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雄關要塞：函谷關（文化之美）

函谷關作為我國一個著名的關隘，它堅固險要而又位置重要，這使它成為兵家必爭之地；老子在函谷關寫《道德經(jīng)》，這使函谷關成為了道家之源。其是我國最古老、最重要的關塞之一，在這里，曾經(jīng)發(fā)生過許多故事。因此，函谷關成為了我國的一個著名旅游景區(qū)，更成為河南靈寶市的一塊金字招牌。

·3.9萬字

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中華美德4

在故事中吸取營養(yǎng)，讓中華美德薪火相傳，讓孩子成為體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。給兒童最好的教育讓他們知道我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化精髓。

·15.2萬字

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堅如磐石：明清城墻（文化之美）

明清城墻是明朝初年在明太祖朱元璋的“高筑墻、廣積糧、緩稱王”的思想指導下建成的。城墻完全圍繞“防御”戰(zhàn)略體系建造，包括護城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻、垛口等一系列軍事設施，城墻的厚度大于高度，墻頂可以跑車、操練，非常堅固。該書詳述了關于明清城墻的歷史過往，特點及價值，可謂是洋洋大觀，精彩紛呈。

·4萬字

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毓老師說中庸

《毓老師說中庸》是毓老師講授《中庸》這一部經(jīng)典的真實記錄，真實地反映了毓老師依經(jīng)解經(jīng)的特色。《中庸》與《大學》、《論語》，均為孔學入門之書，也是中國學問入門之書。毓老師認為《中庸》與《大學》乃儒家思想精華之所在，是儒學眾經(jīng)之膽，比佛家的《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》還要好。毓老師講《中庸》首揭“用中”，《中庸》講《易經(jīng)》之道，與《大易》相表里。以《中庸》建設自信心，也知道該做什么，人必有主宰才能站得住。毓老師說，中國是廣義的中國，是中道之國。天下文化的境界就是“中庸”。“中庸”就是用中，誰能用中道，誰就是中國人。中道之國，沒有邊際。

·7.7萬字

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雙峰對峙：鬼門關(文化之美)

這里，是中國神話傳說中陰曹地府的一個關隘；這里，有飽經(jīng)蠶桑的古跡名勝；這里，流傳著許多傳奇的歷史故事……

·4萬字

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生肖文化十六講

中國人把人類與十二種動物聯(lián)系起來，將自我對世界和人生的理解投射于它們，便產(chǎn)生了生肖文化。生肖文化，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是世界文化不可忽略的重要部分。

·16.8萬字

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什么是新啟蒙運動

本書收入我國著名哲學家張申府寫作并發(fā)表于1937年至1939年間的關于新啟蒙運動的意見與看法的一系列文章，其中大部分刊載于1938年創(chuàng)刊的《戰(zhàn)時文化》，其余則散見于當時的多種報刊雜志，如《實報》、《戰(zhàn)時教育》、《北平新報》、《自由中國》、《民主》、《抗到底》、《戰(zhàn)斗旬刊》、《全民周刊》、《救亡日報》、《時事類篇》、《大公報》、《呼聲》、《抗敵新聞》、《金陵日報》等。

·7萬字

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中醫(yī)藥文化故事（漢英對照）

該書共三大部分，主題涵蓋較為寬泛，主要涉及中醫(yī)藥重要著作和古中醫(yī)學名家，重要中草藥，以及與中醫(yī)藥相關的成語和俗語。該教材特色鮮明，所選用的小故事趣味性強，尤其適用于初學者和外國留學生的中醫(yī)藥教學，是一本能滿足相應學習需求的漢英對照版教材。

·5萬字

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中國人的婚禮

中國古代，婚禮就形成六個儀式，即“納采、問名、納吉、納徵、請期、親迎”，稱為“六禮”，而且沿襲千年。本文就是用生動、通俗的語言，分別講述各個地區(qū)、民族和不同社會階層婚禮的特異之處、細微之處，富有知識性、趣味性，使讀者在輕松愉快的氛圍中，了解中國傳統(tǒng)民俗，了解中國傳統(tǒng)文化。

