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液壓與氣動(dòng)技術(shù)

本書根據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本要求和學(xué)校液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫而成。本書共分為三個(gè)部分，即常用液壓傳動(dòng)原件的拆裝、液壓基本回路的安裝與調(diào)試、農(nóng)機(jī)典型液壓系統(tǒng)的拆裝和常見故障的診斷與排除等，是一本理論與實(shí)操相結(jié)合的特色書，實(shí)用操作范圍廣泛。

·1.5萬字

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四大名著（套裝共4冊(cè)）（青少年無障礙閱讀版）

此套青少年無障礙閱讀版四大名著以尊重原典為依據(jù)，立足青少年閱讀水平，仍以章回精編，將原典全回目精編減半。編輯者不惜人力，特約青年作家和老師多次討論把關(guān)，打造出本套最適合高小和初中閱讀水平的配套四大名著。青年作者及老師，逐字逐句改寫四大名著通俗版本，從語句、用詞、拼音標(biāo)注，全部按照高小和初中的識(shí)字量來考慮。為方便學(xué)生記憶，編者從大量古代版畫中甄選最高水平的版畫作為插圖，提高青少年的眼界與審美水準(zhǔn)，讓閱讀變得輕松起來，讓孩子從閱讀中更多受益。

·80.7萬字

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呼嘯山莊（語文課外讀物）

現(xiàn)代中、小學(xué)生不能只局限于校園和課本，應(yīng)該廣開視野，廣長(zhǎng)見識(shí)，廣泛了解博大的世界和社會(huì)，不斷增加豐富的現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)和世界信息，才有所精神準(zhǔn)備，才能迅速地長(zhǎng)大，將來才能夠自由地翱翔于世界藍(lán)天。否則，我們將永遠(yuǎn)是媽媽懷抱中的乖寶寶，將永遠(yuǎn)是溫室里面的豆芽菜，那么，我們將怎樣走向社會(huì)、走向世界呢？

·11.7萬字

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森林報(bào)

這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。著者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。

·9.1萬字

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創(chuàng)新思維心理學(xué)

本書針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新心理與思維心理的特點(diǎn)，在內(nèi)容編排上充分體現(xiàn)理論性、指導(dǎo)性、操作性，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和思維能力的有效提升。本書共七章，內(nèi)容包括概述、發(fā)散思維與創(chuàng)新、形象思維與創(chuàng)新、柔軟性思維與創(chuàng)新、批判性思維與創(chuàng)新、推理能力與創(chuàng)新、創(chuàng)新思維的開發(fā)與運(yùn)用。

·22.9萬字

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金融學(xué)（第三版）

《金融學(xué)（第三版）/21世紀(jì)普通高等院校系列規(guī)劃教材》內(nèi)容具有以下四個(gè)特點(diǎn)：第一，系統(tǒng)性強(qiáng)。內(nèi)容結(jié)構(gòu)和章節(jié)安排力求做到條理清楚、層次清晰，系統(tǒng)性很強(qiáng)。第二，簡(jiǎn)明易懂。目前國(guó)內(nèi)高校中，金融專業(yè)和非金融的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)均開設(shè)有這門課程，但在課程性質(zhì)、教學(xué)目的、教學(xué)要求方面各有不同。對(duì)非金融專業(yè)的學(xué)生來講，金融學(xué)更多的帶有公共課的性質(zhì)，其教學(xué)目的在于使學(xué)生對(duì)金融知識(shí)有一個(gè)框架性的了解。第三，內(nèi)容新穎。本書充分吸收已有的國(guó)內(nèi)外相關(guān)內(nèi)容的研究成果，反映經(jīng)濟(jì)、金融的新變化、新動(dòng)向，使學(xué)生能在掌握金融基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，也了解一些基本原理的應(yīng)用和對(duì)當(dāng)前問題的分析。

·37.6萬字

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高校教學(xué)管理與研究

本書是兵工高校高等教育研究會(huì)和兵工高校教材工作研究會(huì)面向原兵器行業(yè)內(nèi)九所高校及其他高校主編的論文集，內(nèi)容涉及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材研究、實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、創(chuàng)新教育、教學(xué)法研究、人文素質(zhì)與國(guó)際化教育及其他等，共計(jì)90篇論文。

·33.9萬字

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人臉圖像信息處理與識(shí)別技術(shù)

本書主要介紹了人臉圖像信息處理技術(shù)的基本理論和方法，包括人臉圖像分形壓縮編碼及其最優(yōu)參數(shù)選擇的研究、基于膚色的人臉檢測(cè)技術(shù)、人臉圖像描述與編碼模型、核主元分析(KPCA)特征提取、基于核主元分析的人臉姿態(tài)估計(jì)、復(fù)雜視角條件下的人臉圖像特征抽取與識(shí)別、小波域的人臉特征提取與識(shí)別、視覺信息聯(lián)想記憶存儲(chǔ)器(VIAM)、人臉表情分析與識(shí)別、視頻序列中的表情分析與綜合等內(nèi)容。

