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《繁星·春水》是冰心的詩集,其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成,是人教版、蘇教版、語文版新課標語文教材推薦閱讀圖書,其主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。冰心的小詩具有獨特的藝術魅力,茅盾稱之為“繁星格,春水體”。本書在保留《繁星·春水》文本完整性的基礎上,還添加了冰心女婿陳恕對其進行的美文評析(后記),以便給我們的讀者還原一位最真實、最親近的冰心。
冰心 ·中小學 ·4.2萬字
一封來自奇幻動物王國的信,只給愛冒險的孩子!1套真實的動物生存簡史,8次奇妙的自然探險!法國故事詩中非凡的作品,一個充滿諷刺意味和神奇色彩的民間故事閱讀本書,你將獲學會不畏強權。
(法)瑪特·季諾 ·中小學 ·11.7萬字
《閱讀與寫作》分閱讀卷和寫作卷兩個部分,每一卷均采用“知識”“技巧”“范例”三個部分,分別從基礎知識、技巧方法、實際案例等方面對閱讀能力和寫作能力提升的方法進行闡述。本書從如何閱讀和如何寫作兩個方面提供了詳細的方法講解以及范文示例,既有方法又有舉例,深入淺出,為中小學生提高作文水平,提高閱讀鑒賞能力和書面表達能力都非常有幫助,是一部實實在在提升閱讀寫作能力,學好語文的實用之書。
張超 ·中小學 ·39萬字
語文新課標指定了中小學生的閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高廣大學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等具有深遠的意義。
學習小組主編 ·中小學 ·10.6萬字
本課程帶你精讀經典文學之一《沒頭腦和不高興》,通過全面、系統地研讀小說《沒頭腦和不高興》,使學生對小說《沒頭腦和不高興》有一個全面深入的了解,引導學生提高分析和鑒賞中國小說的能力,并從中受到民族精神和人格情操的陶冶。
小簡學堂匯編 ·中小學 ·4.1萬字
由于許多世界文學名著卷帙浩繁,而廣大中、小學生時間又有限,我們便在參考和借鑒以前譯本許多優點和長處的基礎上,在忠實原著的基礎上進行了高度濃縮,保持了原著的梗概和精華,使之便于我們全面而輕松地閱讀。為了全面提高廣大中小學生的知識基礎,培養閱讀的興趣和愛好,這套課外讀物還收編了大家喜聞樂見的廣博知識,把閱讀名著與掌握知識結合起來,擴大閱讀的深度和范圍,這正是設計本套讀物的最大特色。因此,本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性,是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·15.2萬字
本書講述了潘冬子在革命前輩的指引和幫助下,由一個普通的農家少年逐漸成長為堅定的革命者的故事,情節感人至深、語言生動活潑,自問世以來,深受讀者的喜愛,廣為流傳。小主人公潘冬子豪爽、善良、智勇雙全,是我們小學生學習的楷模;潘冬子熱愛祖國和大無畏的革命精神影響了一代又一代中國兒童。這本書有助于少年兒童繼承光榮的革命傳統,樹立正確的價值觀,培養勇敢、堅強、善良的優秀品質,是一部不可多得的紅色經典名著。
李心田 ·中小學 ·10.8萬字
學習小組主編 ·中小學 ·16.6萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·13.6萬字
本書選入管樺先生為少年兒童寫的廣受歡迎的部分作品。主體部分為膾炙人口的、講述晉察冀邊區抗戰小英雄雨來故事的中篇兒童小說《小英雄雨來》,另收入作者的小說《上學》《暴風雨之夜》《葛梅》等適合中小學生看的經典作品,是對當代青少年進行愛國主義和革命傳統教育的優質讀物。《小英雄雨來》此次由人文社重排出版,參照多種版本進行了重新校訂,并對其中多處出現的、不太好懂的字詞尤其是方言字詞,做了注釋。本書版本因此更加完善、精良。
管樺 ·中小學 ·9.3萬字
