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世界少年兒童文學名著是世界文學寶庫中的精品,以其深刻的社會意義、思想意義和強烈的藝術感染力,吸引著一代又一代少年兒童。閱讀世界各國少年兒童文學名著,不僅可以讓少年兒童了解社會,了解歷史,了解人生,而且對于陶冶高尚的情操,塑造美好的心靈,提高審美的能力,都起著巨大的潛移默化的作用。
(蘇)比安基 ·中小學 ·5.9萬字
本書對動畫速寫的教學內容做一個全景式的敘介,不僅呈現動畫速寫的理論知識,而且描述動畫速寫的訓練方法。動畫速寫與國、油、版、雕的速寫有著某些共同的地方,例如對象的結構、比例、透視等的塑造,而動畫速寫還有著自身獨特的研究方法,它與運動規律密不可分,動畫速寫著重分析形象的動態視覺圖式。
王睿 王茜濡 ·中職教材 ·15.7萬字
于小龍編著的《我心飛翔--銀川晚報中小學生現場作文大賽獲獎作品選》所選范文為銀川晚報中小學生現場作文大賽獲獎作品,范圍廣、內容全、角度新,囊括了家庭、學校、社會豐富多彩的生活。符合中小學生的心理特征和認知水平,貼近中小學生的感情世界。這些獲獎作品有極強的時代感染力,有利于中小學生的學習、借鑒。
于小龍 曹海英 ·中小學 ·17.2萬字
本書將海外(臺灣、香港、新加坡、歐美)學生的學習、生活、心理、健康以及優秀教育理念等方面所注重的教育細節娓娓道來,從中找出適合廣大中學生的優秀學習習慣與方法,以及正確運用在實戰中的成熟經驗,為廣大中學生備戰中高考取得好成績提供了良好的指導作用,并對一線老師具有借鑒作用。細節決定成敗,教育細節決定教育成敗!
丁曉山編著 ·中小學 ·13萬字
國家教育部頒布了最新《語文課程標準》,統稱新課標,對中、小學語文教學指定了閱讀書目,對閱讀的數量、內容、質量以及速度都提出了明確的要求,這對于提高學生的閱讀能力,培養語文素養,陶冶情操,促進學生終身學習和終身可持續發展,對于提高廣大人民的文學素養具有極大的意義。
蕭楓主編 ·中小學 ·9.5萬字
安徒生這位童話大師筆下最具魅力的作品,迄今仍代表著世界童話的最高水平。這些人類心靈的篇章,處處凝聚著作家的實際生活感受洋溢著作家的浪漫向往,加上詩一般優美的語言,不僅使孩子們為之著迷,成年人讀來也會愛不釋手。《安徒生童話》精選了安徒生最具代表性的童話故事,這部作品熱情歌頌勞動人民,贊美他們愛憎分明、善良和純潔的優秀品質,其中較為聞名的故事有:《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。
(丹)安徒生 ·中小學 ·16.1萬字
現代中、小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜,那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
學習小組編輯 ·中小學 ·10.8萬字
《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說,是中國古典小說的代表之作,中國封建社會的百科全書,傳統文化的集大成者,在思想性和藝術性上都取得了極高成就。全書以賈、王、史、薛四大家族的興衰為背景,主舞臺設在賈府大觀園,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為主體,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,塑造了一個宏大的藝術世界。
(清)曹雪芹著 富強改編 ·中小學 ·17.8萬字
這是劉亮程散文、詩歌精選典藏版。精選劉亮程散文、詩歌精華片段,立體營造充滿自然野趣和哲思靈性的“一個人的村莊”,再現劉亮程生命中的兩個村莊:用文字書寫的村莊——《一個人的村莊》和用生命保護的新疆古村落——菜籽溝村。在書中,劉亮程以充滿元氣和靈氣的文字、書畫、日常勞作,帶你遠離市囂,回歸自然,釋放鄉愁,認領故鄉。
劉亮程 ·中小學 ·12.7萬字
提到“化學”二字,你的大腦中浮現的是一串串冗長難背的分子式,還是種種艱澀難懂的化學變化?別被刻板印象給嚇到了,其實化學是門非常“生活”的學問,從早期的煉金術,到現在的食品工業、化學工業、醫療產業等,舉凡衣食住行,乃至人體的各項運作,無不與化學息息相關。在本書中,作者以深入淺出的敘述方式解釋了大千世界中各種有趣的化學現象和化學發展的歷程,既不失科學性,又不失趣味性。通過閱讀,你的好奇心會不斷得到滿足,進而感受到大千世界的神奇與美麗。
(俄羅斯)尼查耶夫 ·中小學 ·14.1萬字
高效語文學習課系列是由部編本語文教材總主編溫儒敏教授擔任顧問并作序推薦,圍繞新版教材的課文篇目,同步進行相關知識的匯總、梳理、延伸、啟發,幫助學生和教育工作者全面了解課文周邊的國學、人文、社會、歷史、科學、自然知識,不僅幫助學生加深對課文內容的理解,更讓語文教材成為引導學生進入更廣闊知識海洋的鑰匙。本系列具有突出的知識性、啟發性、可讀性和趣味性,目標是幫助學生進行主動性、探究性學習,并成為學生和教育工作者常備的語文課程輔助讀物。
