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本書是作者對自己從教多年教育教學經驗的整理。十年樹木,百年樹人,讓學生成才,離不開教師在文化和道德教育兩方面的指引。本書從語文學科的工具性、人文性、德育滲透語文教學等方面入手進行梳理總結,讓自己在教育教學路上有了更深的認識。作者所撰寫的班主任德育管理案例讓自己在班主任管理工作中,不斷地總結反思,通過教育教學的梳理,讓自己不斷進步,永葆這顆鮮紅、滾燙的教育初心。
何梅 ·成人教育 ·9.8萬字
這是一本關于學習方法的書。本書從學習的原則入手,較為系統地闡述了學習的價值、普適性方法策略及實用技巧,尤其對各種應對學習困難的具體方法做了較為詳盡的介紹。作者通過提煉多年教書育人生涯中的教學精華,整理的這一系列學習方法,經過數百位學生的成功驗證,貼近現實,簡明易懂,讓你看過就能用,細細品味更有收獲。
張超 ·成人教育 ·12.9萬字
本書全面系統地介紹了EDIUSPro8軟件的基本操作方法和視頻編輯與剪輯技巧,詳細講解了EDIUSPro8的工作界面、素材采集、添加與編輯視頻素材、素材庫的管理、刪除與修整視頻素材、設置素材剪輯模式、剪輯與標記素材片段、色彩校正、濾鏡特效、轉場特效、合成特效、字幕制作與音頻特效等內容。商業案例實訓詳細解析了電商廣告、產品交互廣告和企業宣傳片的制作方法,結合書中所學軟件基礎知識,可以幫助讀者掌握軟件在實際工作中的應用方法。本書內容豐富、結構清晰、技術參考性強,涵蓋知識面廣,配套提供所有案例的素材文件、工程文件及在線教學視頻。同時為方便老師教學使用,隨書提供教學大綱、教案、課后習題答案和教學PPT課件等。本書適合作為喜愛影視特效制作的初、中級讀者的自學參考書,也可以作為影視后期處理人員、影視動畫制作者的輔助工具書,還可以供從事教育行業的老師及培訓機構作為教材使用,是一本實用的影視后期教程圖書。
麓山文化 ·成人教育 ·11萬字
為了方便各個年齡階段的父母閱讀,本書選擇按不同的年齡階段來展開敘述,包括嬰兒、幼兒、小學、中學和大學五個階段。在案例解析中,我們首先呈現了每個階段的孩子的心理發展特點、家庭教育的主要目的和游戲的正確使用;接著進行專業的點評和分析,給父母提出切實可行的教育建議,每個階段的結尾都總結了適合這個年齡階段孩子玩的游戲和親子活動;最后介紹了會導致孩子游戲成癮的家庭有哪些特征,以幫助家長反思自己的家庭。在這些基礎上,我們還提出了親子教育的總體原則及對應的父母自我提升方法。本書既是一本幫助家長引導孩子健康使用網絡、正確對待游戲的書,也是一本關于親子教育的書,希望可以在教育孩子方面給父母帶來一些啟發。
夏翠翠 申子姣 ·成人教育 ·11.7萬字
在這個世界上,唯1不變的事情,是“變化”本身。不論我們的目的是探尋浩瀚宇宙真理,還是提高自己在這個日新月異的社會中的競爭力,學習,都不可間斷。一個人真正的進步和成長應該同時伴隨著“能力的持續提升”、“動力的升級”和“心力的增強”,否則不可持續。從這個意義上講,學習不僅僅只是知識經驗的增加,也不僅僅只是看問題更加清晰,處理問題的能力更強,而是一個人綜合實力和整體狀態的提升與改善。如何擁有正確的學習方法和觀念?如何克服學習中的障礙?我們的能力和智慧,如何通過學習完成躍遷?這些問題,正是成為高效學習者的關鍵。《心智成長:開啟高效學習成長模式》為讀者指出了常見的學習障礙,介紹了正確的學習方式與觀念,并以此為基礎,從思維和心靈兩個維度給出了具體的訓練方法,幫助讀者成為高效率的學習者,從而通過努力和學習獲得更為本質而快速的進步和成長,開啟全方位的心智提升。
李書玲 ·成人教育 ·8.7萬字
《秋葉特訓營時間管理7堂課》以7堂課的形式,系統地介紹了高效管理時間的方法,這些方法被分為目標管理、情緒管理、精力管理、日程管理、效率管理、碎片管理和外包管理。《秋葉特訓營時間管理7堂課》所講述的內容可操作性強,從如何宏觀統籌時間完成大目標,到如何借助工具解放自己的雙手,都用實例展示了大量操作細節,能切實引導讀者通過管理時間打造自身的職場核心競爭力,在人才競爭的環境中脫穎而出。《秋葉特訓營時間管理7堂課》適合職場人士、高校學生或創業者等希望提升軟實力,培養自身核心競爭力的人閱讀。讀者可根據自身的情況與特點,選擇適合自己的模式與方法,達到高效管理時間,游刃有余地平衡工作與生活的目的。
