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國家教育部頒布了最新《語文課程標準》，統稱新課標，對中、小學語文教學指定了閱讀書目，對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求，這對于提高學生的閱讀能力，培養語文素養，陶冶情操，促進學生終身學習和終身可持續發展，對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.2萬字
本書所選文章側重思想精深、構思精巧、特色鮮明、富于哲理的精短之作。閱讀這些文章可以拓寬學生的視野，陶冶學生的情操，啟迪學生的心智，激發學生潛在的創造力，對教師授課、學生作文都大有裨益。
孫銳主編 ·中小學 ·9.2萬字
本系列共六冊。第二季延續上一套《竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀》的理念，依據語文學習大綱標準全新選文，選文同比增量30%，難度逐步升級，有效解決語文學習的難點，為孩子打下堅實的閱讀基礎，讓孩子愛上閱讀。本書為五年級專用分冊，致力于五年級小學生提供1對1式的閱讀實戰課，精選了弗蘭西斯·培根、海明威、蕭紅、郁達夫等名家名篇，挑選《詩經》《小飛俠》《古文觀止》等優秀作品中的經典篇目，讓孩子在閱讀中成長，提升文學素養，同時在名師的引導下對每篇作品進行深層理解，通過主題閱讀+名師導讀+實戰練習將閱讀內化為學習能力，為日后提升讀寫能力打下堅實基礎。
竇桂梅主編 ·中小學 ·9.1萬字
這部名著是蘇聯著名科普作家維·比安基的代表作。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術才能，用輕快的筆調、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現得栩栩如生，引人入勝。著者還告訴了孩子們應如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。
(蘇)比安基 ·中小學 ·9.1萬字
本書講的是《楚辭》的故事。《楚辭》是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集，主要講述了戰國楚人屈原的故事，由劉向編輯成集，共16卷。今天，如何讓廣大中小學生以親近的心態和易于理解的方式進入這些故事呢？本書作者是精研楚辭的學者，他將自己多年的研究心得與楚辭中屈原的事跡結合，進行梳理分類，以簡白的散文之筆表達屈原浪漫、激越的情感和上下求索的精神，并以故事的形式還原屈原對諸多歷史問題的看法，便于中小學生輕松理解屈原文化和屈原精神。本書的讀者對象是廣大中小學生。本書為這些孩子們學習《楚辭》故事所傳達的中國文化精神，打開了一扇新窗。
周秉高 ·中小學 ·9.1萬字
“二十四史”紀錄了上起傳說中的黃帝，下止于明朝滅亡，4000多年的歷史，以紀傳體的形式，以歷史人物為中心，在總體上將歷朝歷代興衰全面展現在了我們的面前。為了讓廣大青少年可以更好閱讀這部著作，《二十四史少年簡讀版》精心挑選各部史書中最重要的人物，以更適合青少年閱讀的語言，將原著精華濃縮，編寫了700余則故事，并配以1009余幅精美插圖。為了讓青少年在讀史的同時，豐富文化知識，這套圖書中特意增設了讀史學成語欄目。
何孝榮 ·中小學 ·9.1萬字
本書一方面分別對相關語文基礎知識的趣味教學設計與創新進行了全面指導，另方面進行了舉例示范，目的是使廣大師生在理論指導下進行教學和運用，逐步提高語文知識素養。因此具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，不僅是廣大師生教學指導的最佳讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。
潘玉峰 代旭編著 ·中小學 ·9.1萬字
讀書是為了更好的生活做準備，作文是表達自己的最好方式。本書作者譚旭東老師曾在中小學校舉行數百場講座，指導語文特別是作文教學，啟發老師和孩子愛上閱讀、愛上寫作、愛上語文。作者總結多年來啟發作文思維的經驗，寫成第一篇“作文31課”，為中小學生和家長、老師提供具體有效的指導。第二篇收錄了學生范文并做精到點評，供讀者參考。最后，作者分享了自己和女兒的習作，讀罷這些文章，讀者能感受到深切的父愛，同時找到親子作文的可能方法。寫作就是未來，在譚老師的作文課上，愿你寫出自我，寫出創意，寫出一個美好的未來。
譚旭東 ·中小學 ·9.1萬字
隨著我國經濟和文化的不斷發展，人們物質和精神需求的日益提升，越來越希望對自己國家的文化有一個全面、深入的了解。基于此，編者精選了魯迅、梁啟超、蔡元培、朱自清、張恨水、郁達夫、徐志摩、戴望舒等名家的文章，編輯出版《跟大師學語文：經典語文課》一書。為了方便廣大讀者朋友閱讀，此次出版為精簡版，并采取以舊錄舊的方式。由于不同時代的語言習慣不同，作者也有自己的文字風格，若不影響閱讀，內容則不予修改。對于一些作者筆誤、排印錯誤等，則予以修改。
魯迅 朱自清等 ·中小學 ·9.1萬字
《物種起源》是達爾文最經典的著作，本學生版為中學生量身打造，分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇為閱讀指導，由中國科學院舒德干院士撰寫，深入淺出地介紹了達爾文的生平及其進化論思想的三個來源，進化論的難點及其化解等，并為學生提供切實的閱讀建議。中篇精選《物種起源》原著的精華，將這部偉大著作的精華內容突出呈現。下篇為學習資源，包括擴展閱讀、數字課程、思考題、閱讀筆記。名著名譯，名家導讀，配備優質融媒體學習資源，有助于中學生更好地閱讀經典、理解經典、感受經典魅力。