·5.4萬字

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飄逝的羅衣：正在消失的服飾

本書介紹中國從古到今的各種服飾約百余種，有：斗笠、禮帽、龍袍、鎧甲、旗袍、草鞋、頭繩兒、兜肚、荷包等。

·7.3萬字

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詞學十講

本書是龍榆生先生在上海戲劇學院授課時所撰的教材。全書循序漸進，由宏觀的詞史、詞學規(guī)律，述及具體作法、欣賞鑒別等各方面，以至于哪些詞牌適宜抒寫蒼涼激越之情、哪些適宜兒女柔情，平仄韻各自的作用、如何用適當?shù)霓D換達成情感效果，長短結構安排的作用等等；若非龍榆生這樣兼擅理論與創(chuàng)作的大家，是不容易寫得如此深入淺出、具體可學的。本次出版新增附錄三篇：首先根據(jù)正文所涉及詞牌、人物，從龍榆生本人詞作中挑選出十首，或和古人韻，或體現(xiàn)作者對前人詞學評價；每首詞后加編者按，注明正文中論及該詞牌之頁碼，以便讀者將理論與實踐結合，對照閱讀，加深理解。附錄二、三分別選擇《今日學詞應取之途徑》和《論平仄四聲》兩篇，與正文部分既不重復，又有所關聯(lián)。且正文為白話寫成，這兩篇為淺近文言，俾全書較富變化層次，亦可使讀者更全面地感受龍榆生論學的各種路徑。

·8.1萬字

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《資治通鑒》通識（中華經(jīng)典通識）

《資治通鑒》被稱為帝王的教科書和讀書人的“不可不讀之書”，其中記載自戰(zhàn)國至五代1362年的歷史興衰經(jīng)驗，是中華民族的智慧寶庫，也是中國人修身齊家、管理治理的指導之道。了解中華優(yōu)秀的歷史文化，必須要了解《資治通鑒》。本書作者張國剛教授立足“通識”，以貫通古今的宏闊視野、積淀四十余年的學術研究和六十余年知人閱世的體悟，以“大家小書”講透《資治通鑒》到底是一部什么樣的書——為何編撰這部書、其架構如何、精華內(nèi)容是什么、歷史上的評價有哪些、《通鑒》大家族是如何組成的、其對中華文化和世界文明的影響有哪些，深入淺出，一氣呵成，讓人讀起來欲罷不能，在體驗閱讀的酣暢淋漓后，提升對傳統(tǒng)文化的熱愛和中華文化的自信。

·6.8萬字

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孩子們喜愛的民間故事

我們的祖先創(chuàng)造了大量精彩絕倫、深刻雋永的民間故事，這些有著生動趣味與深刻寓意的故事，是滋養(yǎng)人們心靈、豐富我們內(nèi)心的寶貴財富。本書精選35個最代表性和影響力的故事，用通俗的語言和精美的配圖，向小朋友們講述“有料的”浙江民間故事，為孩子們打開一個神奇美妙的古老世界，讓他們在游歷大好河山、學習名家經(jīng)典、品嘗家鄉(xiāng)美食的同時，還能津津樂道其背后的故事。

·7.8萬字

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中國圣賢啟示錄

20世紀初期，由于一批中國古代文化典籍的翻譯出版，德國文化界出現(xiàn)了一股“中國熱”，布萊希特就是在這種氣氛中接觸中國古典文化的。流亡期間，布萊希特閱讀了儒家、道家的部分經(jīng)典著作，開始效仿中國古典哲學筆法，針對現(xiàn)實生活中遇到的問題，陸續(xù)撰寫了一系列小故事，假托老子、墨子之名，反映其對馬克思主義、中國傳統(tǒng)文化的理解，這就是《中國圣賢啟示錄》，或名《易經(jīng)故事》。本書入選“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目和教育部“主題出版”重點圖書。

