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水滸傳：全三冊（語文課推薦閱讀叢書）

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回體小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安的全過程。它以豐富的內容、深刻的思想、杰出的藝術譜寫出一曲英雄史詩，反映了社會深重的階級矛盾及廣大人民的反抗斗爭。“語文課推薦閱讀叢書”的《水滸傳》，版本精良，精校精編。特邀專家撰寫“導讀”，介紹《水滸傳》的版本、寫作背景、主要內容、思想內涵、藝術風格等。根據中學生的閱讀需求和能力，對原著中的疑難字詞進行注釋，掃清閱讀障礙。

·85.6萬字

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朱自清散文選集

朱自清散文是中國現代散文的典范。本書精選最能代表作者藝術水平的優秀散文40余篇，有敘事的，有抒情的，有議論的，題材也十分豐富，充分反映了朱自清先生的散文風格。其中《匆匆》《背影》《荷塘月色》《春》等名篇，更是收入各種語文教材。朱自清善于把自己的真情實感，通過平易的敘述表達出來，筆致簡約、親切，讀來有一種娓娓動人的風采。他的作品風格素樸縝密，清雋沉郁，以語言洗練、文筆秀麗著稱，被公認為是白話美文的典范。

·8.4萬字

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愛的教育（小譯林中小學閱讀叢書）

《愛的教育》以日記的形式記錄了小學四年級學生安利柯一個學年的生活，期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”，還有父母為他寫的許多具有勸誡啟發性的文章。書中每一章、每一節都把“愛”表現得淋漓盡致，大至對國家、社會、民族的大我之愛，小至對父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心弦，字字感人肺腑。這雖是一本寫給學生看的書，但對于為人父母、為人師長者而言，也是一部頗有裨益的教育經典。

·13.8萬字

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少兒線描教學200課

本書精選的少兒線描教學200課，集結了一線教師的教學成果。題材蓋了人物、靜物、風景、建筑等眾多題材，并根據不同的線描方式進行分類設計，將寫生和教學重難點結合起來，其表現的手法均適用于校內外教學，是一本實用的少兒美術教學參考用書。

·1.5萬字

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小學生學習高手

我知識點記不住，有沒有好辦法？我有點偏科，怎么做能戰勝呢？我寫作能力有點弱，如何快速提升？我的注意力很難集中，有沒有好方法？我學數學很頭疼，公式、定理搞不懂，怎么辦？我覺得英語很難學，怎么做才能進步？學長LEO送給每位小朋友的成長禮物，一本教孩子自主、高效學習的書。全書從掌握學習方法、夯實學習習慣、學科均衡發展、綜合全面成長，以及學長LEO自己的學習經歷等五個方面，分享了科學好用的學習方法，讓學習變得簡單又輕松。

·12.2萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

·10萬字

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勤勞勇敢的故事（中華典故故事全集）

成語是漢語詞匯寶庫里的璀璨明珠。它是長期以來人們在相沿習用的過程中，形成的形式簡潔面意義精辟的固定短語。它結可嚴謹，表現性強，具有莊重典雅的書面語色彩，歷來為人們喜聞樂用。不論講話或作文，準確恰當地鑲嵌或點綴一些成語。本書注重知識性、可讀性和完整性，每個成語都辟有釋義、出處、故事三大部分。編排順序按筆畫多少排列，既方便讀者閱讀，又方便讀者查閱。本書既可作為中小學生學習成語的工具書，又適合不同層次讀者作為故事閱讀，具有廣泛的適用性。

·6.7萬字

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竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀4

小學生要想提高閱讀能力、拓展知識面、提高語文素養，只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊專門針對小學四年級的學生，精選席慕蓉、顧城、徐志摩、郁達夫、艾青阿來等眾多中國作家的優秀作品，以及法布爾、圣埃克蘇佩里、比安基、儒勒·列那爾等世界大師的經典名篇。通過閱讀這些杰出作品，讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣，培養孩子們在閱讀中對比、歸納、聯系的閱讀和思維方式，大大提升孩子們的閱讀質量和閱讀空間。

·7.7萬字

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二十四史少年簡讀版（全10冊）

“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝，下止于明朝滅亡，4000多年的歷史，以紀傳體的形式，以歷史人物為中心，在總體上將歷朝歷代興衰全面展現在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作，《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物，以更適合青少年閱讀的語言，將原著精華濃縮，編寫了700余則故事，并配以1000余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時，豐富文化知識，這套圖書中特意增設了讀史學成語欄目。

·84.7萬字

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烽火島（語文課外讀物）

在希臘人民為爭取自由的戰斗中，法國軍官亨利。達米被萊來到希臘參加了解放希臘人民的戰斗中，表現出英勇無畏的精神，隨后他又和希臘海盜們展開了較量。小說情節曲折，扣人心弦，同時還穿插了許多歷史地理知識，是儒勒·凡爾納的一部別具特色的作品。

·12.6萬字

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語文教學的趣味段落設計

本書一方面分別對相關語文基礎知識的趣味教學設計與創新進行了全面指導，另方面進行了舉例示范，目的是使廣大師生在理論指導下進行教學和運用，逐步提高語文知識素養。因此具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，不僅是廣大師生教學指導的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·9.1萬字

