&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

兒童運動素養(yǎng)提升教學指導：學前兒童和小學生的言行執(zhí)教與練習方案設(shè)計

處于兒童階段的孩子，語言能力和運動能力都是有限的，這就給指導他們進行有效的身體素質(zhì)訓練帶來了一定的困難，因此，綜合了語言能力與運動能力培養(yǎng)的適齡素質(zhì)拓展活動成為促進兒童健康成長不可或缺的組成部分。《兒童運動素養(yǎng)提升教學指導：學前兒童和小學生的言行執(zhí)教與練習方案設(shè)計》提供了90個課程資源，可以滿足3到8歲兒童對運動的迫切需求并提高他們的運動素養(yǎng)，同時還可以幫助他們更好地理解各種詞語以及事物，培養(yǎng)其獨立探索未知的能力。《兒童運動素養(yǎng)提升教學指導：學前兒童和小學生的言行執(zhí)教與練習方案設(shè)計》中對選擇適齡的教學內(nèi)容，制定并實施課程計劃，評估兒童的移動能力，以及結(jié)合科學知識、語言藝術(shù)、各類事物等來擴展兒童的語言能力和運動能力的方法，進行了詳細的介紹，適合3到8歲兒童的老師、教練以及家長閱讀。

大學體育

作者長期從事體育、健康相關(guān)課程的教學科研等工作。在教學和實踐工作中，充分了解大學生體育的教學重點和注意事項，并出版過多本相關(guān)教材，得到市場的肯定。本書可作為高等學校“公共體育”課程教材，也可以供體育愛好者學習參考。

大學體育

本書主要介紹了體育健康理論知識，闡述了體育與健康、運動與營養(yǎng)、體育鍛煉、體育保健、醫(yī)療體育、傳統(tǒng)養(yǎng)生、運動競賽等相關(guān)內(nèi)容；就拓展運動進行了講解；概述并分析了大學生體質(zhì)健康的測試與評價標準。本書可作為高等學校“公共體育”課程教材，也可以供體育愛好者學習參考。

運動健身與營養(yǎng)

本書主要分為營養(yǎng)基礎(chǔ)篇、運動的科學基礎(chǔ)和科學健身的合理營養(yǎng)三個篇章，包括15章內(nèi)容，分別為：第一章營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收；第二章能量——運動與營養(yǎng)的基礎(chǔ)；第三章碳水化合物——最有效的能源物質(zhì)；第四章蛋白質(zhì)——賴以生存的營養(yǎng)素；第五章脂類——儲存能量的最佳形式；第六章礦物質(zhì)——生命的骨架；第七章維生素——維系生命的物質(zhì)；第八章運動健身的一般原理；第九章運動健身的合理營養(yǎng)；第十章營養(yǎng)補充與運動能力；第十一章不同健身運動的營養(yǎng)特點；第十二章兒童少年體育鍛煉與營養(yǎng)；第十三章女性健身運動與營養(yǎng)；第十四章老年人群的運動與營養(yǎng)；第十五章體重管理的運動營養(yǎng)。書中在附錄部分增加中國居民膳食指南、膳食寶塔內(nèi)容和中居民膳食參考攝入量，以便于讀者參考。

零基礎(chǔ)學習吳式方架太極拳（第2版）

《零基礎(chǔ)學習吳式方架太極拳（第2版）》是作者吳維叔練功習武近70年的精誠之作。全書從吳式方架太極拳的理論著手，詳細介紹了方架太極拳的源流、特點及習練套路，并深度剖析了方架太極拳的技法特點、練習方法等。其中對吳式方架太極拳拳架動作及套路的說明，更是通過文字、照片、動作演練三個部分來互相補充，互相彌補不足。作為初學者的入門階梯，它可以使廣大讀者較快、較好、較易地學會這套拳，并能引導修習者逐漸歩入太極拳的圓融精妙的境界，達到修身養(yǎng)性的目的，從而將吳式方架太極拳發(fā)揚光大。

·15.4萬字

大型體育場館運營：理論與實務(wù)

大型體育場館的運營是一道世界性的難題，不僅僅是在我國，在各個國家都普遍存在。在2011年全國體育局長會議上，國家體育總局將破解大型體育場館的運營難題作為當前我國體育事業(yè)發(fā)展中面臨的突出問題之一。《大型體育場館運營：理論與實務(wù)》在深入分析我國大型體育場館運營現(xiàn)狀和現(xiàn)存問題的基礎(chǔ)上，全面梳理、歸納國內(nèi)外大型體育場館運營管理的成功經(jīng)驗，并借鑒國外大型體育場館運營管理的先進理念，對大型體育場館運營中面臨的賽后利用、多元化經(jīng)營、無形資產(chǎn)開發(fā)等諸多問題進行深入研究，以為我國大型體育場館運營難題的破解和各場館運營管理者的運營管理實踐提供經(jīng)驗借鑒與理論支持。

