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本書選入中國現代詩歌史上享有盛譽的著名詩人艾青膾炙人口的詩作如《大堰河——我的保姆》《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《北方》《曠野》《黎明的通知》《魚化石》等50余首,以期使中學生讀者艾青各時期的的詩歌創作有一個基本的了解,頤養性情,陶冶情操。青少年讀者讀之,對自己的視野拓展和價值培育,均頗有裨益。此書為我社資深詩歌編輯王曉先生專為青少年讀者量身定做的選本,選詩既注重思想性,也照顧了青少年讀者的接受程度。
艾青 ·中小學 ·4.5萬字
本書針對中職生學習禮儀而編寫的基本用書,本著理論與實踐相結合的原則,緊貼中職生特點,將禮儀的基礎知識和技巧傳授給同學們,讓他們學有所獲、學以致用。本書主要包括九部分內容:禮儀概述、形象行為禮儀、校內和校外實習禮儀、家庭和公共場所禮儀、就業交往禮儀、職場面試禮儀、服務禮儀、商務活動禮儀、中外禮俗。
河南省職業技術教育教學研究室 ·中職教材 ·17.3萬字
本書以C語言為媒介,詳細地介紹了結構化程序的開發的完整流程。主要內容包括項目背景、需求分析、系統設計、編碼實現、系統測試與優化。本書精心選擇了“小學生數學選題系統”、“超市管理系統”兩個項目,依據從簡單到復雜的規律,逐步構建使用者的軟件開發與設計理念,注重學習者能力的培養。本書充分體現行為導向教學方法,在實施項目時,將面向過程的軟件開發方法、算法及C語言相關知識均貫穿在項目這條主線上,讓學生學會在工作中處理各類問題的方法,實現理論與實踐一體化教學。
吳艷平 岳淑玲主編 ·高職高專 ·8.6萬字
如果你是高考生,不知怎么報志愿,那么你需要這本書,讓你輕松入門,制訂目標。如果你是學生家長,不知如何讓孩子自主學習、幫孩子選擇一個好未來,那么你需要這本書,聽張雪峰老師聊心態、談理想、講方法。本書可以解決以下問題:高中時代應當怎樣度過?報志愿時,選學校,還是選專業?不浪費一分的志愿,就是好志愿嗎?該不該服從調劑?哪些專業是未來前景最好的?內文更多干貨解答,歡迎翻閱。
張雪峰 ·中小學 ·19.3萬字
梁衡先生是著名的散文家,有很多名篇入選了中學和大學的教材。本書是由梁衡先生親自挑選了近40篇適合中學生閱讀的散文,有數篇已入選中學語文課本。由天津市語文特級教師陳秀征點評。讓中學生在讀美文的同時,能夠更深刻地理解作者的寫作思路與寫作技巧,從而將這些思路和技巧運用到日常學習和作文中,達到提高寫作和閱讀水平的目的。
梁衡 ·中小學 ·15.4萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·9.2萬字
高級花藝師積累多年的插花經驗集粹,600多幅翔實的插花步驟圖,從基礎的準備工作到完成漂亮的插花作品,手把手帶您走進插花藝術的殿堂。
她品 周玉華 肖圣標 ·職業培訓 ·3.2萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組主編 ·中小學 ·7.9萬字
最雷人、最搞笑、最荒誕、最天才的零分作文,高考一族的減壓零食,都市白領的幽默早餐!另附小學生爆笑“撒謊作文”必殺篇,絕對挑戰你的想象極限!《央視新聞頻道》等28家電視臺,《新華日報》《南方日報》《重慶晨報》等120家報紙、數千家網站報道推薦!
