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本學生版為中學生量身打造,分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導,由著名學者金吾倫教授撰寫,深入淺出地介紹了拉瓦錫的生平及其貢獻,并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選原著的精華,將這部偉大著作的精華內容突出呈現,由中國科學院大學任定成教授翻譯。下篇為學習資源,包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯,名家導讀,配備優質融媒體學習資源,有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。
(法)拉瓦錫 ·中小學 ·7萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·12.2萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組編輯 ·中小學 ·12萬字
本書講述了教師工作具有極強的藝術性。而對于孩子,也就是那些中小學生來說,由他們的本身特點及身心發展規律所決定,老師又必須要能抓住這些孩子的特點,避免成人化的教育方式。因此,老師在教育時,必須要能“蹲下自己的身子”?!抖紫聛砗秃⒆右黄鹂词澜纭肺樟私鼛啄杲虒W實踐中的經典案例以及中外教育的各種優勢,對“蹲下來”的教育方式進行精辟的闡釋,相信對廣大教育工作者會大有裨益。
秦榆 ·中小學 ·14.8萬字
本書內容包括了有學生作文的主要寫作方法、提高學生作文能力的要素、培養學生作文能力的方法、提高學生作文能力的途徑、提高學生寫作熱情的技巧、運用評價提高作文能力的方法、運用網絡技術提升作文能力的技巧、提高探究性作文能力的方法、提高寫作能力的課堂訓練方法、提高作文審題立意能力的技巧、小學生寫實性作文的意義和要求等內容。
李澤國編著 ·中小學 ·11.1萬字
《荷塘月色》收錄現代著名作家朱自清先生的多篇經典散文。其中涵蓋朱自清先生寫景、敘事、抒情散文的典范之作,堪稱“白話美文的模范”,對散文寫作是不可多得的范本。例如名篇《荷塘月色》,以其秀麗、雋永、細膩的筆法,描寫出光影交映、濃淡相宜、疏密相間的荷塘月景,抒發作者對黑暗現實的強烈不滿和對寧靜優美的大自然發自內心的熱愛,以及對美好生活的向往。作者寄情于景,表達了內心對時局的復雜心情。通過本書,讀者還可以走進朱自清先生的情感世界,體會這位“民主戰士”執著的革命精神,以及他的人生境遇和感悟。
朱自清 ·中小學 ·11.3萬字
當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家,鉆進帶著肥皂香味的被窩;當他們第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時,當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車,“轟隆”一聲發動引擎,然后揚長而去的那一刻。我們聽著故事的眼睛都會迸出光芒,幾乎想立刻跳進那個童話世界?!读诛L聲》不僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事,還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。
蕭楓主編 ·中小學 ·8.7萬字
《愛麗絲漫游奇境記》是英國作家路易斯·卡羅爾于1865年出版的兒童文學作品。故事敘述一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進入一處神奇國度,遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌,最后發現原來是一場夢。
(英)劉易斯·卡羅爾 ·中小學 ·10萬字
《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特的第二部小說。她借一個出身寒微的年輕女子奮斗的經歷,抒發了自己胸中的積愫,深深打動了當時的讀者。小說于的獨特之處不僅在于它的真實性和強烈的感染力,還在于它成功地塑造了一個不屈于世俗壓力,獨立自主、積極進取的女性形象。書中簡·愛與羅切斯特的愛情故事,強烈地透露出她的愛情觀,即婦女不甘于社會指定的地位而要求在工作上以至婚姻上獨立平等的思想,這在當時,對英國文壇是一大震動。
夏洛蒂·勃朗特 ·中小學 ·12.7萬字