·15.4萬字

北京承辦2008年奧運會與首都普通高校體育發(fā)展的研究

《北京承辦2008年奧運會與首都普通高校體育發(fā)展的研究》是2003年度全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題的最慢終研究成果，課題號為（DLA030212）；《北京承辦2008年奧運會與首都普通高校體育發(fā)展的研究》研究的重點內(nèi)容圍繞2008年奧運會與首都普通高校體育的影響、校園體育文化建設(shè)、體育課程改革、師資隊伍建設(shè)與人才培養(yǎng)、課外體育活動、體育設(shè)施建設(shè)以及辦學發(fā)展思考等展開進行；通過文獻資料檢索和專家訪談（咨詢北京奧組委體育、新聞部門負責人，北京市教委奧林匹克教育辦公室、科研處、高教處負責人），對首都普通高校關(guān)于2008年北京奧運會的一些問題認識、反映、教育內(nèi)容、應(yīng)對措施等內(nèi)容進行問卷調(diào)查，以及邏輯分析，歸納出改革措施，進行課題研究的總體論證與設(shè)計。然后分設(shè)多個子課題進行研究，最終形成一份中觀層面的供管理層和實踐群體層參考和借見的成果。

·15.4萬字

足球是圓的還是方的

提起中國足球，人們既愛又恨。愛的是足球運動的魅力，中國足球人屢敗屢戰(zhàn)鍥而不舍的精神。恨的是自蹴鞠這一足球形式在中國發(fā)明以來，中國人在足球世界舞臺上就一直不被人待見。個中原因，眾說紛紜。$$《足球是圓的還是方的：中國足球發(fā)展與改革行業(yè)報告》是一批喜歡體育、愛好足球的所謂體育專業(yè)人士，站在自己對體育專業(yè)認識和理解的立場，對中國足球自上個世紀90年代以來的改革與發(fā)展進行的思考。這些思考以體育原理、行為科學、教學理論、社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、管理理論為基礎(chǔ)，將最新運動科學研究成果和第一手的調(diào)查數(shù)據(jù)相結(jié)合，告訴人們，足球運動在一國的發(fā)展有其內(nèi)在的規(guī)律可循，職業(yè)足球的發(fā)展可以科學地把握。看完此書，人們似乎可以領(lǐng)悟到中國足球艱難曲折的背后是社會發(fā)展的脈絡(luò)。$$該書由六章組成。第一章“又大又圓--憧憬中的中國足球”，開門見山總結(jié)了中國足球改革的成果與經(jīng)驗，人們對中國足球的希望與期待。第二章“危機重重--現(xiàn)實中的中國足球”，指出了中國足球改革與發(fā)展中的困境危機以及這種困境危機背后的原因。第三章“職業(yè)化推進--西方路與中國路”，告訴我們，西方職業(yè)體育的發(fā)展有其經(jīng)濟、社會和文化的傳統(tǒng)，職業(yè)體育對運動項目有著自己的選擇，中國體育職業(yè)化不能脫離經(jīng)濟社會文化的發(fā)展而孤獨前行。第四章“力量與希望--未來的中國足球”，介紹黨和政府、社會和民眾、專業(yè)足球人和業(yè)余愛好者對中國足球的關(guān)心和期待、投入和反思，試圖點燃中國足球未來的希望之火。第五章“職業(yè)聯(lián)賽--再次撐起改革大旗”，分析了職業(yè)聯(lián)賽對中國體育、中國足球的意義和作用，職業(yè)俱樂部和國家隊的利益與博弈，職業(yè)俱樂部建設(shè)的系統(tǒng)設(shè)計。第六章“陜樂奔跑--娃娃足球與足球娃娃”，記述了娃娃足球的希望與失望，鼎盛與衰亡，提出了足球娃娃的期盼和給足球娃娃怎樣的一片天空。

