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《故事新編》收錄魯迅先生以遠古神話和歷史傳說為題材、寫的短篇小說八篇。《故事新編》在取材和寫法上都不同于《吶喊》和《彷徨》。魯迅先生自己認為,這是一部“神話,傳說及史實的演義”的總集。《故事新編》中的多篇小說收入中學及大中專院校語文教材。新版《故事新編》配有蕗谷虹兒的插圖,虹兒是魯迅非常喜歡的插畫家,曾編過蕗谷虹兒畫選,希望讀者能夠獲得雙重美的享受。
魯迅 ·中小學 ·6.3萬字
雪梅(溜溜梅)老師潛心研究,精心創作出這套妙趣橫生的“圖說故事力”圖書。本書為現實生活篇,針對寫作起步階段的小學生,將常見的生活故事類圖片進一步分為游戲故事、活動故事、自立故事、成長故事、親情故事、美德故事、環保故事、四季故事這8個方面,通過“我會想”“我會說”“我會寫”“自我評價”等環節一步步進行看圖說話寫話練習。書中有手繪栩栩如生、細節豐富的看圖說話寫話圖片,有原創手繪思維導圖梳理表達思路,有精彩范文供孩子參考,還有簡單有趣的練習題幫孩子鞏固提升。本書適合怕寫作文、愁寫作文的1~3年級小學生閱讀,也可供小學語文教師及其他從事語文教學的相關人員參考。
雪梅 ·中小學 ·4.7萬字
本書以就業為主線,針對所有院校[本科院校、高職(專科)院校、獨立學院、分校辦學點、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。答疑解惑:以提要和問答形式闡述了高考志愿的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。針對專業:詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、頂尖學校等情況。針對學校:分省市繪制所有院校的地理位置示意圖,重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。本手冊內容權威、全面、全新、實用、速查,考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志愿填報的重點和要點,順利實現最心儀大學和專業的理想。
陳紅雨 趙瑞瑞 歐陽文邦 ·中小學 ·43.4萬字
本書為葉文玲的散文精選集,這些文章主要表現普通人的命運和心靈世界,感情真摯,生活氣息濃厚,語言樸素自然,給人美的享受。
葉文玲著 王海靖編選 ·中小學 ·9.4萬字
《5分鐘全腦思維訓練》精選了150個思維小故事,全方位訓練同學們的思維能力和思維習慣,包括形象思維、抽象思維、語言思維、觀察思維、空間思維、創新思維、發散思維、綜合思維、數字思維、類比思維等,讓同學們在游戲的過程中逐步增長智慧,使大腦越用越聰明!
郝言言文 冰河插畫繪 ·中小學 ·6.4萬字
《趣味魔術與數學故事趣味科學系列》行文和敘述令讀者覺得趣味盎然,但字里行間卻立論縝密,那些讓孩子們平時在課堂上頭疼的問題,到了他的筆下,立刻一改呆板的面目,變得妙趣橫生。在他輕松幽默的文筆引導下,讀者逐漸領會了深刻的科學奧秘,并激發出豐富的想象力,在實踐中把科學知識和生活中所遇到的各種現象結合起來。別萊利曼嫻熟地掌握了文學語言和科學語言,通過他的妙筆,那些難解的問題或原理變得簡潔生動而又十分準確,娓娓道來之際,讀者會忘了自己是在讀書,而更像是在聆聽奇異有趣的故事。
(俄)別萊利曼著 余杰編譯 ·中小學 ·7.7萬字
《傅雷家書》中,傅雷和自己的兒子傅聰談論了藝術的真諦與精神的修養,書中所包含的智慧,不只是從學問的研究中來,更是從生活的體驗中來。《傅雷家書》不僅包含了家書的親情,還有著家書之外的才情與學識。
傅雷 ·中小學 ·11.9萬字
本書作者根據自己的求學經歷和二十余年的一線教育經驗,總結出一套適合8~15歲孩子的高分筆記法,針對預習筆記、課堂筆記、復習筆記、網課筆記、錯題筆記、作文素材筆記、讀書筆記等場景,分享了“在哪些學習環節需要記筆記,記筆記應該達成什么樣的目標和效果,為了實現這個目標應該去記哪些具體內容,記這些內容時需要考慮哪些原則和方法,在后續的學習中應該怎樣使用筆記”等內容。書中的方法實操性強,能夠幫助孩子科學、高效地學習,更快提升成績。
趙爾迪 ·中小學 ·5.1萬字
本書為人教版英語教材的同步練習冊,一課一練,每課包含6個課時的練習題、周末開心自測A、周末開心自測B、聽力專項訓練、閱讀與寫作園地、單元測評,還包含期中、期末測評題各一套。隨書附贈的夾冊設計了12天的內容,用于期末前的專項鞏固,包含基礎集訓、單詞與短語專項訓練、句型專項訓練、情景交際專項訓練、閱讀理解專項訓練及所有參考答案。本書覆蓋教材知識要點,旨在幫助孩子有計劃、有針對性地鞏固課內所學知識點,夯實基礎,提升英語的綜合運用能力。
楊志偉主編 ·中小學 ·3.4萬字