本書從幾何學的歷史緣起講起,系統地介紹了幾何證明、尺規作圖以及函數圖像的由來和應用,并把這些知識點融合成一個個精彩懸疑的故事。利用沒有刻度的草繩進行土地的測量和分割,逐步完成了平行線,三角形,多邊形和圓的學習之旅。不斷貫穿其中的是加減乘除的算法在圖形中的體現,數形結合的無窮魅力。本書通過一系列的故事和案例,深入淺出地講解了初中數學的知識,如果你對數學提不起興趣、對數學有畏難情緒,或者找不到正確的學習方法,那么,閱讀本書一定受益匪淺。
孫亮朝 ·中小學 ·10萬字
計算機相應的基礎知識和應用知識,適合中職院校。
陳世銀主編 ·中小學 ·14.2萬字
關于打獵的故事,不管在什么條件下,主人公神秘騎士總能想到辦法,擺脫危險,收獲多多。在面對大野豬攻擊時,明希豪森絲毫沒有表現出膽怯害怕,而是積極反應,以最快的速度藏到了樹后,使猛撲過來的野豬一下把鋒利的牙齒插進了樹里,不費力氣就收獲一頭大野豬。在打獵肥鴨時,聰明的騎士用眼睛里濺出來的火星引燃了獵槍,從而得到了七只野鴨。有關戰爭的故事,神秘騎士永遠是一個勇敢的騎士。在這些戰爭中,他雖然屢次遭遇危險,但憑借他的英勇和機智,最終總是化險為夷,并且立下赫赫戰功。雖然他的戰馬被敵人的城門切斷了,但他卻毫無知覺,騎著自己的半匹馬沖進了敵人的營地,表現異常勇猛,從而大敗土耳其的軍隊,取得了出乎意料的勝利。勇敢的他更是乘坐著炮彈,在敵我之間的上空飛來飛去,掌握了敵人的全部情況。
(德)畢爾格 ·中小學 ·8.1萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·7.8萬字
本書收錄了方志敏烈士獄中完成的作品:《方志敏自述》《可愛的中國》《死》《清貧》《獄中紀實》《我從事革命斗爭的略述》《在獄致全體同志書》《遺信》《記胡海、婁夢俠、謝名仁三同志的死》等。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情,表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。
方志敏 ·中小學 ·11.4萬字
為了全面提高廣大中小學生的知識基礎,培養閱讀的興趣和愛好,這套課外讀物收編了大家喜聞樂見的廣博知識,把閱讀名著與掌握知識結合起來,擴大閱讀的深度和范圍,這正是設計本套讀物的最大特色。因此,本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性、趣味性和基礎性,是廣大中小學生閱讀和收藏的最佳版本。
學習小組主編 ·中小學 ·10.1萬字
本通過閱讀這些故事,孩子可以鞏固自然拼音,擴大詞匯量,提高閱讀能力。60個故事共分為10個單元,每個單元后面都配有游戲題,提供給孩子和媽媽共同參與。
林克媽媽 ·中小學 ·2.8萬字
《白洋淀紀事》是孫犁代表性的小說散文集,曾被評為“百年百種優秀中國文學圖書”,2017年列為教育部推薦閱讀叢書,足見其作品的經典性和代表性。本書收入《荷花淀》、《蘆花蕩》、《采蒲臺的葦》、《山地回憶》、《黃鸝——病期瑣事》等小說、散文多篇。孫犁的小說充滿了濃郁的浪漫主義氣息和明暢的樂觀精神,不以情節取勝,而是注重人物心理活動的刻畫,著力地追求語言的韻味,制造出高于生活又在生活中可以體會到的詩情畫意。他的散文多取材于自己的經歷,筆觸細致自然,真誠親切。本書有助于中小學生養成良好閱讀習慣,提高整體認知能力,豐富精神世界。
孫犁 ·中小學 ·15.3萬字
本書在必修1、必修2、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4的基礎上,貫穿二十字方針:“知識成網、方法成套、習題成精、策略成型、心理成熟”。即,要完成三個結構完善和提高:完善學生的知識結構、鞏固學生的思維結構、改進學生的認知結構。這樣使得學生們思維留下痕跡,思維的來龍去脈一目了然,在這個基礎上的習題訓練就會把每一道習題的功能發揮到最大化,收到少而精的效果。
王邦平 琚鑫 ·中小學 ·13.3萬字
《初中生必背古詩文》一書,根據2017年初中語文課程改革計劃,編輯收錄了133首古詩文。前61首是精講,設計了注釋、譯文、作品簡介、閱讀訓練、答案這幾個小欄目。后72首是作為課外補充的古詩文篇目。選文精當,閱讀訓練的題目緊扣考試脈搏,具有一定的代表性和導向性,能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
李金水 ·中小學 ·8.8萬字
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