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過程控制系統
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過程控制是由控制理論、計算機技術和儀器儀表、工藝知識等知識相結合而構成的一門應用科學,其任務是在了解、熟悉、掌握生產工藝流程與生產過程的靜態和動態特性的基礎上,根據工藝要求,應用控制理論、現代控制技術,分析、設計、整定過程控制系統。通過本書的學習,使讀者能夠掌握過程控制系統的基本概念、基本組成環節和基本控制規律,了解過程控制系統的基本工作原理及典型過程控制系統的工程設計方法,為從事生產過程自動控制工作打下初步基礎。本書重點討論了被控過程數學模型建立方法、簡單控制系統設計與參數整定,以及復雜控制系統(如串級、前饋、比值、均勻、分程、選擇、大延遲補償、解耦等控制系統)的工作原理與設計方法;簡要介紹了智能模糊控制技術的相關知識及DCS與現場總線控制系統;最后結合企業工程項目介紹了典型過程控制系統的工業應用設計實例。全書共10章,每章內容都將控制理論與過程控制實際相結合,并進行各系統的仿真實驗驗證,以加深對本書內容的理解。本書可作為自動化專業及石化、電力、輕工、環境工程等專業的教材或參考書,也可供設計院所和企業過程控制工程技術人員參考。

劉艷梅等編著 ·高教教材 ·13.2萬字

語文課超有趣·作文強化篇:五年級下冊
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《語文課超有趣·作文強化篇》秉承溫儒敏教授語文學習理念,核心是溫教授與眾多語文教育研究界名師、專家共同推薦的作文強化學習法。本書旨在緊貼語文教材和課程,為孩子提供一套培養寫作思維、提升寫作能力的易行、高效、完整、系統的解決方案。本書同步語文教材,從課文和單元寫作任務出發,一課一得,有的放矢地把握每篇課文學習的良機,提煉可轉化為寫作能力的關鍵點,引導孩子思考、感悟、轉化、練習、比較,能對寫作學習和訓練起到“四兩撥千斤”的效果,并且按照梯度,逐步建立孩子的寫作思維,培養寫作能力。在這個理解、賞析、轉化的過程中,孩子的深度閱讀、文學鑒賞、思辨性閱讀等能力,也會得到同步提升。在體例上,本書采用了任務化、游戲化的形式,目的是提升孩子的參與感、互動感、爭勝感。書中的每課習作會根據學段不同來科學規劃時長和難度,并與課堂單元習作任務緊密結合,讓孩子學起來不累,學完就能用上。這些設計都會減少孩子的抵觸情緒,增強他們的學習樂趣。希望這個學期學下來,孩子能跟書中的牛小帥、馬小麗一起進步,共同成長!

溫沁園主編 ·中小學 ·5.7萬字

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