這部名著是蘇聯著名科普作家維·比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能,用輕快的筆調、采用報刊形式,按春、夏、秋、冬四季12個月,有層次、有類別地報道森林中的新聞,森林中愉快的節日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜,將動植物的生活表現得栩栩如生,引人入勝。著者還告訴了孩子們應如何去觀察大自然,如何去比較、思考和研究大自然的方法。
(蘇)比安基 ·中小學 ·9.1萬字
一位青年物理學家發明了一種隱形術,在爾虞我詐的科學界,他不愿公布這一發明,把自己變成了隱形人。天才的發明并沒有給他帶來任何歡樂,反使他屢遭災難。在自己顯形失敗后心灰意冷,于是,他的靈魂走火入魔,妄圖利用隱形對世界進行恐怖活動,最終陰謀敗露,在人們的圍捕下魂歸西天,隱形的身體也重新顯現。這是科幻小說家喬治·威爾斯的代表作品。幻想藝術獨特奇異,故事情節絲絲入扣、引人入勝,蘊含深刻的社會內涵。
(英)赫伯特·喬治·威爾斯 ·中小學 ·10.2萬字
《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫的著名小詩集。這些詩兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫自己內心的感受和思考,深刻的思想和詩中描繪的具體形象有機融合,形式短小而意味深長;充盈女性特有的纖柔,帶有“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格;語言輕柔雅麗,意味雋永。
冰心 ·中小學 ·3.4萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典,以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀,引導青少年回歸閱讀本質。6.冰心散文代表作,文字清麗、純真。她崇尚“愛的哲學”,以優美的筆觸描寫了母愛、童心,人情,對大自然的熱愛和對人生的感悟,在兒童文學史上有獨特的地位。
冰心 ·中小學 ·11.4萬字
《基督山伯爵》一書描寫的是法國波旁王朝時期發生的一個報恩復仇的故事。年輕的唐代斯是一個勇敢、正直的水手。他有慈愛的父親、體貼愛慕的未婚妻,還有欣賞他的船主莫雷爾。本是前途無限的青年,卻遭小人陷害被打入黑牢。在黑牢中,獄友法利亞神甫向他傳授各種知識,并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的位置告訴了他。唐代斯在黑牢中度過了漫長的十幾年,越獄成功后找到了寶藏,成為巨富,從此化名基督山伯爵。經過一番精心策劃,唐代斯終于報答了恩人,懲罰了想置他于死地的仇人。本書為我國翻譯家李玉民所譯,全書語言生動、文筆流暢,情節跌宕起伏,迂回曲折,不僅為讀者再現了波旁王朝復辟及七月王朝時期的社會形態,刻畫了無休止的戰爭給人民帶來的深重災難,用細膩的文筆為讀者揭示了真實的人性。
(法)大仲馬 ·中小學 ·13.2萬字
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。對于培養寫作能力與思維能力有非常好的效果。本書精選了部分中學生的作文,以閱讀來提高中學生的作文水平,加強文字表達能力,對于提高中學作文寫作有很好的幫助。
楊發興主編 ·中小學 ·5.9萬字
學習小組主編 ·中小學 ·11.3萬字
這是專門為中學生精選的劉亮程散文集,除收錄《寒風吹徹》《今生今世的證據》《我改變的事物》《兩只狗》《柴火》等入選中學課本和語文閱讀試題的名篇外,還精選《對一朵花微笑》《與蟲共眠》《樹會記住許多事》等自然主題名篇,以及《文學是做夢的藝術》《回望》等文學創作談。本書既有代表作,又有文學觀,對中學生來說,可謂一冊在手,即可窺劉亮程文學世界的精髓。
劉亮程 ·中小學 ·14萬字
本書是一部革命烈士的詩歌選集,選入了晚晴到1949年間革命烈士的部分詩作。如譚嗣同《獄中題壁》、陳天華《猛回頭》、宋教仁《晚泊梁子湖》、李大釗《風雨樓酬友人》、夏明翰《就義詩》、葉挺《囚歌》等。這些詩歌有著獨特的歷史價值和審美價值,青少年讀后,更能激發其愛國情懷,堅定其理想信念。本書由遼寧師范大學文學院教授王毅先生編選,不僅在首次出現時介紹了作者生平著述等情況,也對每首詩歌進行了詳細解讀,以便于青少年盡快了解詩歌產生的背景及理解其內涵、價值。
李大釗等著 王毅編選 ·中小學 ·3.3萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.6萬字
學習小組編輯 ·中小學 ·10.8萬字
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