既是一個(gè)靜態(tài)的理想目標(biāo)，又是一個(gè)動(dòng)態(tài)的現(xiàn)實(shí)過(guò)程。為了成為“人”，有素質(zhì)的人，青少年需要從仁愛(ài)出發(fā)，愛(ài)己惜物；需要按規(guī)矩辦事，克己復(fù)禮；需有開(kāi)放的胸懷，行忠恕之道；需要樹(shù)立志向，需要勇敢無(wú)畏，需要自我反省，需要身心快樂(lè)，需要貢獻(xiàn)社會(huì)。本書(shū)結(jié)合史料，深入淺出地向青少年讀者展示了這八點(diǎn)需要的成人過(guò)程，從而更有利于青少年讀者的身體力行。

·11.9萬(wàn)字

會(huì)員

朝花夕拾

本書(shū)收錄了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中所有文章、精選了散文詩(shī)集《野草》中意味深長(zhǎng)的篇目及其他代表性的雜文。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生最的一部回憶性散文集。書(shū)名的意思是早上開(kāi)的花兒，傍晚的時(shí)候把它們收集起來(lái)，這里指魯迅先生在晚年回憶童年時(shí)期、少年時(shí)期、青年時(shí)期的人和事。《野草》是魯迅先生創(chuàng)作生涯中最的一部散文詩(shī)集。魯迅先生曾說(shuō)：“我一生的哲學(xué)都在《野草》里了。”《野草》貫穿著他嚴(yán)肅的自我剖析和不懈的思想探索，是最貼近他內(nèi)心的一部作品。在《野草》里他把象征和隱喻手法，想象力和構(gòu)思運(yùn)用到了極致。《野草》取得了很高的文學(xué)成就，被稱為中國(guó)現(xiàn)代散文詩(shī)的開(kāi)山之作。本書(shū)收錄的雜文多數(shù)是魯迅的一些隨筆、游記以及記念之作，意義深遠(yuǎn)，感情真摯，引人深思。

·11.5萬(wàn)字

會(huì)員

初中英語(yǔ)閱讀理解與完形填空滿分訓(xùn)練150篇·七年級(jí)（提高版）（附答案詳解）

本系列分六~九年級(jí)共4本，每個(gè)年級(jí)設(shè)置150篇練習(xí)。題型題量與上海中考要求完全一致。編者試圖通過(guò)提供大量與中考題型相同的閱讀練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，有效提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀水平。附詳解便于讓學(xué)生自我檢測(cè)自我修正，學(xué)會(huì)使用各種閱讀策略及技巧，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

·9萬(wàn)字

會(huì)員

學(xué)生有效閱讀的游記美文（學(xué)生有效閱讀范文與方法指導(dǎo)）

本套書(shū)從服務(wù)于學(xué)生作文的目的出發(fā)，提供了學(xué)生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、風(fēng)俗描寫(xiě)、敘述方式、抒情方式、話題表達(dá)等類(lèi)文章，同時(shí)還提供了相應(yīng)的閱讀與寫(xiě)作把握方法等，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、實(shí)用性、實(shí)踐性和指導(dǎo)性，能夠全面提高廣大學(xué)生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學(xué)生閱讀的最佳讀物，也是各級(jí)圖書(shū)館珍藏的最佳版本。

·6.7萬(wàn)字

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羅老師教作文二十講

本書(shū)從寫(xiě)作的起點(diǎn)——觀察和選材講起，強(qiáng)調(diào)真性情是寫(xiě)作的基本遵循，倡導(dǎo)真摯文風(fēng)，教習(xí)作文技法，涉及寫(xiě)人、敘事、狀物、言志等題材，也包涵文字寫(xiě)生、文章修改、語(yǔ)言風(fēng)格等內(nèi)容。

·16.7萬(wàn)字

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納尼亞傳奇：獅子女巫和魔衣櫥

彼得、蘇珊、埃德蒙和露西四兄妹為躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)到鄉(xiāng)下老教授家，通過(guò)教授家的衣櫥進(jìn)入了神奇世界納尼亞。那里正被白女巫用邪惡魔法統(tǒng)治著，終年冰雪覆蓋，無(wú)數(shù)生靈被變成了石像。而在納尼亞有個(gè)古老的傳說(shuō)：“如果兩個(gè)亞當(dāng)之子和兩個(gè)夏娃之女坐上了凱爾·帕拉維爾城堡四個(gè)王座，不僅白女巫的統(tǒng)治會(huì)結(jié)束，連她的生命都會(huì)消失殆盡。”于是，在獅王阿斯蘭的領(lǐng)導(dǎo)下，四兄妹踏上了拯救納尼亞的征途……

