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學霸都在用的超級記憶書

本書是將教會你如何提高記憶力、升級大腦并挑戰最強大腦，內容分為理論、方法和實戰應用三部分，循序漸進且系統地介紹了世界記憶大師常用的記憶方法和信息處理技巧，以及作者在長達十幾年進行記憶法研究、教學和訓練過程中積累的學科記憶應用技巧等。理論方面為記憶法的研究使用提供了科學依據，內容深刻但清晰易懂；方法方面優化了大家常見的連鎖法、故事法、定位法、思維導圖和記憶宮殿等；實戰應用方面包括九大學科的記憶方法，無論語數英數理化，還是生活中任何需要牢記的資料，世界記憶大師藍貴傳授的全腦口訣都能讓你成績UPUPUP！

·14.9萬字

快速閱讀力訓練手冊

正如本書作者，美國哥倫比亞大學著名教授沃爾特·皮特金教授所言：本書主要寫給那些整天忙忙碌碌，一年到頭讀不了幾篇文章，而自己又因此很不滿意、覺得自己讀書太少的成年人。”盡管我們每個人從小就開始接受如何讀書的訓導，但真正來講，并不是每個人都會讀書。本書作者根據讀物的不同類型，闡述了一些高效閱讀的策略和技巧。如：通讀，不要只讀局部；讀長句子，不要只讀字詞。先了解最廣泛的含義，如果有必要的話再去細讀。閱讀是一種方式，因此，它應當遵循學習規律，這便是這些規律中的首要規律。快速而有效地閱讀，就是用一種快速而有把握的方式去掌握書面符號所表達的意思。

·14.9萬字

林肯傳（中小學生必讀叢書）

美國歷史最偉大總統的傳奇一生成功學大師戴爾·卡耐基傾心之作富含智慧，啟迪人生的經典作品。林肯的主要功績有：打響南北戰爭、紙上談兵的麥克萊倫、浮夸派將領薄柏、激烈的內閣爭斗、發布《解放黑奴宣言》、壯烈的葛底斯堡戰役、傳奇將軍格蘭特、連任總統、南方軍投降等。

婺文化經典小學讀本

本書作為《婺文化叢書》中的一本，是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經典能深入人心靈的最深處，能培養人優雅的性情和敦厚的性格！如今“婺文化”已是金華文化的代名詞，婺文化有睿智的哲學思想、完善的道德倫理體系、輝煌的文學藝術成就、獨特的語言文字形態、浩瀚的文化典籍等。小學生多讀經典，多背經典，能夠從內向外地散發儒雅的氣息，能夠知書達禮，心胸開闊，學習能力倍增！所謂“讀經誦典，受益匪淺”。

愛的教育啟迪

教育的真正內涵，在她的身上得到了充分的闡釋——教育是對孩子真善美的呼喚，對于特殊的孩子要給予特殊的愛。該書是“小學教育的大師”(孫云曉語)孫蒲遠老師五十二年教育理念的集中體現和長期班主任工作、心理輔導工作經驗的完美總結，對目前的青少年教育工作具有很高的指導價值。該書既有豐富、生動、典型的教學工作案例，又有扎實、先進的教育教學理論基礎，是難得一見的班主任工作的全方位指導用書，也是不可多得的師范院校學生的職業培訓教材。

蹲下來和孩子一起看世界

本書講述了教師工作具有極強的藝術性。而對于孩子，也就是那些中小學生來說，由他們的本身特點及身心發展規律所決定，老師又必須要能抓住這些孩子的特點，避免成人化的教育方式。因此，老師在教育時，必須要能“蹲下自己的身子”。《蹲下來和孩子一起看世界》吸收了近幾年教學實踐中的經典案例以及中外教育的各種優勢，對“蹲下來”的教育方式進行精辟的闡釋，相信對廣大教育工作者會大有裨益。

昆蟲記（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

盛開·90后新概念·初夢

作為盛開的新特色系列，作品均來自90后獲獎者的最新作品，他們用豐富細膩的情感和超強的文字，勾勒出了最獨特的青春風貌和青春生活，是可讀性非常強的作文學習輔導和課外閱讀書籍。

湯姆·索亞歷險記

《湯姆·索亞歷險記》發表于1876年，是美國著名作家馬克·吐溫的代表作，深受全世界兒童的喜愛。它是一部出色的兒童冒險小說，情節非常有趣。主人公湯姆·索亞天真活潑，喜歡幻想和冒險，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，夢想干一番英雄事業。作品以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈，以其深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察，成為偉大的兒童文學作品。本書譯者張友松一生致力于翻譯馬克·吐溫的作品，語言生動，富有特色。

呼蘭河傳

《呼蘭河傳》是蕭紅的代表作，亦是20世紀中國文學史上最重要的作品之一，1940年完成于香港。是歷經多年漂泊之后的作者，以童年見聞及對于家鄉的回憶為題材寫作的一部自傳式長篇小說。用筆既溫馨輕盈，又渾厚凝重。它是抒情小說的典范，以文體的獨特、語言的清麗為評家所稱道，為讀者所鐘愛。本次重排，以1941年上海雜志公司初版本為底本，并參照其他幾個版本進行了全新校訂，對個別不太好懂的字詞，加了注釋。另附蕭紅其他幾篇名作——《永久的憧憬和追求》《手》《小城三月》等，俱為其作品中之上佳者，供有興趣的讀者進一步閱讀。

