融合教育導論(第二版)
本套教材第一版市場反響良好,得到業界認可,在高等院校得到廣泛使用,在廣泛聽取專家建議下,第二版增加了四種,充實了原有系列內容。根據幾年來的使用反饋和學科的發展變化,作者對書稿進行了必要的修訂改版。這套教材是聯合10所相關大學的相關專家編寫而成,內容囊括了從基礎理論、發展與教育,到治療與康復系列的內容。這是國內首次完成的系統而完整的特殊教育教材,至今仍代表了國內特殊教育領域的最高水平。叢書主編方俊明是華東師范大學特殊教育學院院長、終身教授。本書充分評介了國際上融合教育的理論與實踐,并結合我國的實際情況,提出了一系列教學改革方案。本書可作為特殊教育院校公共基礎課程教材,也適于作為普通師范院校相關選修課程教材,亦可作為特殊教育教師培訓之用,還可供特殊教育研究與管理人員以及特殊需要兒童家長等閱讀參考。
·22.2萬字