·15.4萬字

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竇桂梅：影響孩子一生的主題閱讀6

小學(xué)生要想提高閱讀能力、拓展知識(shí)面、提高語文素養(yǎng)，只能從課堂之外大量而廣泛地閱讀精品。本冊(cè)專門針對(duì)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，精選柴靜、遲子建、張曉風(fēng)、梁實(shí)秋、劉慈欣、季羨林、黑鶴、劉瑜、落落、老舍、余光中等眾多中國(guó)作家的優(yōu)秀作品，以及都德、V.M.希利爾等世界大師的經(jīng)典名篇。通過閱讀這些杰出作品，讓小讀者們享有語文課本不曾帶來的閱讀樂趣，培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x中對(duì)比、歸納、聯(lián)系的閱讀和思維方式，大大提升孩子們的閱讀質(zhì)量和閱讀空間。

·10.9萬字

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魯濱遜漂流記

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說。小說分三部分：第一部分寫魯濱遜初出茅廬，最初三次航海的經(jīng)過及其在巴西經(jīng)營(yíng)種植園的情況；第二部分詳細(xì)描述了主人公流落荒島，獨(dú)居28年的種種情景；第三部分簡(jiǎn)要交代了魯濱遜回國(guó)后的命運(yùn)及這個(gè)海島未來的發(fā)展趨向。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)很著名的文學(xué)形象。

·5.7萬字

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C#項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教程

本書共分8章，以C/S(服務(wù)器/客戶端)方式為主。在簡(jiǎn)單講解C#的基礎(chǔ)知識(shí)后，選擇工資計(jì)算器、串口調(diào)試器、八數(shù)碼游戲、電池生產(chǎn)流轉(zhuǎn)單管理系統(tǒng)、鋰電池成本核算系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)六個(gè)案例，詳細(xì)說明C#的軟件開發(fā)流程、界面和控件的應(yīng)用、串口通信軟件的開發(fā)、鏈接數(shù)據(jù)庫和使用水晶報(bào)表等技能點(diǎn)，使學(xué)生輕松愉快地掌握C#的編程方法和應(yīng)用技巧。

·7.2萬字

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高中必讀文言文精華品鑒

本書是由湖南省長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)語文高級(jí)教師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員徐昌才老師為全國(guó)高中生精心編寫的一本關(guān)于文言文品鑒的圖書。本書根據(jù)教育部統(tǒng)編高中語文必修教材所收錄的文言文篇目和選修教材經(jīng)典文言文篇目進(jìn)行編寫。本書旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升學(xué)生的文言文鑒賞能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。本書是真正的素質(zhì)之書、生命養(yǎng)成之書！作者長(zhǎng)期致力于中學(xué)語文教學(xué)，書中的每一篇文章都融入了作者源于多年教學(xué)實(shí)踐的思考和發(fā)現(xiàn)，又注意吸收一些新的研究成果，既博采眾長(zhǎng)，又有個(gè)人的感悟和心得。因此本書的文言文鑒賞，不同于一般的課文講解，也不同于高深的學(xué)術(shù)性鑒賞，而是針對(duì)中學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平，善于抓住詩文的重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)，忠于文本，細(xì)讀文本，深耕文本，幫助讀者理解欣賞原作的特色，知道它好在哪里，又知道怎樣去品味原作的好處、妙處。力求用生動(dòng)活潑的語言，通俗易懂，深入淺出地鑒賞詩文，注重趣味性、可讀性，啟發(fā)性、示范性。講求學(xué)以致用，適當(dāng)擴(kuò)充、引申，對(duì)接生活，聯(lián)系實(shí)際，開闊視野，活學(xué)活用；同時(shí)，打通課內(nèi)外，貫通古與今，既有醇厚的古典氣質(zhì)，又具輕盈的現(xiàn)代氣息。為了兼顧中學(xué)生的學(xué)習(xí)和中考需要，本書還附贈(zèng)《全國(guó)高考文言文閱讀真題詳解》手冊(cè)，便于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和測(cè)試。

·19.3萬字

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信號(hào)與系統(tǒng)（MATLAB版）（第2版）

本書內(nèi)容包括：信號(hào)與系統(tǒng)概述、連續(xù)時(shí)間信號(hào)分析、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)分析、離散時(shí)間信號(hào)分析、離散時(shí)間系統(tǒng)分析，并基于MATLAB工具軟件對(duì)每部分內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)、深入的探討。

