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本書是知名學者儲殷教授高考生和家長的實用報考指南。讓孩子與家長了解大學，學會學校專業填報，輕松避坑。從文理分科變化到多種分數線報考指南，從多科專業分析到院校排詳解，一本二本如何選學校，如何區分名牌大學，幾十種專業詳細分解以及分析未來發展和就業方向。是一本非常實用的報考指南！
儲殷 ·中小學 ·14.5萬字
本書系根據教育部統編語文教材編寫的作文輔導書。作文歷來是學生語文學習中的弱項，而統編教材又加強了對初中學生作文的要求。為配合學生需求，本書對七年級每個單元的作文題進行詳細的講解與輔導，并附上供參考的習作。通過此書的學習，學生能夠擴大知識視野，拓寬寫作思路，從而提高作文水平。
鐘亮主編 ·中小學 ·14.5萬字
短篇小說巨匠契訶夫的短篇小說以語言精練、準確見長，善于透過生活的表層進行探索，將人物隱蔽的動機揭露得淋漓盡致。契訶夫還是一個有強烈幽默感的作家，在他的小說中，基于所描繪的人物和事件的性質各異，他巧妙地發出有著微細不同的感情色彩的笑聲，淡淡的幽默往往與辛辣的諷刺相交織。契訶夫的小說緊湊精練，言簡意賅，給讀者以獨立思考的余地。《契訶夫短篇小說》收錄契訶夫最具代表的短篇小說，集中表現作者創作的藝術特色。
(俄)契訶夫 ·中小學 ·14.5萬字
《聊齋志異》是我國古典文學名著，多篇文章入選中小學語文讀本或教材。本書由知名《聊齋志異》研究專家、中央電視臺《百家講壇》節目主講人馬瑞芳教授精心挑選《聊齋志異》中適合少年兒童閱讀的篇章改編而成，想象力豐富，文筆瑰麗，并設有“聊齋里的秘密”“哲理金句”“文化史常識”“原典精讀”等板塊，讓少年兒童在閱讀中華經典的同時，跟蒲松齡這個大作家學習寫文章的技巧，提升自己的文學素養，體會漢語的簡潔、含蓄、靈動、婉轉之美，并通過《聊齋》故事長知識、明事理、辨是非，學習做人做事的道理！
馬瑞芳 ·中小學 ·14.5萬字
儲殷 ·中小學 ·14.4萬字
本書收錄了魯迅先生具有代表性的經典佳作，以及“民國四大才女”之一蕭紅所著的《回憶魯迅先生》。其中，回憶性散文集《朝花夕拾》記述了魯迅先生童年的生活和青年時求學的歷程；中國現代文學史中頗具影響力的散文詩集《野草》，描寫出作者在新文化統一戰線分化以后，在彷徨中探索前進的思想感情；《故事新編》是以遠古神話和歷史傳說為題材而寫就的短篇小說集；蕭紅的《回憶魯迅先生》則為讀者重現出一個極具魅力的魯迅來。
魯迅 ·中小學 ·14.4萬字
“先有哈佛，后有美國。哈佛承載了一代又一代人的夢想，她在人們心中已經成為一種符號。正如哈佛大學著名教授威謙·詹姆斯說：“真正的哈佛，乃是一無形的、內在的、精神的哈佛。”哈佛不僅是一所大學的名字，更是一種精神與智慧的象征。”
墨墨 ·中小學 ·14.4萬字
收錄《魯濱孫漂流記》《綠山墻的安妮》《霧都孤兒》《野性的呼喚》《銀河鐵道之夜》五篇世界名著，重新編譯，配合大量精美插圖，提高兒童閱讀興趣，通過五個題材不同的經典故事，讓兒童理解勇氣、樂觀、善良、強大、幸福的真諦。插畫精美，畫風多變，貼近兒童視角，提高閱讀體驗。
(英)查爾斯·狄更斯等 ·中小學 ·14.3萬字
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯耗時10年創作完成的。講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精細深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。
姚瑤 ·中小學 ·14.3萬字
中華民族優秀的傳統文化內容豐富、博大精深，歷代文學家燦若群星，給我們留下了不少優秀的作品。本書從先秦到明清，精選了一些膾炙人口，千古傳誦的名篇。有韻散兼用、說理透辟的諸子散文；有內容豐富、語言幽默莊重的歷史散文；有縱橫恣肆、頗有氣勢的政論散文；有雄壯纖秀、爭奇斗艷的唐詩；有意境婉約細膩的宋詞等等。通過讓學生誦讀，讓這些積淀著智慧結晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富愛國情感、蘊涵著優美意象的古詩文熏染學生的靈魂，使學生在親身體驗中加厚他們的文化底蘊，培養他們崇高的思想品德和蘊育愛國主義情感。
王景華 厲復東編著 ·中小學 ·14.3萬字
本書將從五方面全景式解密新高考攻略：一、志愿怎么填？——招辦主任的“忠告”；考生家長的“心經”；2017填報的“教訓”；二、路徑怎么走？——自主招生、三位一體、高職單考；三、專業怎么選？——專業解讀與職業規劃；四、大學怎么挑？——大數據分類比較；五、城市怎么看？——城市剖析研究。其特點是：內容更加豐富、體系更加完整；素材更注重實踐，來源于一線人員總結；分析更倚重大數據，更善于提煉。