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語文課超有趣·作文強化篇：四年級下冊

《語文課超有趣·作文強化篇》秉承溫儒敏教授語文學習理念，核心是溫教授與眾多語文教育研究界名師、專家共同推薦的作文強化學習法。本書旨在緊貼語文教材和課程，為孩子提供一套培養寫作思維、提升寫作能力的易行、高效、完整、系統的解決方案。本書同步語文教材，從課文和單元寫作任務出發，一課一得，有的放矢地把握每篇課文學習的良機，提煉可轉化為寫作能力的關鍵點，引導孩子思考、感悟、轉化、練習、比較，能對寫作學習和訓練起到“四兩撥千斤”的效果，并且按照梯度，逐步建立孩子的寫作思維，培養寫作能力。在這個理解、賞析、轉化的過程中，孩子的深度閱讀、文學鑒賞、思辨性閱讀等能力，也會得到同步提升。在體例上，本書采用了任務化、游戲化的形式，目的是提升孩子的參與感、互動感、爭勝感。書中的每課習作會根據學段不同來科學規劃時長和難度，并與課堂單元習作任務緊密結合，讓孩子學起來不累，學完就能用上。這些設計都會減少孩子的抵觸情緒，增強他們的學習樂趣。希望這個學期學下來，孩子能跟書中的牛小帥、馬小麗一起進步，共同成長！

·5.2萬字

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論語（中學生版）

《論語：中學生版》是專門為中學生設計的《論語》讀本，對《論語》進行適合中學生需求的注譯和解讀。全書分為上、下兩冊。上冊詳解《論語》原著：詳細注釋疑難字詞，特別關注了中學生需掌握的文言語法現象，并用師生間親切如常的語言講解《論語》原文的思想內涵，引導讀者聯系現實生活進行深度思考。下冊是關于《論語》的“專題學習”：分專題學習《論語》中的重要概念、常見句式、修辭藝術等，并解析《論語》與中、高考的關系，配有《論語》閱讀自測題。

·22.2萬字

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潛

小說是塞薩爾對兒子赫克托爾的講述，其中涉及攝影、繪畫和雕塑等藝術和雕像，人與動物特別是鯊魚的關系，世界的歷史和當代的國際形勢，可謂包羅萬象，但總的來說是描繪了在當代越來越令人窒息的世界里，一位追求自由和純潔的女性所走過的歷程。小說既有動人的愛情，也有偵探的驚險，是一部引人入勝的優秀作品。

·21.4萬字

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高考高分作文寫作方法解析：15年高考作文200題精選精練

本書基于作者多年從事高考語文作文研究的經驗，全方位闡述了高考作文的高分原則和規避問題、寫作方法，結合大量的素材、經典范例進行分析，運用多年教學研究形成的“高考作文五步教學法”，讓學生如何能在40分鐘之內(高考作文時間一般50～60分鐘)寫出一篇考場高分作文。書中精選了近年高考的作文200題供學生練習，并對易考作文進行分類、歸納解析，便于考生把握高考作文的基本命題規律。本書適用于高中學生、老師學習和參考。

·24.9萬字

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晏子春秋全鑒

《晏子春秋》是記載春秋時期(公元前770年~公元前476年)齊國政治家晏嬰言行的一部歷史典籍，用史料和民間傳說匯編而成，書中記載了很多晏嬰勸告君主勤政，不要貪圖享樂，以及愛護百姓、任用賢能和虛心納諫的事例，成為后世人學習的榜樣。晏嬰自身也是非常節儉，備受后世統治者崇敬。《晏子春秋全鑒》是對《晏子春秋》的解譯、賞鑒。

·19.7萬字

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彷徨

魯迅是中國現代文學史上的代表性作家，他的小說創作有《吶喊》、《彷徨》和以歷史人物和故事為題材的《故事新編》。《彷徨》相比《吶喊》，在技術和技巧方面，更為成熟，也代表了中國現代小說的一個高峰。本書收作者1924年至1925年所作小說十一篇。包括《祝福》《在酒樓上》《幸福的家庭》《肥皂》《長明燈》《示眾》《高老夫子》《孤獨者》《傷逝》《弟兄》《離婚》。魯迅的小說從它內容的深刻性和成熟的寫作技巧來講，都是每個接觸現代文學的人不能避開的。作為教育部中小學生閱讀指導書目，我社版本依據的是人文版《魯迅全集》，嚴謹的校勘審定，專業的注釋，這是我們的優勢所在。

·8萬字

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課本上讀不到的化學故事

五顏六色的石頭、臭臭的煤氣、會冒泡的可樂……我們身邊這些好玩的生活現象其實蘊含著奧妙無窮的化學知識。本書將把你帶進神奇的化學世界,讓你知道為什么“銀子”比金子還貴,為什么小狗受傷了舔舔就能好,為什么剛蓋好的房頂要澆水,為什么螢火蟲能“發光”,為什么煎藥要用瓦罐……這些妙趣橫生的化學故事一定讓你大開眼界、嘆為觀止,讓你輕輕松松愛上化學、學會化學。

·10.7萬字

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普希金詩選

普希金是俄羅斯現實主義文學的奠基人和近代文學語言的創造者，他不僅在俄羅斯享有崇高的聲望，而且也是享有世界聲譽的大詩人。普希金廣為傳誦的作品有《如果生活將你欺騙》、《自由頌》、《鄉村》、《寄西伯利亞》、《致克恩》和《紀念碑》等，長詩如《高加索的俘虜》、《茨岡》、《波爾塔瓦》、《銅騎士》等，劇本《鮑里斯·戈都諾夫》，代表作詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》。

·8.7萬字

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艾青詩選

這是一本詩歌選集。選入艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《北方》《黎明的通知》《魚化石》等一百二十首，以期使讀者對艾青各時期的的詩歌創作有一個感性的認識，體會詩人是如何生成與調配意象的，是如何用詩歌的語言表情達意的。本書是“中學名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·7.8萬字

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