王云超 ·中小學 ·7.2萬字
本書根據高等職業院校、技師學院“模具設計與制造專業”的教學計劃和教學大綱,以“國家職業標準”為依據,按照“以工作過程為導向”的課程改革要求,以典型任務為載體,從職業分析入手,切實貫徹“管用”、“夠用”、“適用”的教學指導思想,把理論教學與技能訓練很好地結合起來,并按技能層次分項目逐步加深冷沖模設計相關內容的學習和技能操作訓練。本書較多地編入新技術、新設備、新工藝的內容,還介紹了許多典型的應用案例,便于讀者借鑒,以縮短學校教育與企業需求之間的差距,更好地滿足企業用人需求。
陳黎明 鄧遠華主編 ·高職高專 ·17萬字
本套字帖按1~6年級分上、下冊編寫,共計12冊,其中所選例字與教育部審定、人民教育出版社出版的語文教材(即“部編版”語文教材)同步,每個字都標有讀音、歸部、筆畫以及筆順。本冊為一年級下冊,適合于一年級下學期小學生使用。
李百春 李晶 于波 ·中小學 ·2312字
規矩和愛的融合是家庭教育成功的核心。如何愛孩子需要學習,如何給孩子立規矩更需要學習。美國哈佛大學教育學博士,美國塔爾薩大學終身教學教授王濤結合中國傳統的育兒金典和西方心理學、教育學的現代研究,系統地論述了規矩和愛的辯證關系。通過他超過十年在中國的父母培訓實踐,王濤博士用大量一手的案例告訴父母如何走出自己原生家庭的桎梏,在實踐中行出帶有愛的規矩和體現規矩的愛。最后,王濤博士運用情商的概念,進一步探討如何用規矩和愛的融合培養孩子謙卑而又自信的健康品格。本書不僅深入簡出地論述了規矩和愛的育兒理念,更為廣大中國父母提供了切實可行的育兒方法。
王濤 ·成人教育 ·11.4萬字
本書是中等職業學校學前教育專業的語言訓練教材,主要以培養幼兒文藝作品吟誦的語言表達能力為主,兼有一些基本功訓練。全書共分六個單元,主要內容包括:說兒歌、朗誦幼兒詩與幼兒散文、講幼兒故事、幼兒節目主持、幼兒戲劇表演,以及學生畢業后應聘幼兒教師的面試技巧。同時,在附錄中給出了作品表達練習指導。本書的教學內容集朗誦、表演、播音主持、應聘于一體,建議采用多種訓練方法:情景表演訓練、角色轉換訓練、模擬幼兒園教學訓練、游戲式基本功訓練、小組合作訓練、多種感官齊動式訓練、舞臺比賽訓練、角色扮演訓練等。本書前四章配有視頻,掃描二維碼就可以觀看。本書適合作為中等職業學校學前教育專業的教材,也可作為幼兒教師在職培訓教材,以及語言培訓班的訓練指導用書。
吳瑞芳 張雪松 ·高職高專 ·6.2萬字
學習小組主編 ·中小學 ·15.1萬字
本書基于中文版Blender3.4編寫,通過大量的操作實例系統地講解三維圖形和動畫的制作技術,是一本面向零基礎讀者的專業教程。全書共10章,詳細講解軟件的操作界面、建模方法、燈光技術、攝像機技術、材質與紋理、渲染技術、動畫技術、動力學動畫、二維動畫等內容。本書結構清晰,內容全面,通俗易懂,第2~10章還設計了相應的實例,并介紹了制作原理及操作步驟,幫助讀者提升實際操作能力。本書的配套學習資源豐富、實用,包括書中所有實例的工程文件、貼圖文件和教學視頻,便于讀者自學使用。本書適合作為高校和培訓機構動畫專業相關課程的教材,也可以作為廣大三維圖形和動畫愛好者的自學參考書。
來陽編著 ·高教教材 ·6.2萬字
《中小學生必讀叢書:歐也妮·葛朗臺(教育部推薦書目新課標同步課外閱讀)》是巴爾扎克的代表作,也是宏偉巨制《人間喜劇》中的組成部分。《中小學生必讀叢書:歐也妮·葛朗臺(教育部推薦書目新課標同步課外閱讀)》以歐也妮的婚姻為中心線索,講述了其父葛朗臺以金錢唯上,在家庭內采取專制掀起的種種風波,加之銀行家戈朗森一家和公證人克羅旭一家為了娶到歐也妮好繼承葛朗臺遺產之間的明爭暗斗,以及歐也妮與查理葛朗臺相愛最后卻被查理背棄的痛苦的人生遭遇。《中小學生必讀叢書:歐也妮·葛朗臺(教育部推薦書目新課標同步課外閱讀)》揭示了在人的家庭幸福和道德品質上金錢的巨大破壞力量,以及當一個社會都陷入金錢崇拜時所帶來的社會丑惡和人性淪喪,給予人深刻的思考。《中小學生必讀叢書:歐也妮·葛朗臺(教育部推薦書目新課標同步課外閱讀)》塑造的守財奴葛朗臺一角,可謂家喻戶曉,遠遠超過了巴爾扎克塑造的其他人物,成為世界文學上一個永遠被人津津樂道的形象。
(法)巴爾扎克 ·中小學 ·12.3萬字
食用菌生產技術系統介紹了食用菌生物學特性、制種技術、栽培技術、產品加工技術等基礎理論知識和實踐技能。
何濤主編 ·中職教材 ·19.2萬字
本書內容是學前教育專業兒童文學課程的進一步延伸,它比兒童文學課程更具有針對性和實踐性,是能夠帶動兒童聽、說、讀、寫等方面發展的有效文學活動。全書共分四章,分別為幼兒故事創編與表演概論、幼兒故事創編與指導、幼兒故事表演與指導、幼兒故事作品選讀。本書適合作為本科師范院校學前教育專業教材,也可作為學前教育(幼兒教育)從業者的培訓用書和參考用書。
楊飛龍 劉翀 倪嘉波 ·職業培訓 ·16.5萬字
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