本書主要寫給6~12歲的孩子,尤其是那些學習有惰性、缺少正確的學習方法、覺得學習無聊及考試成績不理想的孩子,旨在幫助他們養成獨立學習的良好習慣,以提高考試成績、增強自信心。全書以孩子的口吻書寫,沒有長篇大論,有很強的趣味性。書中充滿了生活中的小事例,讓小讀者極有認同感。本書既可通讀,也可單章閱讀。也就是說,當時間充裕時,孩子們可以從頭到尾、循序漸進地閱讀;假如考試前時間緊張時,也可以找到書中相對應的章節進行重點閱讀,以便迅速提高單科考試的成績。作者十分強調孩子們動手實踐書中的方法、技巧或竅門的重要性。
(瑞士)斯蒂芬妮·里茨勒 法比安·格羅利蒙德 ·中小學 ·5.9萬字
本書從計算機歷史及基礎操作講起,計劃包括八章內容,從什么是編程、計算機基礎知識與歷史出發,以蒜頭君和花椰妹的故事作為主線,介紹C++輸入輸出、條件分支、復雜邏輯運算、C++數學運算、循環、循環的嵌套、循環控制與字符類型等內容。結合“蒜頭君”和“花椰妹”的一系列生動有趣的小故事,為讀者將C++中的種種知識點娓娓道來,一方面可以培養讀者對編程的興趣,另一方面讓讀者具備成體系的C++語言基礎,為讀者后續備考信息學奧賽或使用C++實現各類實際應用軟件打下堅實的基礎。
楊博洋 王建元 張登奎主編 ·中小學 ·5.3萬字
少年簡讀版《中國通史》,用通俗易懂的話語,按照歷史發展順序選取了其中208多個精彩的故事,讓小讀者對中華歷史有了基本的了解。
程廣媛 ·中小學 ·5.8萬字
本書所選作品題材廣泛,包括小說、散文、隨筆等。這些作品文字個性,構思巧妙,空靈雋秀,質樸綿長,充分展現了當前青少年的生活狀態、文學追求與想象力,同時也呈現出獲獎者們卓越的思維、豐富細膩的情感和超強的文字駕馭能力,體現新一代青少年個性獨立、自由張揚的文風。對于參加中考及高考的考生來說,本書是名副其實的作文“圣經”。對于喜愛青春文學的青少年讀者,本書也是時尚并高質量的青春文學閱讀寶典。
劉奔三 ·中小學 ·10.1萬字
《可愛的中國》收錄了方志敏烈士獄中完成的作品:《方志敏自述》《可愛的中國》《清貧》《獄中紀實》等。在國民黨監獄中被囚禁約半年時間里,面對敵人的各種威逼和誘降,方志敏大義凜然,堅貞不屈,生命不息戰斗不止,體現了共產黨人的革命氣節和崇高風范。作者文中洋溢著為國為民獻身的愛國思想和愛國熱情,表現出一個共產黨員英勇無畏、視死如歸的精神和意志。
方志敏 ·中小學 ·11.1萬字
本書用奇幻的童話故事串講整本書閱讀的方法,角度新鮮,文字順暢,閱讀體驗良好。精選《綠山墻的安妮》《戰馬》《西游記》《俗世奇人》《湯姆·索亞歷險記》《駱駝祥子》《朝花夕拾》這7本小學生必讀的經典名著,涵蓋成長小說、冒險小說、古典小說、現代名家的小說和散文等類型,將猜讀法、串聯法、吞讀法、列表法、盤點法、情節法、背景法、共鳴法等整本書閱讀的方法,掰開了揉碎了講給孩子,打消孩子對讀名著的畏難心理,幫助孩子一點一點啃讀名著,接收書中的智慧滋養。本書適合害怕讀名著、讀經典作品囫圇吞棗的3~6年級小學生閱讀,也可供小學生家長、小學語文教師及閱讀推廣人員參考。
張祖慶 邱慧芬 ·中小學 ·10.4萬字
少年簡讀版《中國通史》,用通俗易懂的話語,按照歷史發展順序選取了其中204多個精彩的故事,讓小讀者對中華歷史有了基本的了解。
程廣媛 ·中小學 ·5.7萬字
文化是民族的血脈,是人民的精神家園。“文化自信是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。”中國優秀傳統文化,歷經千百年傳承,已浸潤于每個國人靈魂深處,構成了中國人獨特的精神品格。在舉國上下努力實現中華民族偉大復興“中國夢”的征途中,如何更好地傳承中國文化,延續中華文脈,培養和造就具有文化底蘊、文化自信的一代新人,是小學文化教育的重要使命。
張乃美主編 ·中小學 ·6.8萬字
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
(法)法布爾 ·中小學 ·11.3萬字
在書中,科普大師別萊利曼不僅向小讀者們講述了幾何學的常識和基礎知識,還運用各種奇思妙想和讓人意想不到的分析,為小讀者解析幾何學謎題、解析科幻故事,激發小讀者對學習幾何學知識產生更濃厚的興趣,讓小讀者學會活學活用幾何學知識。通過閱讀本書,讀者不僅可以輕松愛上幾何學學習,還能激活無窮的想象力,掌握科學思維的技巧。同時,對各種生活現象與幾何學知識的內在聯系也能產生深刻的認識。總之,這是一本通俗易懂、妙趣橫生、引人入勝而又讓人受益無窮的超級科普讀物!
(蘇)雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼 ·中小學 ·12.1萬字
這套書針對小學不同年級的語文學習要求和課程特點,精選26-32個學習要點作為連讀主題,為每個主題匹配一篇代表性課文,和一組課外的經典古詩文與現代文,形成1+2的連讀任務章節,輔以相關知識點和寫作小練習,從而全面、高效地達成群文閱讀的學習目標。本叢書由《語文課超有趣》系列主編溫沁園擔任主編,組織語文教育專家整體把關,聘請北大、北師大語文專業學者和重點校一線語文教師參加撰寫工作。
溫沁園主編 張敬峰著 ·中小學 ·6.7萬字
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