寂靜的春天

《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾·卡森的代表作，也是50年以來全球最具影響的著作之一。《寂靜的春天》開頭向我們描繪了一個美麗村莊的突變，描述了人類可能將面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界，全方位地揭示了化學農藥的危害。正是這本不尋常的書，在世界范圍內引起人們對野生動物的關注，喚起了人們的環境意識，是公認的開啟了世界環境運動的奠基之作。新譯本有幸邀請到了斯坦福大學環境與資源跨學科博士、環境工程系博士后張雪華女士參加。另一位譯者黎穎，同樣有多年海外教育和生活經歷，這些都是新譯本文字高質量、內容最前沿的重要保證。

冒險追蹤記（語文課外讀物）

現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？

愛的教育（竇桂梅與你共讀名著）

在《愛的教育》中，作者亞米契斯采用日記體的形式，以小男孩安利柯的視角，記述了其四年級開學第一天到最后一天的事情；本書“敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之感，社會之同情”，處處蘊含真諦，句句飽含深情。《愛的教育》作為一部優秀的兒童文學作品，不僅是意大利膾炙人口的必讀書，更是世界各國公認的極富愛心和教育性的經典著作。清華附小校長、全國特級教師，竇桂梅老師一直注重培養和提升孩子的閱讀習慣和閱讀能力，在繼“竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀”系列之后，此次又推出了“竇桂梅與你共讀名著”系列圖書，以期帶領孩子共同領略經典著作經久不衰的魅力，為孩子的健康成長和成功人生助力。

吶喊·彷徨

《吶喊》是魯迅先生的白話短篇小說集，收錄了1918年至1922年間所寫小說14篇。這些作品大都寫于五四運動的高潮時期，真實描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，對舊時封建制度和陳腐的傳統觀念進行了抨擊和否定。在藝術上，《吶喊》打破了中國傳統小說的章回體形式，借鑒外國小說而創造出具有民族風格的新形式，以其“表現的深切與格式的特別”，奠定了中國現代小說的基礎。《彷徨》收錄了1924年至1925年間創作的11篇小說，在寫這些作品的時候，魯迅先生的心境已經產生了變化。

讓學習在課堂發生

語文學習課例，是實踐智慧的結晶；學習課例研究，是詮釋實踐的智慧。學習課例研究貼近現場實情，易于獲取感性認識，吸收經驗，一直是整個社會科學的重要研究方法，研究者們對它情有獨鐘、喜愛有加。那些方法獨到的學習課例研究精彩可信，體現出結構嚴謹、條理清晰、符合邏輯的特點，能夠讓學習者掌握深度分析的技能。對于這些可以復制的知識技能，而非“空中來去”的理論說教，一線研究實踐者們尤為喜歡。

莫泊桑中短篇小說選（經典閱讀，名家名譯）

1.教育部推薦書目，語文新課標必讀。2.特邀北京市特級教師王俊鳴老師為本系列圖書撰寫序言、著名翻譯家李玉民老師撰寫前言。3.多位名校特級教師聯合推薦。4.本系列圖書精選了國內近現代經典名著，以及宋兆霖、李玉民、陳筱卿、高中甫、羅新璋、李輝凡、張耳等多位著名翻譯家的國外經典名著權威譯本。深入淺出全方位解讀經典，以專業品質為青少年打造高價值讀物。5.提倡經典精讀，引導青少年回歸閱讀本質。6.“世界短篇小說之王”、法國批判現實主義作家莫泊桑的中短篇小說作品集；辛辣的筆法、行云流水的自然文筆是永不消逝的藝術魅力。

那些我們背過的古詩詞（小學卷）

本書以統編小學語文教材所有的112首古詩詞為基礎，適當增補語文課本中常選的、為大家耳熟能詳的一些古詩詞，共計選入132首，加以詳細解說。每篇講解千字左右，涵蓋背景介紹、文本細讀、難點解析、價值闡發等內容，力求清晰闡發詩詞的內在理路與閱讀價值。本書解詩特點有三，其一，講析方法多樣。以文本細讀為主，融合知人論世、想象詩境、聯類拓展等方法。既善于征引古代文獻，力求解讀有依據，又不拘執其中，能夠聯系個人生活經驗與讀詩體驗，闡發個人感悟，故解詩多有新穎見解。其二，不就單篇孤立解讀，善于聯類拓展，以詩人同類詩歌或他人同主題詩歌為參照，以相互發明，求得深入理解。其三，教科書編者視角。作者多年參與語文教科書編寫，解讀能夠照顧教材選編情況，切中讀詩常見疑難點，可為語文教師拓展備課視野、夯實古詩詞素養根基提供參考。

·14.6萬字

優秀小學生快樂日記一點通

為了幫助同學們更好地寫好日記，我們根據九年制義務教育《語文課程標準》的要求特精心編寫了這本書。本書精選數百篇全國小學生所寫的精彩的日記，具有強烈的時代感和新鮮感。它集寫作指導、優秀范文、寫作積累于一體，以全新的方式指導小學生對作文興趣的培養、對作文技法的實際應用。

·14.6萬字