·10.3萬(wàn)字

會(huì)員

楚辭選

《楚辭》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原和他的后學(xué)如宋玉、景差、賈誼等人的作品集。西漢成帝時(shí)，劉向整理古籍，把他們的作品編輯成書(shū)，定名為《楚辭》，從此以后，“楚辭”就成了一部總集的名稱。《楚辭》與《詩(shī)經(jīng)》并列為中國(guó)詩(shī)歌的兩大源頭。《楚辭》中作品數(shù)量最多的是屈原，最有代表性的作品是屈原的《離騷》《九歌》《天問(wèn)》等。宋玉的《九辯》也是對(duì)后世影響很大的一篇作品。《楚辭選》選錄了屈原、宋玉的代表作。注釋簡(jiǎn)潔，譯文清暢，掃除古奧難懂的障礙，接觸最純粹的詩(shī)人心靈，很適合一般讀者閱讀。

·5.5萬(wàn)字

會(huì)員

假如給我三天光明

《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書(shū)的前半部分講述了海倫變成盲聾人后的生活，以及沙立文老師如何幫助她，教她發(fā)音、說(shuō)話、閱讀和體會(huì)不同事物的美妙。海倫感受到了生活中的愛(ài)，并擁有了希望。小說(shuō)后半部分講述海倫的求學(xué)生涯，以及她如何體驗(yàn)各種豐富多彩的生活。海倫·凱勒以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，引導(dǎo)讀者對(duì)人生的思考以及對(duì)生命的敬畏，告誡身體健全的我們應(yīng)該好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人。

·9.1萬(wàn)字

會(huì)員

貓博士的作文課（豐子愷插圖本）

作文一直是基礎(chǔ)語(yǔ)文教學(xué)關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)，也是廣大家長(zhǎng)和學(xué)生重視培訓(xùn)的內(nèi)容。在這部少年書(shū)局1933年出版的《貓博士的作文課》中，身為文體教育家的胡懷從《伊索寓言》中獲得靈感，以小動(dòng)物的視角、童話的表達(dá)方式為廣大學(xué)生寫(xiě)作提供了生動(dòng)的作文模板，從語(yǔ)體規(guī)范、寫(xiě)作技巧等多方面著手，立意新穎，通俗生動(dòng)，能夠引起孩子充分的閱讀和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)小學(xué)寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題做出精辟講解，對(duì)當(dāng)下的學(xué)生作文指導(dǎo)仍具很強(qiáng)的啟蒙指導(dǎo)意義，在眾多作文教輔圖書(shū)中具有獨(dú)特價(jià)值。本版充分考慮目標(biāo)讀者的閱讀接受水平，對(duì)文中較難的字加注漢語(yǔ)拼音；每一章前加“提要”，章后增設(shè)“思考與啟迪”，此外還插入多幅與主題相關(guān)的豐子愷漫畫(huà)，豐富圖書(shū)表現(xiàn)形式，圖文并茂，有助于學(xué)生通過(guò)愉悅的閱讀輕松掌握作文技巧。

·4.5萬(wàn)字

會(huì)員

優(yōu)秀小學(xué)生要讀的50封信（小學(xué)生愛(ài)讀本）

“我很久沒(méi)和爸媽談心了，不知該怎么開(kāi)口。”“不知道爸媽是怎么想的，我害怕和他們說(shuō)自己的秘密。”……50封溫暖人心的書(shū)信，傾注了親子、師生間的真情，融匯了人生智慧，像50個(gè)朋友，陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)：也像50位良師，指引我們自由地翱翔。這50封信，讓我們體會(huì)生活中“愛(ài)”的真諦，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己、怎樣愛(ài)他人，讓我們的金色童年充滿快樂(lè)和感動(dòng)！

·6.3萬(wàn)字

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貓博士的作文課（豐子愷插圖本）

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