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學生有效閱讀的哲理美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·5.8萬字

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給孩子精講古文觀止（全3冊）

這是一套大教授寫給小學生的文言文逐字逐句講解讀物。著名學者王弘治精研《古文觀止》20年，按照“修身、齊家、治國、平天下”的儒家理念，從修身之道、才華之道、治國之道、謀略之道、處世之道和出世之道6大主題出發，精選32篇經典古文，既有入選初高中教材的《陋室銘》《師說》《桃花源記》等十余篇文章，又有《鄭伯克段于鄢》《伯夷列傳》等名家名篇，逐字逐句講解原文和文言文常識，整體介紹文章的寫作背景和歷史知識，搭配風格獨特的版畫手繪插圖，由淺入深地帶領孩子開啟文言文學習之旅，助力孩子學習文言常識、掌握歷史文化知識、打牢大語文基礎。

·25.6萬字

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魯濱遜漂流記

《魯濱遜漂流記》是英國第一部現實主義長篇小說。小說分三部分：第一部分寫魯濱遜初出茅廬，最初三次航海的經過及其在巴西經營種植園的情況；第二部分詳細描述了主人公流落荒島，獨居28年的種種情景；第三部分簡要交代了魯濱遜回國后的命運及這個海島未來的發展趨向。作者用生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學史上一個很著名的文學形象。

·5.7萬字

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納尼亞傳奇：魔戒

安德魯舅舅利用魔法戒指把迪格雷和波莉送到了一個神秘的樹林，那里可以通向各個世界……迪格雷和波莉通過中轉樹林和戒指進入了恰恩城，并無意中將摧毀了恰恩城的邪惡女巫簡蒂絲帶回了倫敦。為了讓女巫離開人類世界，迪格雷和波莉帶著女巫、安德魯舅舅、馬車夫和他的老馬一起進入了混沌之國，在那里他們見證了納尼亞的誕生。邪惡的女巫趁機逃走了，于是獅王阿斯蘭要求迪格雷和波莉必須去摘一顆神奇的蘋果，這顆蘋果種在納尼亞后能長出一棵讓女巫不敢靠近的樹……

·11.9萬字

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沙鄉年鑒

《沙鄉年鑒》是“生態倫理之父”奧爾多·利奧波德代表作，與《瓦爾登湖》并譽的自然文學典范。它描述土地和人類的關系，被稱為“土地倫理學開山之作”“20世紀自然寫作領域十大好書之一”。全書涵蓋眾多學科知識，語言清新優美，是讓孩子走向野外、培養環保及生態意識的傳世經典。

·11.2萬字

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崔永元：名師作文課（基礎篇）

知名主持人崔永元思考40余年寫作經驗，兩大特級教師總結數十年一線作文教學經驗，共同開發《崔永元：名師作文課》（基礎篇）。在《崔永元：名師作文課》（基礎篇）中，老師們直擊孩子的寫作痛點，把原本枯燥無味的作文課，變成輕松有趣的音樂課、美術課，讓孩子不再拘泥于假大空的寫作技巧，而是學會釋放自己的天性，讓孩子用真實的心聲表達真實的自我，成就寫作思維，真正讓孩子有話敢說，有話想說，有話會說。

·10.1萬字

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鋼鐵是怎樣煉成的

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的代表作，講述了不為命運所屈服的主人公保爾·柯察金走向革命的成長道路。保爾·柯察金百折不撓的奮斗精神激勵了一代又一代的讀者。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種，以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨，從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面，堅持整本書閱讀的理念，不破壞內容的完整性和結構的連續性之外，為給學生提供切實有效的幫助，特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊，為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導，分置于卷首、卷尾，以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面，參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計，以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書，愛上名著，享受閱讀的快樂，并讀有所獲。

·30.7萬字

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中學化學教學研究性學習

《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》收錄了韓山師范學院化學系本科生在中學化學教學研究性學習方面的眾多成果。《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》共三部分：實驗化學教學的研究性學習、高考化學教學的研究性學習、中學化學教學的研究性學習。《韓山師范學院基礎教育研究系列:中學化學教學研究性學習》是繼《大學化學研究性學習》后在培養學生方面的又一具體成果，強調學習的自主性、探索性和實踐性，強調學生學習能力、實踐能力、創新能力、社交能力和團隊精神的培養，對中學化學教學頗具參考價值。

·20.9萬字

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名師推薦話題作文素材：親情話題

本書內容包括了有點金術、三只熊、木匠和魔鬼、聰明的王后、小金盒、小耗子出門、美麗的包袱、鱷魚的眼淚、小傘兵、“小刺猬”的旅行、感恩圖報、嘔心瀝血、人琴俱亡、森林里的孩子、三兄弟、圣母的玻璃杯等內容。

·3萬字

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學生有效閱讀的情景美文（學生有效閱讀范文與方法指導）

本套書從服務于學生作文的目的出發，提供了學生有效閱讀的不同范文，主要包括肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、場面描寫、景物描寫、風俗描寫、敘述方式、抒情方式、話題表達等類文章，同時還提供了相應的閱讀與寫作把握方法等，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，能夠全面提高廣大學生的閱讀和作文能力，不僅是廣大學生閱讀的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

·6.4萬字

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高中地理綜合題答題技巧

本書是一本高中地理習題集，作者梳理近十年的高考地理試題，抓住高考地理命題脈絡，分類突破重難題型，幫助學生樹立良好的地理知識架構。書中總結的每一個思維導路，都配以適當的精準練習，讓學生的學習如魚得水。書中應對新課標中必修課程有關地球所處宇宙環境、大氣受熱過程與熱動力環流原理、水循環的過程及地理意義等內容。本書重點發展學生的人地協調觀、綜合思維、區域認知、地理實踐能力等地理學科核心素養。涵蓋地理的基本知識點，如地理課本中的基本概念、原理、規律和重要的地理事物、觀點、結論等。它們分布在課本中的各個部分，從大的方面，有地圖、地球運動、大氣運動、人類活動、人地關系、環境與發展等；從小的方面，有晨昏線、太陽高度、氣候類型等等。