·9.3萬字

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科學發(fā)明（中華文化十萬個為什么）

復雜的機械能測算出群星的軌跡，石頭上的地圖可以準確地描繪山川河流，水羅盤指出通向海洋深處的航線。陽燧點燃火苗，魚洗噴出浪花，木牛和流馬輕松地翻越山嶺，復雜的數(shù)字和公式證明世界的豐富和多元。遙遠的古代，這些究竟是怎么做到的？古人擁有哪些聰明才智？他們的智慧怎樣啟發(fā)著我們？這正是《中華文化十萬個為什么?科學發(fā)明》要呈現(xiàn)給讀者的世界。

·7.6萬字

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東方美學口袋書：中國顏色

本書是“東方美學口袋書”系列的中國傳統(tǒng)色主題圖書。本書選擇了92種傳統(tǒng)色作為主色，每種主色延展出3種相關色，共360多種中國傳統(tǒng)色。書中提供了各種顏色的相關實拍照片、來歷、普及知識、顏色展示以及配色方案，每種顏色都有相應的色值，開本小巧但內(nèi)容豐富，便于隨時隨地閱讀。本書是傳統(tǒng)文化和美學的普及書，也是專業(yè)設計師、插畫師可以隨身攜帶的工具書。本書適合喜歡傳統(tǒng)文化、喜歡中國傳統(tǒng)色的讀者閱讀。

·8216字

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黃歷的前世今生

面對市面上混亂的黃歷市場，不一樣的擇吉結果，你是否無從選擇？面對大師滿地走，你是否害怕上當受騙?其實在中國古代，人們都是自己來完成黃歷擇吉的。揭開神秘面紗，深度解析，讓你明明白白看黃歷，真正了解這來自中國傳統(tǒng)哲學天文理念下的術數(shù)文化。

·3.6萬字

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塞北之尊：恒山（文化之美）

恒山歷史悠久，文化燦爛，集自然風光與人文景觀于一體，并以其拔峙雄渾的氣勢，綿延奔騰于北國萬山峻嶺之間。自然風光、人文景觀、宗教信仰、民間傳說、名人典故、風土民俗、藝術戲曲等無不成景，簡直渾然天成，獨具特色魅力。

·4.3萬字

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東方美學口袋書：中國紋樣

中國紋樣歷經(jīng)千年的傳承，在中華傳統(tǒng)文化中依然璀璨無比。它們不僅反映了時代的文化特征，還詮釋了獨特的東方美學！本書是“東方美學口袋書”系列的紋樣主題圖書，選擇了60多種傳統(tǒng)紋樣，并按照幾何美、自然觀、草蟲鳴、花鳥語、瑞獸譜、萬物生為主題進行分類。紋樣類型多樣，如錦紋、回紋、盤長紋、龍紋、獅紋、麒麟紋、博古紋等，每一種紋樣都提供了紋樣簡介、元素線稿、文物紋樣展示、紋樣高清圖等內(nèi)容。本書開本便攜、內(nèi)容豐富，適合喜愛中國傳統(tǒng)文化、喜愛紋樣的讀者欣賞和學習。

·1.6萬字

思考筆記

中國傳統(tǒng)文化經(jīng)過輝煌又進入挫折與失敗，現(xiàn)在中國經(jīng)濟發(fā)展迅速，如果可以肯定這是一種意義上的崛起的話，那么其文化層面的貢獻就在于對傳統(tǒng)文化的否定，以及對西方文化秉持拿來主義所帶來的混合文化的存在，現(xiàn)在需要我們來再一次專注自己的文化了。回到周易，回到春秋戰(zhàn)國，那里才是中華文化最豐盛的源頭。任何個人、群體和國家的最終成就都不可能超出其“文化基因”所規(guī)定的界限，他們的地位和存亡興衰，全部可以在文化基因之中找到深層的答案。本書就在探尋這種深層的答案。

·8萬字

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