青少年足球運動員培養(yǎng)訓練寶典（全彩圖解修訂版）

執(zhí)教青少年運動員，發(fā)揮他們的最大潛能！本書將行之有效的執(zhí)教方法和吸引人的游戲結(jié)合到一起，以此培養(yǎng)青少年運動員的足球技能，讓他們了解團隊打法并學會欣賞體育精神。作者霍斯特·韋恩在本書中為年齡從7歲到14歲的運動員提供了150多種游戲、糾正訓練和比賽。本書以國際認可的足球發(fā)展模式為基礎(chǔ)，將訓練和執(zhí)教方法分成4個級別，從而提供了具有針對性的適齡執(zhí)教資源。《青少年足球運動員培養(yǎng)訓練寶典（全彩圖解版）》通過清晰的描述和彩色插圖，以簡單易懂的方式將足球運動的基本技術(shù)、守門員技能、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用和比賽智商，整合到各個訓練課程當中，可以有效幫助讀者成為更好的老師或教練，為運動員實現(xiàn)成功的足球生涯創(chuàng)造一個良好的開端。

公共體育服務(wù)：體系構(gòu)建、機制創(chuàng)新與制度安排

本書分為七章，內(nèi)容包括惠及全民的公共體育服務(wù)、公共服務(wù)的理論源流、經(jīng)濟發(fā)達國家公共體育服務(wù)實踐及啟示、公共體育服務(wù)管理模式的變革等。

殘疾人體育

建國后的幾十年來，殘疾人體育事業(yè)在黨和政府的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，經(jīng)歷了從無到有、從弱到強、從國內(nèi)走向世界這樣一個不平凡的發(fā)展歷程。在新中國殘疾人體育的發(fā)展史上，即有2004年中國殘疾人體育代表團在雅典殘奧會上金牌、獎牌雙第一的輝煌，也有1984年中國殘奧運動員平亞麗在世界殘奧會上為中國實現(xiàn)的首枚金牌突破。《殘疾人體育》共計八章，詳細地介紹了殘疾人體育概論、殘疾人體育的組織與管理、殘疾人體育康復、殘疾人運動員的醫(yī)學分級以及殘疾人體育科研等內(nèi)容。

解讀中國體育課程與教學改革

本書就現(xiàn)階段體育課程改革的重點、我們應(yīng)該繼承的體育課程建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、學校體育是否應(yīng)為終身體育服務(wù)、運動樂趣與痛苦的關(guān)系等問題展開了討論。

文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育的互動發(fā)展研究

本書首先對文化視域下體育公共服務(wù)發(fā)展概況進行概述，以對體育公共服務(wù)有一個較為寬泛的了解；緊接著對文化視域下民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢進行了深入分析和探討；其次，對體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展展開了深入探討，介紹了文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的關(guān)系、作用及影響；最后重點對文化視域下體育公共服務(wù)與民族傳統(tǒng)體育互動發(fā)展的優(yōu)化策略進行了分析與研究。書稿參考了大量國內(nèi)外相關(guān)文獻，力圖在作者能力范圍內(nèi)將中國體育事業(yè)的發(fā)展在某一角度進行學術(shù)探討，給相關(guān)從業(yè)人員以參考。

中國職業(yè)籃球市場組織與行為的法律規(guī)范

本書歸納、梳理、明確了我國職業(yè)籃球市場中各組織的地位、權(quán)力及相互間的法律關(guān)系；分析論證了中國職業(yè)籃球市場組織的未來法制結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向與趨勢。

·15.2萬字

教練員：中國體育騰飛的關(guān)鍵2001年國家級教練研討班專家報告和優(yōu)秀論文集

本書收錄了“努力成為一名優(yōu)秀的教練員”、“我國乒乓球常盛規(guī)律分析”、“競技體育的創(chuàng)造性”、“論良好的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)是取得勝利的保證”、“領(lǐng)導藝術(shù)與教練員的管理工作”、“國家象棋的本質(zhì)及其制勝規(guī)律的再認識”等文章。

·15.1萬字

無傷跑法2：跑步技術(shù)優(yōu)化與訓練提升

無傷跑法2歷時5年完成創(chuàng)作，是一本在對大眾跑者開展大量研究的基礎(chǔ)上所形成的理論與實踐相融合的“跑步訓練手冊”。本書包括了無傷跑法的原理篇、技能篇和訓練篇。原理篇深入分析了大眾跑者的技術(shù)特征，講解了無傷跑法理論；技能篇則通過近200個動作和13個訓練整合視頻，指導解跑者如何進行身體靈活性和穩(wěn)定性評估及養(yǎng)成合理的跑姿；訓練篇全面解析了大眾跑者科學訓練的原則、方法和技巧。本書不僅適合初級跑者，能夠幫助初級跑者從一開始酒能夠以一整套科學正確的方法開啟跑步，也適合成熟跑者，能夠幫助成書跑者發(fā)現(xiàn)、彌補自己的短板并有效提升跑步運動表現(xiàn)，最終幫助不同水平的跑者實現(xiàn)無傷、健康、持久奔跑。

·15.1萬字