登錄???|???注冊
成語是表示一般概念的固定詞組或句子。任何一種語言都有成語,但與其他語言相比,漢語中的成語不僅數量多,而且歷史更悠久、運用更廣泛、地位更突出,民族文化的特征也更鮮明。它們大多是從古代的寓言、歷史事件、古代詩文和當時的口語中產生的。雖然年代久遠,但不少成語至今仍有著極強的生命力。因為它們言簡意賅,生動形象,富有表現力,只用簡單的幾個字就能表現出豐富而深刻的內容。
周治主編 ·中小學 ·6.4萬字
在希臘人民為爭取自由的戰斗中,法國軍官亨利。達米被萊來到希臘參加了解放希臘人民的戰斗中,表現出英勇無畏的精神,隨后他又和希臘海盜們展開了較量。小說情節曲折,扣人心弦,同時還穿插了許多歷史地理知識,是儒勒·凡爾納的一部別具特色的作品。
學習小組主編 ·中小學 ·12.6萬字
《三國演義》是一部非凡的英雄史詩,它不僅以優雅的形式表現個體的命運,又在精雕細琢的細節里凸顯出歷史的波瀾壯闊,其浪漫、凄婉而熱烈的敘事,精妙的處世哲學與令人嘆惋的悲劇色彩,使得此書超越時間與空間的藩籬,在文學的長河里熠熠生輝。
李伯欽主編 班宇改寫 ·中小學 ·21萬字
簡媜以散文知名,其文字曾經入選海內外多種文學選本,獲得過臺灣島內三大散文獎。簡媜的散文頗具古典文學的素養及傳統浪漫的情懷。本書精選簡媜散文名篇,大部分作品被收入中學生語文考試篇目。集實用性和欣賞性于一體。
簡媜 ·中小學 ·9.9萬字
《儒林外史》通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象,對封建科舉制度和整個社會的“儒林”作出了深刻的批判。小說“秉持公心,指摘時弊”(魯迅語),將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露、耐人尋味的敘述中,通過冷靜傳神的刻畫,寥寥數語,便將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼備,入木三分。本書以《儒林外史》整本書為基礎,加以注釋、點評,輔以閱讀能力監測試題,力求通過任務驅動式閱讀方式,提高學生的閱讀能力,培養學生的閱讀習慣。
趙寧寧等主編 ·中小學 ·41.3萬字
本書像是一本“歷險”之作。在書中,作者就像是一位經驗頗豐、風趣幽默的環球導游,邊走邊以優美、富有童趣的語言給孩子們講解各地的風土人情、山川河流。在作者筆下原本枯燥乏味的地理常識變得鮮活生動、興味盎然。讀完這本書,如同跟作者進行了一次輕松愉悅的環球之旅。
(美)維吉爾·西爾耶 ·中小學 ·12.9萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·11.3萬字
本書是以人民教育出版社出版的初中化學教材為依據編寫的思維導圖集。本書按照每章、每節1張或多張思維導圖的布局,共12個單元,繪制了99張思維導圖。本書旨在幫助初中同學們更好地學好化學,特別是在中考備考時更好地梳理知識,提高學習效率和考試成績,實現自己的人生夢想。
張鵬生 ·中小學 ·2330字
《阿長與山海經/經典悅讀》從魯迅作品中精選了適合青少年讀者閱讀的篇目,題材上偏向于作者年少的成長故事,對親人、朋友的回憶、對生活經歷的記錄等,主要包括《阿長與<山海經>》《五猖會》《鴨的喜劇》《我的個師父》《瑣記》《一件小事》《社戲》等。
魯迅 ·中小學 ·6.3萬字
中國現代長篇小說,30余萬字。茅盾于1931年10月開始創作,至1932年12月5日完稿,共十九章。有些章節分別在《小說月報》和《文學月報》上發表過。半個多世紀以來,《子夜》不僅在中國擁有廣泛的讀者,且被譯成英、德、俄、日等十幾種文字,產生了廣泛的國際影響。小說以1930年5、6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為中心,描寫了當時中國社會的各種矛盾和斗爭?!蹲右埂放c《家》《駱駝祥子》為中國現代長篇小說的三座高峰,它們的出現標志著中國現代長篇小說漸成氣候,之后更是蔚為壯觀。
茅盾 ·中小學 ·28.4萬字
這是新編語文新課標叢書中的一本。由原來的《中國民間故事精選》與《外國民間故事精選》合編而成,各自刪掉原版本三分之一的篇幅,留下來的故事更經典,更具可讀性。新版本一半是中國故事,一半是外國故事,篇幅跟原來的基本相當。
人民文學出版社編輯部編選 ·中小學 ·8.8萬字
本書內容包括了有深海里的怪物,贊成與反對,囚入潛艇,不知種類的鯨魚,神奇的艙,海底狩獵,意外觸礁,遭遇襲擊,水下葬禮,采珠人,黑色長廊,沉沒的大陸,海底煤礦等。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·10.3萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·10.3萬字