·7萬字

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怎樣考才能考得好（小學生愛讀本）

《怎樣考才能考得好》主要通過解析考試來展開敘述，層層深入，提升思維，從而達到提升學習效率的目的。在如何提高考試成績方面，《怎樣考才能考得好》通過系統解析考場上的技巧和竅門、課下的復習要領，來告訴學生怎樣調整考試心態，以最完美的狀態應對考試，全面提升大腦思維，提高學習成績。

·7.7萬字

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學會讀書

讀書是一門技術活兒。如何閱讀一本書？應該讀些什么書？如何把書中的知識轉化為能力？如何讓你讀過的書，變成你的財富？……不弄懂這些，只盲從“開卷有益”的高論與“為讀書而讀書”的迂談，最終讓自己淪為書的奴隸。學會讀書，找對方法很重要。本書匯總葉圣陶令人受用一生的讀書經驗，從讀書態度到讀書方法，從書籍選擇到終身閱讀，全方位、多角度地講透有關讀書的方方面面，讓你真正會讀書、會選書、讀通書，從而提升自我，拉開與他人的人生差距。

·12.1萬字

孩子教育精品叢書五冊

當孩子們用開放式大腦工作時，他們更樂于探索和嘗試，好奇心和想象力更強，更善于處理人際關系。他們會主動學習、主動表達、主動嘗試、主動溝通。主動型孩子會自行成長，獲得幸福美好有成就感的人生。

·67.2萬字

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人類群星閃耀時

本書是茨威格的傳記名作之一，共收入他的歷史特寫12篇，展現了12個驚心動魄的決定世界歷史的瞬間。從太平洋的發現、拜占庭王朝的陷落到《馬賽曲》的誕生；從拿破侖的滑鐵盧、橫跨歐美洋底的電纜到南極探險，涵蓋了人類近現代史上關于地理大發現、戰爭、音樂、財富、榮譽、科研、自由、探索等各領域的轉折性事件。

·13.1萬字

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我的靈魂沒有一絲白發：《人間的詩意》講義

“青春讀書課”是嚴凌君老師主編的中學生系列人文讀本，選編古今中外文章，從小說詩歌到各種文論，舉凡成長、文學、中國、思想、文化、詩意等等無所不包，堪稱蔚為大觀。自出版以來，深受讀者歡迎。《人間的詩意》是“青春讀書課”之一種，按人生的各種情景依次編排，將高雅的詩歌納入我們每個人必經的人生歷程，成為“我的詩歌”。當詩歌對我們顯得親近，我們的心靈就會比較自然地感受并萌發詩意，并加倍珍愛世界的美與生命。該書是嚴凌君老師在育才中學講授《人間的詩意》的課堂實錄，權威解讀和導讀“青春讀書課”，將引導更多人共享“青春讀書課”的魅力。

·9.9萬字

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游泳入門學習指導

本書內容包括了有觀賽者要把握好音樂感、游泳時心率范圍的計算方法、每個項目比賽包括哪兩部分、游泳塑形必讀飲食法則之一、不適宜進行游泳活動的幾種情況等內容。

·5萬字

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畫說漢字（小學版）3～4年級

本書依照小學3~4年級語文教科書，將小學3~4年級所需要識記的1000個漢字，進行詳細的圖文解讀。每個文字都有對應的圖畫及象形文字，并用簡單易懂的文字，對其進行解釋，特別適合3~4年級的小學生自己閱讀，或家長陪孩子一起閱讀。本書還特別適合教師在課堂上與小學生進行漢字學習互動，提高學生漢字學習效率與注意力。讓小學生在毫無壓力的情況下，以發散聯想、圖片記憶、故事增強的科學學習方式，輕松掌握課本課程中所要求識記的漢字，是學生在學習漢字中可靠而充滿趣味的漢字學習參考書。

·12.7萬字

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戴望舒詩選

《戴望舒詩選》較為全面地收入了中國現代詩派代表人物戴望舒的詩歌作品。戴望舒是中國現代派象征主義詩人、翻譯家，因代表作《雨巷》而蜚聲詩壇，影響了一代又一代讀者。在二十世紀二三十年代，因其風格獨特的詩作，被稱為現代詩派“詩壇領袖”。戴望舒深受中西文學和文化影響，其詩歌創作雖然是現代詩的形式，卻蘊含了古典意味的生命感受，主題和表現形式具有古典的、傳統的意味，具有審美張力，至今仍深受廣大讀者喜愛。

·2.7萬字

時間的壓力（學生讀本）

《時間的壓力（學生讀本）》選自著名作家夏立君第七屆魯迅文學獎獲獎作品《時間的壓力》，由語文特級教師程翔批注。作者夏立君以現代眼光回望歷史人物，以現代情懷關照傳統精神，解讀語文教育中時常涉及的屈原、司馬遷、李白、曹操、陶淵明、商鞅、李斯、夏完淳等八位歷史人物，為讀者理解古人、認識歷史提供了一個新的角度。程翔作為語文特級教師，在夏立君原文的基礎上，以名師視角進行批注，標示妙語佳句，指引作文方向，抒發人生感悟，有利于提升學生讀者的閱讀和寫作水平，更有利于學生讀者的人格成長。

·11.4萬字

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