安坤 ·中小學 ·10.5萬字
徐志摩可謂是中國現代文壇獨具特色、才華橫溢的才子。他的詩字句清新、韻律諧和、意境優美、神思飄逸;散文則如天馬行空,縱情任性,隨意鋪染。這位自然之子,一生都被詩意浸透,隨遇自有樂土。他的詩文,情愛,還有那云游飛升般的離去,似乎一直沒有離開這個紛繁的塵世,仍被世間傳說不盡。斯人已去,我們唯有從詩文中,觸摸那傳奇一……
徐志摩 ·中小學 ·8.7萬字
國家教育部頒布了《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓編著 ·中小學 ·8萬字
本書不保證你會成為學霸但會讓你對學習更有信心在學習中,你是不是經常:缺乏學習動力,只知盲目努力;總是分心走神,沉迷娛樂信息;自由時間失控,情緒波動無常……這些問題是我們學習被動落后的根源,但究其原因,它們都和大腦的工作特點有關。如果我們能從底層了解大腦的運作規律,就可以輕松巧妙地化解問題,并獲取獨特的學習優勢。閱讀本書,你將通過腦科學、認知科學、心理學、行為科學、社會學等知識,了解學習過程中底層的學習規律和心理規律,從而獲得更強的學習動力、更好的學習習慣、更優的學習方法。
周嶺 ·中小學 ·10.1萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·13.1萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。小學生是未來的主人,必須適應現代競爭激烈和交際廣泛的社會生活,在心理、性格、思維、修養等內在素質鑄造方面必須做好充分準備,同時在語言表達、社會交往等才能方面也必須打下良好的基礎,這樣才能順應未來社會的發展潮流。
蕭楓主編 ·中小學 ·5.4萬字
蕭楓編著 ·中小學 ·10.8萬字
每年的農歷五月初五是中國傳統節日——端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等。關于端午節的起源也有眾多說法,如紀念屈原說,吳越民族圖騰祭說等。然而吃粽子,喝雄黃酒,掛菖蒲,賽龍舟等卻是沿襲下來的不變習俗。本文探究端午節的歷史起源,記錄它的習俗演變,有助于炎黃子孫更好地繼承和弘揚中華文化。此刻鼻間仿佛已飄過一絲絲粽葉香氣,耳邊也響起了龍舟上的鼓聲與吶喊聲……
陳秀伶 董勝編著 ·中小學 ·3.9萬字
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。對于培養寫作能力與思維能力有非常好的效果。本書精選了部分中學生的作文,以閱讀來提高中學生的作文水平,加強文字表達能力,對于提高中學作文寫作有很好的幫助。
楊發興主編 ·中小學 ·6.9萬字
本書以第一人稱向孩子們展示了一個顯微鏡下的世界,分為科學童話、科學小品和科學趣談三部分。科學童話為菌兒自傳,講述在人體不同器官中不同的細菌種類,介紹每種細菌的功效,對人體的害處及益處;科學小品包含細菌的衣食住行、細菌的形態等篇章,介紹細菌與人類、土壤等的關系;科學趣談主要介紹一些有趣的科學現象、原理等等,如鏡子、溫度計、布料、星際航行等等。細菌到底是什么東西呢?它有兄弟姐妹嗎?為什么吃了細菌就會生病呢?讀完這本書,這些問題就會一一解答啦。作品以第一人稱描述細菌,全面展示細菌的來龍去脈,告訴讀者細菌在我們看不到的地方游走,同樣有著生老病死。同時,該書可謂科普童話的先驅者,獨樹一幟,比肩《昆蟲記》、《自然史》等作品。
高士其 ·中小學 ·7.5萬字
本書是法國文學家羅曼·羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷后近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂(貝多芬本人正是這樣的經歷),是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。
(法)羅曼·羅蘭 ·中小學 ·19.2萬字
本書作者干天全教授研究中國寓言數十年,精選兩百多個膾炙人口的寓言故事,用通俗淺顯的語言進行講解,并分析寓言背后的智慧,給讀者以思考和啟迪。一則《坎井之蛙》,讓人知道坎井外有海闊天空的世界,不能在狹小的環境里自我滿足、自鳴得意;一則《刻舟求劍》,告誡人們事物都是在不斷發展變化的,應以發展變通的眼光來處理問題,墨守成規就會失敗;一則《南轅北轍》,使人懂得做任何事情,都要有正確的方向,若方向錯了,不管物質條件如何優越,自己如何努力,只會離預想的目標越來越遠……
干天全 ·中小學 ·6.3萬字
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