1.教育部推薦書目,語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著,以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典,以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀,引導青少年回歸閱讀本質。6.冰心散文代表作,文字清麗、純真。她崇尚“愛的哲學”,以優美的筆觸描寫了母愛、童心,人情,對大自然的熱愛和對人生的感悟,在兒童文學史上有獨特的地位。
冰心 ·中小學 ·11.4萬字
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基的代表作,講述了不為命運所屈服的主人公保爾·柯察金走向革命的成長道路。保爾·柯察金百折不撓的奮斗精神激勵了一代又一代的讀者。本書是“中學生名著整本書閱讀”叢書中的一種,以“做一套孩子們真正喜歡的名著”為出版宗旨,從內容到形式方面均充分考慮了孩子們的實際需求。內容方面,堅持整本書閱讀的理念,不破壞內容的完整性和結構的連續性之外,為給學生提供切實有效的幫助,特邀整本書閱讀研究方面的重量級專家、北師大中小學語文國家教材建設重點研究基地負責人吳欣歆老師組織多地教研員及名師團隊,為本書撰寫了簡明又高屋建瓴的閱讀指導,分置于卷首、卷尾,以及以插頁形式呈現于正文中。形式方面,參考孩子們喜歡的手賬筆記本等產品的設計,以“青春”為關鍵詞。希望孩子們能通過本書,愛上名著,享受閱讀的快樂,并讀有所獲。
(蘇)尼·奧斯特洛夫斯基 ·中小學 ·30.7萬字
本書是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中地理新教材為依據編寫的。高中地理全套教材共有5冊,分為必修和選擇性必修兩個部分。其中必修部分2冊,共11章31節;選擇性必修部分3冊,共13章39節。按照每單元1張或數張、每節1張或數張思維導圖編寫而成。本書的每一張思維導圖都是根據教育部《普通高中地理課程標準(2020年修訂版)》,按照教材結構,結合歷年考試大綱要求,經過精心梳理編制而成的。本書旨在幫助普通高中同學們更好地學好地理,特別是在高考備考時更好地梳理知識,提高學習效率和考試成績,實現自己的人生夢想。
黎森主編 ·中小學 ·1785字
蕭楓主編 ·中小學 ·8.6萬字
作者利奧波德以文學手法描述了大自然的絢麗多彩,栩栩如生地記敘了人類與大自然的搏斗,如歌如泣地抒發了崇尚自然的情趣。讀者可以看到令人驚嘆的自然力量,也可以看出作者對人類為自身利益毀滅自然而發出的悲嘆。作者以隨筆美文的寫作方式,傳達出一種關于人和土地的生態倫理觀,意在喚醒人們的環保意識。
(美)奧爾多·利奧波德 ·中小學 ·11.7萬字
《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫的著名小詩集。這些詩兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫自己內心的感受和思考,深刻的思想和詩中描繪的具體形象有機融合,形式短小而意味深長;充盈女性特有的纖柔,帶有“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格;語言輕柔雅麗,意味雋永。
冰心 ·中小學 ·3.4萬字
本書是清代小說家吳敬梓所作的長篇諷刺小說,以寫實主義風格描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現,一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷;一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式守護人性,從而寄寓了作者的理想。白話的運用已趨純熟自如,人物性格的刻畫也頗為深入細膩,尤其是采用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學的佳作。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰,它開創了以小說直接評價現實生活的范例。
吳敬梓 ·中小學 ·16.3萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
雙新用戶(設備和賬號都新為雙新用戶)下載并登錄后1-20天最多可免費領取20本會員/單訂書且可免費讀10天
Copyright (C) 2025 www.cqxianglaokan.com All Rights Reserved 上海閱文信息技術有限公司 版權所有 粵公網安備 44030002000001號 ???? 增值電信業務經營許可證:粵B2-20090059???? 互聯網ICP備案號: 粵B2-20090059-5 ???? 舉報電話:010-59357051 營業執照 網絡文化經營許可證:滬網文 (2023) 3296-228號 網絡出版服務許可證:(署)網出證(滬)字第055號????互聯網宗教信息服務許可證:滬(2023)0000015
QQ閱讀手機版