秋葉 ·成人教育 ·9.4萬字
青春期是人生最美好,又最困惑的一段時光。青春期孩子要面臨很多身體發育、情感關系、甚至不良誘惑等問題。而青春期孩子獨立或逆反的心理特點,或家長不當的溝通和干預方式,往往使家庭溝通和教育陷入僵局。嚴重情況下,孩子會徹底關閉心門,陷入迷茫、焦慮、抑郁、偏執的心理疾病當中,危害青春期孩子的身心健康。家長如何才能夠發現問題,有效與孩子溝通,并幫助青春期孩子解決問題、引領他們成長呢?本書主編為中華醫學會兒童和少年精神醫學專業委員會委員,多年從事兒童和少年心理咨詢臨床工作。書中總結了青春期少年容易遇到的各類成長困惑、心理問題,并給出了心理學的專業指導。希望通過本書,家長能提前了解青春期問題出現的原因和處理的方法,引領孩子順利度過青春期,逐步邁向心智的成熟。春期,逐步邁向心智的成熟。
劉華清 章程編著 ·成人教育 ·12.7萬字
閱讀很難?閱讀堅持不下去?閱讀完后什么都記不住?其實并不是你的意志力和記憶力不好,而是沒有找到閱讀的動機和方法。本書作者潛心研究閱讀數年,構建出閱讀的底層邏輯,并提出了閱讀的四大動機模型;消遣、學以致用、精神享受、好奇心,同時給出了高效閱讀的方法論,幫助你實現高效閱讀。他的這套方法論影響了超過20萬書友,幫助他們通過閱讀和寫作實現了人生價值,找到了人生的意義。
李炯炎 ·成人教育 ·8.6萬字
本書共分七篇,分別為概述篇、自我篇、認識篇、目標篇、能力篇、規劃篇、就業篇,主要內容包括職業生涯規劃概述、生涯規劃中的自我分析、認識工作與職業、職業生涯目標的確定、職業生涯能力與素質的培養、職業生涯規劃的制定與管理、就業準備與求職技巧。
王志洲 韋靜堅 曹安民 ·成人教育 ·11.1萬字
師范教育在我國經濟社會發展中一直處于重要基礎性地位,當下我國已進入一個新師院、新師范的全新時期。本書以此為背景,從“教師自我修養”“新師范建設與基礎教育師資培養培訓”“中學語文教學與研究”三個方面闡述了新時代師范教育的新擔當,對此展開了獨立思考和深入研究。
魏飴 ·成人教育 ·15.3萬字
本書探索了職業教育由規模發展向全面提高質量內涵轉移的背景下,我國現代職業教育質量保障的基本理論,梳理和剖析了我國中職、專科高職、應用型本科教育近年來質量評價與保障的舉措和特點,選擇國際組織和發達國家(地區)職業教育質量評價與保障的做法展開比較與研究,遵循我國職業教育發展的復雜現狀和自身規律,構建我國現代職業教育質量評價指標體系,建立以學生為中心、持續改進質量、內驅力與外推力相結合、優化各方職能、加強質量反饋、全面管理質量生成過程的理念機制,從專業設置、內涵建設、校企合作、教師準入、教學資源、制度體系、課堂效能等方面建立起提升職業教育質量的實踐體系。本書對于職業教育行政部門、研究機構和職業院校具有理論和實踐參考價值。
王春燕 ·成人教育 ·13.6萬字
本書收錄暨南大學華文教育專業學生的微型教學訓練成果25篇,針對不同語言要素編寫教案,包括漢字、詞語、語法、課文等各個方面,展示教案設計的基本方法和一般流程,突出不同語言要素教案設計的特殊性;針對同樣的教學內容設計不同的教案;每篇教案均附有專業的教師點評,指出教案的優勢、不足以及改進建議;每篇教案的作者來自不同國家,教案內容在一定程度上反映了不同國家的華文教學情況。本書可作為國內華文教育專業、漢語國際教育專業學生的學習參考書,也可作為海外漢語教師的教學參考書。
許文果 李小鳳 ·成人教育 ·6.2萬字
《教師家庭教育指導實務(學前版)》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊,承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導實務(學前版)》內容分為四部分:一、界定了家庭教育指導的內涵,分析了上海市學前教育階段教師家庭教育指導現狀;二、明確了教育綜合改革階段幼兒教師家庭教育指導的基本任務;三、介紹了幼兒教師家庭教育指導的基本能力;四、分析了職初幼兒教師如何迅速承擔起家庭教育指導職責。
