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兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)
會(huì)員

處于兒童階段的孩子,語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)能力都是有限的,這就給指導(dǎo)他們進(jìn)行有效的身體素質(zhì)訓(xùn)練帶來(lái)了一定的困難,因此,綜合了語(yǔ)言能力與運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)的適齡素質(zhì)拓展活動(dòng)成為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)不可或缺的組成部分。《兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)》提供了90個(gè)課程資源,可以滿(mǎn)足3到8歲兒童對(duì)運(yùn)動(dòng)的迫切需求并提高他們的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng),同時(shí)還可以幫助他們更好地理解各種詞語(yǔ)以及事物,培養(yǎng)其獨(dú)立探索未知的能力。《兒童運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)提升教學(xué)指導(dǎo):學(xué)前兒童和小學(xué)生的言行執(zhí)教與練習(xí)方案設(shè)計(jì)》中對(duì)選擇適齡的教學(xué)內(nèi)容,制定并實(shí)施課程計(jì)劃,評(píng)估兒童的移動(dòng)能力,以及結(jié)合科學(xué)知識(shí)、語(yǔ)言藝術(shù)、各類(lèi)事物等來(lái)擴(kuò)展兒童的語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)能力的方法,進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,適合3到8歲兒童的老師、教練以及家長(zhǎng)閱讀。

(英)朗達(dá)·L.克萊門(mén)茨 莎朗·L.施耐德 ·體育理論 ·15.5萬(wàn)字

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