陳曉 ·中小學 ·14.3萬字
空蟬，原是指蟬褪下的空殼。又因蟬的壽命極短，有“人生短暫，世事無常”的寓意。本書系新概念作文獲獎者作品精華，約16萬字。本書中這些作品共分五輯：“網得空蟬漏卻聲”“光陰琴師長，溪漲漫流過幾席”“山中作伴，莫負煙霞”“芳草遲歸，青駒別易”“余花落處，斜陽滿地”“江水無言，落日長煙”，每個章節主題獨立，構思新穎。本書作品依然體現新概念作文參賽者不同凡響的創作水準，高手云集，形式多樣，內容健康陽光、積極向上，是為千萬份新概念稿件的甄選中脫穎而出的佼佼者。
方達 ·中小學 ·14.3萬字
《趣味物理學（續編）》是別萊利曼代表作之一。作為《趣味物理學》的后續篇，《趣味物理學（續編）》繼續討論了《趣味物理學》中還未涉及的“力學、熱、功、磁、電”等方面的話題：大力士斯維亞托戈爾是怎么死的？沒有支撐物可以運動嗎？為什么火箭會飛？烏賊是怎么運動的？蛋殼容易破碎嗎？等等。這本書跟其他同類書籍有很大不同，作者所努力希望做到的，不是要“教會”讀者多少新知識，而是要幫助讀者“認識他所知道的事物”，也就是說，本書能夠幫助讀者對他在物理學方面已掌握的基本知識有更深入了解，并且能夠活學活用。書中回避了枯燥的說教，而是與讀者分享一些神奇的故事、有趣的難題、各種奇談怪論，一起討論其中的物理學知識。作者在本書中所做的所有嘗試與努力都是為了達到一個目的——他相信讀者一旦對于一門學科發生興趣，就會加倍注意，也就能夠自覺地去深入探索與學習：在興趣的引導下所學到知識才更加“牢固”。
(俄)別萊利曼著 余杰編譯 ·中小學 ·14.2萬字
計算機相應的基礎知識和應用知識，適合中職院校。
陳世銀主編 ·中小學 ·14.2萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·14.2萬字
蕭楓主編 ·中小學 ·14.2萬字
本書是一本指導考生和家長循序漸進地了解高考招生政策、志愿填報技巧的實用參考書。全書共分為5章。第1章從我國高考政策層面介紹了邁入高等學府的27條途徑。第2章從各個角度向讀者推薦了擇校報考的一般技巧。第3章多維度、科學、全面地提供了選擇專業的一些方法。第4章分7個步驟闡述了志愿填報的基本流程。第5章結合作者十多年來的志愿填報實戰經驗，分享了一些很有代表性的操作案例。全書采用了由淺入深、由易到難的結構編排方式，適合高中學生及其家長、高中班主任老師、各級招考機構工作人員、招生考試的研究人員和咨詢機構從業人員以及其他對高考志愿填報感興趣的讀者閱讀。
歐陽文邦 ·中小學 ·14.2萬字
《竇桂梅與你共讀名著：地心游記》講述了德國著名科學家黎登·布洛克教授一心夢想到地心深處去探險旅行，后來在侄子阿克塞和向導漢恩斯的陪伴下，一起經歷了重重生死考驗，見到了地心深處形形色色的奇異動植物，最終找到了回到地面的安全通道，平安返回家中……科幻小說大師儒勒·凡爾納憑借自己超凡的想象力和豐富的自然地理科學常識，為我們描繪了一幅充滿奇幻色彩的地心王國。
(法)儒勒·凡爾納 ·中小學 ·14.2萬字
老舍的貧苦出身，使得他對底層民眾的心理和生活有著極其深刻的了解，為創作《駱駝祥子》提供了豐富的素材，最終成就了這樣一部載盡社會苦難的作品。1936年，老舍的朋友與他偶然談到在北平時用過的一個車夫，這個車夫買了車又賣掉，經歷了三起三落，最終還是受窮。老舍馬上意識到這是一個絕佳的小說題材。老舍的朋友又說到有一個車夫被軍隊抓了去，豈料轉禍為福，他乘著軍隊移動之際，偷偷牽回三匹駱駝。這兩個車夫的經歷，車夫和駱駝，便是《駱駝祥子》故事的核心。《駱駝祥子》以20世紀20年代的北平為背景，那是北洋軍閥統治的時代。在那個時代，人民生活艱難而貧苦，老舍在描繪祥子的同時，也勾勒出在這個舊社會下遭受苦難的普羅眾生，“筆尖滴出血與淚來”。
姚建彬主編 老舍著 ·中小學 ·14.2萬字
當你總是為找不到作文素材、寫不出靈動的文章感到煩惱時，你有沒有想過，這不是你的問題，而是一直以來缺少良師。可以說，一位包容度高的老師，將會帶給孩子寫作方面無限的可能。本書的名師陣容堪稱夢幻聯動，包括陳曉卿、滕肖瀾、蔡駿、掃舍、馬拉、程璧、李泉、藤井樹等50+文字高手。他們的身份多樣，有的是作家、編劇、影評人，有的是音樂詞人、廣告大師、資深編輯，但都是中文寫作高手，都在本書中真誠地分享了他們對好文章的理解，并用心傳授了寫出好文章的秘密。讀完本書，你的作文將脫胎換骨！
蜻蜓寫作主編 ·中小學 ·14.2萬字
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