·11.6萬字

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簡(jiǎn)潔的力量：站在人性的角度設(shè)計(jì)商業(yè)

本書將與大家一起探討，在商業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)上應(yīng)該如何用簡(jiǎn)潔，當(dāng)你明白應(yīng)該如何用最簡(jiǎn)潔的方法做到時(shí)，就能夠利用少的資源，在不同的環(huán)節(jié)中最大化地創(chuàng)造價(jià)值。簡(jiǎn)潔的真諦就在于此，無論這種價(jià)值是外部的客戶價(jià)值，還是內(nèi)部的企業(yè)價(jià)值，簡(jiǎn)潔法則都可以往下挖掘，找出其本質(zhì)，并用最少的資源來實(shí)現(xiàn)它。簡(jiǎn)潔法則不僅僅存在于設(shè)計(jì)和產(chǎn)品層面，也可以滲透到商業(yè)的方方面面。

·15.2萬字

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有機(jī)化學(xué)

《有機(jī)化學(xué)》是在注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化應(yīng)用和反映學(xué)科最新成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐編寫而成。全書共分16章，采用脂肪族和芳香族混編體系，以反應(yīng)機(jī)理為主線組織教學(xué)內(nèi)容。為便于教和學(xué)，本書配有電子課件，且章節(jié)后設(shè)有本章小結(jié)、習(xí)題和參考答案；另外，每章還附有相關(guān)的閱讀材料，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率。

·18.8萬字

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受戒

本書為汪曾祺小說選，以名篇《受戒》為書名，從汪老生前欽定的兩個(gè)小說集“汪短”和《晚飯花》中選取汪曾祺小說代表作十余篇，此外又加上幾篇集外名篇，計(jì)20萬字，是專門為中學(xué)生文學(xué)閱讀提供的汪曾祺小說精選本。通過閱讀本書，中學(xué)生將會(huì)在了解中國(guó)傳統(tǒng)與社會(huì)、塑造美好品格、欣賞并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文學(xué)精品等方面獲益多多。

·16.6萬字

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財(cái)務(wù)管理

本書內(nèi)容以財(cái)務(wù)目標(biāo)為價(jià)值導(dǎo)向，以財(cái)務(wù)戰(zhàn)略為整體規(guī)劃，以籌資、投資、經(jīng)營(yíng)和分配等財(cái)務(wù)活動(dòng)活動(dòng)為橫線，以預(yù)測(cè)、決策、預(yù)算、控制、分析等管理環(huán)節(jié)為縱線，構(gòu)成縱橫連貫的距陣式的系統(tǒng)體系，涵蓋財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)、籌資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)資本管理、股利政策、并購與重組等內(nèi)容。

·21.3萬字

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美國(guó)大學(xué)物理系通關(guān)寶典：申研必看

本書適用于準(zhǔn)備讀物理系研究生的同學(xué)。顧名思義，要想在美國(guó)物理系中橫掃八方，此書就是你的“武功秘籍”。創(chuàng)作本書的靈感來自于我的一個(gè)學(xué)生的提議，他說，如果有這么一本書，肯定對(duì)要申研的同學(xué)們大有裨益。本書里介紹的內(nèi)容適用于所有美國(guó)大學(xué)，要是你想來美國(guó)學(xué)物理，就來學(xué)習(xí)一下吧。

·1.8萬字

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課程視野：小學(xué)科學(xué)教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)

本書基于小學(xué)科學(xué)課程發(fā)展的歷史際遇和國(guó)際挑戰(zhàn)，采用三角互證(Triangulations)的研究策略，從師資條件、小學(xué)科學(xué)實(shí)踐性課程實(shí)施及其現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件等幾個(gè)方面探討小學(xué)科學(xué)教育所面臨的各種挑戰(zhàn)；分析、討論了近年來中國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成功案例——“做中學(xué)”，總結(jié)了“做中學(xué)”科學(xué)教育理論內(nèi)涵；論述了在新世紀(jì)用“做中學(xué)”科學(xué)教育理念改造小學(xué)科學(xué)課程的可行性。最后，本書從科學(xué)文化建設(shè)和課程發(fā)展兩個(gè)角度，探討了應(yīng)對(duì)各方挑戰(zhàn)，振興與發(fā)展中國(guó)小學(xué)科學(xué)教育事業(yè)的方略。

·23.6萬字

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管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)

主要講解管理基本問題，計(jì)劃與決策能力，組織與執(zhí)行能力，領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力，管理控制與評(píng)價(jià)能力，管理創(chuàng)新能力等。

·37.9萬字

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簡(jiǎn)潔的力量：站在人性的角度設(shè)計(jì)商業(yè)

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美國(guó)大學(xué)物理系通關(guān)寶典：申研必看

課程視野：小學(xué)科學(xué)教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)

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