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AutoCAD圖樣繪制與輸出(2020版)
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本書是基于工作過程系統化理念編寫的教材,采用AutoCADMechanical2020作為繪圖平臺編寫而成。在編寫過程中,本書打破了傳統學科體系下以介紹AutoCAD命令為主的編排方式,將AutoCAD的繪圖命令與技巧融入各個項目的任務之中。全書包含平面圖形繪制與輸出、組合體圖樣繪制與輸出、回轉體零件圖樣繪制與輸出、箱體類零件圖樣繪制與輸出、標準件及常用件圖樣繪制與輸出、裝配圖繪制與輸出6個項目,其中的任務大都來自企業生產實際,每個任務均以圖樣繪制與輸出工作過程為主線進行講解,可讓讀者從零開始完成各類實際工作任務,從而有效縮短讀者的職場適應期。本書是國家“雙高計劃”重點建設教材、省級教學成果一等獎“基于工作過程系統化的‘2332’課程開發理論與實踐”核心成果、省級精品在線開放課程“AutoCAD圖樣繪制與輸出”的配套教材。書中以Windows7/10操作系統和AutoCADMechanical2020(64位)簡體中文版為載體說明軟件的安裝與使用過程,其他系統、2018~2023版本及32位軟件的使用界面、流程、命令基本與其一致。本書可作為職業本科院校和高等職業院校機械類和近機械類計算機輔助設計(繪圖)課程的教材,也可供企業內部培訓或工程技術人員自學使用。

何世松 賈穎蓮 徐林林等編著 ·高職高專 ·2.8萬字

汽車市場營銷
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本書詳細介紹了汽車營銷理論與歷史演變、汽車市場營銷環境分析與應對策略、汽車市場調研與市場預測、汽車購買動機與購買行為分析、汽車市場細分與目標定位、產品決策及新產品營銷、汽車定價策略與價格調整、汽車銷售渠道管理、汽車促銷組合與活動策劃、國際汽車市場營銷策略。本書采用模塊化結構,任務引領。在教學過程中,強調混合教學法等現代教學手段的應用,強調學生的主體作用與自適應學習。在任務實施中,強調學生應對未來崗位基本技能的培養。在教學評估上,強調平時為主、任務實施為主,學生個人、任務小組和教師相結合的評估方法。所有這些安排都是為了實現“產業”與專業結合的生動場景,引導學生在邊學邊做的專業場景中愉快學習,有效學習。本書在編寫過程中注重結合我國汽車市場的發展現狀,盡力反映我國汽車市場的未來趨勢,充分理解高職高專學生的學習特點,力求做到理論表述清晰簡潔,內容安排生動活潑、清晰易懂,在實務操作上有章可循,重在培養學生的綜合素養和職業能力。全書內容通俗易懂,深入淺出,適合作為高等職業院校汽車營銷與服務、汽車檢測與維修技術、汽車運用與維修技術等專業教材。

金立江 裘文才主編 ·高職高專 ·16.6萬字

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