郁琴芳 溫劍青主編 ·成人教育 ·15.9萬字
《教師家庭教育指導實務(高中版)》是上海市教育科學研究院家庭教育研究與指導中心研究團隊,承擔上海市教委委托項目"上海市教師家庭教育指導課程研究"的研究成果之一。《教師家庭教育指導實務(高中版)》內容分為四部分:一,界定了家庭教育指導的內涵,分析了上海市高中教育階段教師家庭教育指導現狀;二,明確了教育綜合改革階段高中教師家庭教育指導的基本任務;三,介紹了高中教師家庭教育指導的基本能力;四,分析了高中不同教師群體所承擔家庭教育指導以及具體家庭教育指導方法。
劉靜 李金瑞主編 ·成人教育 ·17.3萬字
孩子漸漸長大,總是會面臨各種苦惱和困惑,但是他們反而對父母關閉心扉,不愿意向父母傾訴。這是為什么呢?其實,每個人都有傾訴的欲望,孩子也是如此,父母一定要掌握親子溝通的技巧,這樣才能順利打開孩子的心扉,得到孩子毫無保留的傾訴。本書用淺顯易懂的語言,教會父母與孩子溝通的方法,讓父母學會合理表達自己的情緒,學會用恰當的方式和孩子說話,與孩子共同成長,讓親子關系更加和諧緊密。
徐奕發 ·成人教育 ·11.5萬字
如果你是一個剛入行的職場菜鳥、會計新人,面對領導、同事、合作伙伴以及陌生的行業知識,感到力不從心時,是否很想有個老師指點你、幫助你?不用怕,通過對這本書的學習,相信你會找到很多問題的答案和解決辦法。雖然你現在還是個菜鳥,別人也許會嘲弄你,但菜鳥終會有羽翼豐滿、翱翔天空的那一天!
宋天文 ·成人教育 ·10.1萬字
《身體功能障礙兒童性教育教案集》的編排按照學生的年齡劃分成四個年齡段,即6~9歲、10~12歲、13~15歲和16~18歲,內容涵蓋身體、隱私、青春期、性侵害、戀愛關系等方面,豐富的活動和詳細的教學步驟解決了老師和相關人士“教什么、怎么教”的困惑,使學生在每個年齡階段都能夠得到他們所需要的關于性的正確知識。
(美)葛蘭·昆特(GlennS.Quint)主編 ·成人教育 ·1.7萬字
幼升小、小升初,你還在竭盡所能創造條件,不讓孩子輸在起跑線上?學習、交友,你還在操心一切,想掌控一切,以為不管不成器不打不成才?孩子的成長是一個緩慢的過程,過多的期待、過早的開發、過度的保護和過度的教育都會給孩子帶來巨大的心理壓力,反而不利于孩子的成長。本書主張“有機育兒,健康成長”,即恢復教育的本原,讓孩子自然地、自由自在地甚至更加“野蠻”地成長。為實現有機教育,父母應學會如何做好父母、如何處理好夫妻關系,知道孩子在不同發展階段的特點和規律,并據此科學“施肥”。
楊雄 ·成人教育 ·12.4萬字
閱讀《高效閱讀培養終身受用的閱讀力》的方法是在讀懂每一章內容的基礎上,做好每一章精心設計的閱讀練習題,學練結合才是真正掌握閱讀方法的有效途徑。此外,如果讀者在閱讀過程中遇到疑難問題,還可以在本書的附錄“100個有關閱讀的快問快答”中尋找解決方案。沿著本書所設計的“學習閱讀方法”“訓練閱讀能力”“解答閱讀問題”的路徑,即使是閱讀能力薄弱的讀者也能掃清閱讀障礙,快速成長為高效閱讀者。
劉主編 ·成人教育 ·11.9萬字
本研究以技能型專用性人力資本為視角,以新制度經濟學、人力資本為理論基礎,實證研究了高職院校產學合作行為影響因素。主要包括七個章節:引論、技能型專用性人力資本:理論基礎與概念框架、學校辦學主體對產學合作行為的影響、企業主體對高職院校產學合作的影響、專業特征對產學合作行為的影響、學生個體因素在產學合作中的影響、全文結論與研究展望。………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
吳冰 ·成人教育 ·15.2萬字
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