(英)達爾文 ·中小學 ·9.1萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本，應該廣開視野，廣長見識，廣泛了解博大的世界和社會，不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息，才有所精神準備，才能迅速地長大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則，我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會、走向世界呢？
學習小組主編 ·中小學 ·9.1萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·9.1萬字
《高中化學微型實驗》根據普通高中教科書《化學》（必修第一冊）和《化學》（必修第二冊）教材內容進行編排，設計了72個實驗探究活動。實驗中采用的儀器、裝置和操作均以圖示的方式來展現，圖文互補，可幫助學生快速、準確地掌握實驗方法和要領。《高中化學微型實驗》較為系統地介紹實驗原理，巧妙地進行各種實驗多樣性方法的設計，適合在課堂上進行探究性教學，能較好地將制備實驗和物質的合成與性質鑒定實驗綜合起來，可實現常規實驗微型化、微型實驗系列化，使學生用盡可能少的試劑、在有限的時間內獲取更多所需化學信息，符合綠色化學理念。《高中化學微型實驗》可作為高中學生學習化學課程的參考書和實驗指導書，也可供高中化學教師備課及家長輔導使用。
沈戮 彭蘭貞 譚高亮主編 ·中小學 ·9.1萬字
《假如給我三天光明》是美國當代有名作家海倫·凱勒的代表作。全書分為《我生活的故事》《假如給我三天光明》《海倫·凱勒書信選》三部分。作者以細膩的筆法、感人的語句，表達了自己對光明的渴望，對美好生活的向往，同時告訴人們要珍惜生命、關愛他人和關愛社會。
海倫·凱勒 ·中小學 ·9.1萬字
“語文課超有趣”系列由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問，由北京大學語文教育研究所組織學者團隊，按照“新課標”要求，以溫儒敏高效語文學習理念為核心編寫。本系列圍繞新版教材的課文篇目，同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發，幫助學生全面了解課文周邊的歷史、人文、社會、自然科學知識，具有很強的配套性、知識性、趣味性和啟發性，是語文教育研究領域多位名師、專家共同推薦的語文課內同步拓展閱讀教輔書。配套性：與新版語文教材同步推出，根據課文篇目進行針對性編寫。知識性：精選課文周邊知識，幫助學生了解每一課背后的知識體系。趣味性：打破刷題、死記硬背模式，符合不同年級學生的閱讀趣味。啟發性：提供跨學科知識轉化的鑰匙，引導學生自發拓展認知領域。
卲小凡 ·中小學 ·9.1萬字
本書是別萊利曼探討“天”的學說,介紹了有關天文的最基本的知識，解釋了一些基本的天文現象。作者別萊利曼對讀者司空見慣的現象賦予了新穎有趣的解讀，即使是最簡單的問題,也會給讀者最意外的答案。凡是閱讀了本書的讀者,都會發現天文學的神奇魅力,從而對天文學感興趣。總之，這是一本能夠讓讀者受益無窮的趣味科普讀物！
(蘇)雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼 ·中小學 ·9.1萬字
學習小組編輯 ·中小學 ·9.1萬字
本書由小學語文名師李斬棘攜手熱銷書《閱讀理解四步提分法》作者楊玉松聯手打造。分為上下兩冊。兩位老師精選40篇文本，進行詳細寫作方法梳理，幫助孩子讀懂文章。精心設計閱讀理解題目，給出思路點撥和詳細答案，幫助孩子提升閱讀理解答題水平。還有仿寫練習，讓孩子將經典文本吃透，讀寫能力雙提升。配以精美原創手繪插圖，綜合提升孩子的審美。本書適合閱讀理解答不準、扣分多，作文無從下筆的3~6年級孩子自主閱讀，也可供家長和小學語文教師參考。
李斬棘 楊玉松編著 ·中小學 ·9.1萬字
堪薩斯州的小姑娘多蘿西和她的小托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了奧茲國，為了回到家鄉，回到收養她這個孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她經歷了千辛萬苦。在她的漫長歸途中，不斷有一些新的伙伴加入進來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，還有拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們在加入這個隊伍以前，各有各的遭遇，現在卻成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起經歷了種種不可思議的冒險，很終全都達成心愿。是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆（1856—1919）的有名兒童文學作品。
(美)鮑姆 ·中小學 ·9萬字
本系列分六~九年級共4本，每個年級設置150篇練習。題型題量與上海中考要求完全一致。編者試圖通過提供大量與中考題型相同的閱讀練習，讓學生進行系統訓練，有效提高學生的英語閱讀水平。附詳解便于讓學生自我檢測自我修正，學會使用各種閱讀策略及技巧，為中考打下堅實基礎。
劉決生 ·中小學 ·9萬字
網站合作：傅女士 fuli.a@yuewen.com
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