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毓老師說人物志

《人物志》是中國(guó)歷史上一部經(jīng)典的人才學(xué)著作，作者是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的劉劭。全書共十二篇：詳盡地講述了考察、評(píng)鑒、任用人才的具體方法，包括各類人才的性情、優(yōu)點(diǎn)與缺陷、適合的官職，以及選任人才的困難之處，還講述了一些為人處世的良方。讀《人物志》既可以提高自我修養(yǎng)，也可以學(xué)習(xí)選拔人才、使用人才。《毓老師說人物志》是毓老1988-1989年在臺(tái)灣奉元書院講解《人物志》的講稿和2000年講述的增補(bǔ)內(nèi)容。毓老具有豐富的人生閱歷、精深的國(guó)學(xué)修養(yǎng)、熱切的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，在講述《人物志》時(shí)引經(jīng)據(jù)典、聯(lián)系時(shí)事，思緒飛揚(yáng)于古今中外，臧否人物、議論世事率性、透辟，借《人物志》講出了中國(guó)古代思想的精髓和許多精妙的人生哲理。

·15.7萬字

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論語現(xiàn)場(chǎng)

本書從《論語》二十篇中精挑細(xì)選耳熟能詳?shù)木渥樱赃€原現(xiàn)場(chǎng)的方式，講述了孔子與其弟子對(duì)話的場(chǎng)景、情境，娓娓道來，在簡(jiǎn)明、生動(dòng)的《論語》解讀中使人身臨其境，若有所悟。從孔子開始，從《論語》出發(fā)，萃取儒家文化經(jīng)典養(yǎng)分，賦予現(xiàn)代借鑒意義，讓孔子思想真正地回歸日常、回歸生活，讓先賢的智慧照亮我們前行的方向。

·12.3萬字

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北大歷史講座

北京大學(xué)為中國(guó)之百年名校，師資雄厚，為高等學(xué)府。《北大歷史講座》一書收錄著名的國(guó)學(xué)大師胡適、傅斯年、張蔭麟、梁?jiǎn)⒊嗡济恪⒚仙⒖婙P林、雷海宗、岑仲勉，站在新的高度，用理性的觀點(diǎn)闡述歷史，如夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦宋、明清、中國(guó)近代史，抓住中國(guó)歷史轉(zhuǎn)折的拐點(diǎn)，入木三分、淺顯易懂的文筆讓后人清晰地了解千百年前發(fā)生的真實(shí)事件。《北大歷史講座》在尊重歷史事實(shí)的基礎(chǔ)上，以講述史事的形式，運(yùn)用富有思辨性的語言，用全新的視野和歷史的眼光，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教等多個(gè)角度，全方位深入探索中國(guó)興衰的成敗得失，既吸取了從前的經(jīng)驗(yàn)，又為將來指明了方向，敲響了警鐘，值得每一個(gè)中國(guó)人閱讀和細(xì)品。

·14.2萬字

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蒙學(xué)經(jīng)典全鑒（典藏誦讀版）

所謂蒙學(xué)，即中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，其具體的讀物有《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《聲律啟蒙》等，均被譽(yù)為蒙學(xué)中的經(jīng)典，書中許多名言警句膾炙人口、代代相傳。這些經(jīng)典已成為喚醒人性的著作，它們能夠開啟人生的智慧，也能夠觸發(fā)人的心靈，更能夠培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格。與經(jīng)典同行，與圣賢為友，必將終生受益！

·15.2萬字

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夢(mèng)溪筆談全鑒（典藏誦讀版）

《夢(mèng)溪筆談》為北宋科學(xué)家、政治家沈括所著，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，共26卷，再加上《補(bǔ)筆談》3卷和《續(xù)筆談》1卷，分故事、辨證、樂律、象數(shù)、人事、官政、權(quán)智、藝文、書畫、技藝、器用、神奇、異事、謬誤、譏謔、雜志、藥議17個(gè)門類共609條。內(nèi)容涉及天文學(xué)、數(shù)學(xué)、地理、物理、生物、醫(yī)學(xué)和藥學(xué)、軍事、文學(xué)、史學(xué)、考古及音樂等學(xué)科，可以說是一部集前代科學(xué)成就之大成的光輝巨著，因此備受中外學(xué)者的高度評(píng)價(jià)和推崇。英國(guó)著名科學(xué)家李約瑟教授稱沈括是中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物，贊許《夢(mèng)溪筆談》是“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。

·17.1萬字

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中華好家風(fēng)

《中華好家風(fēng)》一書以還原經(jīng)典的方式向讀者呈現(xiàn)中華民族優(yōu)秀的家風(fēng)文化，分為經(jīng)典家書、傳世家訓(xùn)、特色家規(guī)、名門家風(fēng)四部分，經(jīng)典家書、傳世家訓(xùn)和典藏家規(guī)精選我國(guó)古代最有影響、最有價(jià)值的家書、家訓(xùn)、家規(guī)，名門家風(fēng)則介紹了我國(guó)歷史上那些顯赫一時(shí)的名門望族。全書結(jié)構(gòu)安排合理，敘述嚴(yán)謹(jǐn)，充分展示了我國(guó)家風(fēng)的精髓。

·11.3萬字

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笠翁對(duì)韻（中華經(jīng)典誦讀）

《中華經(jīng)典誦讀:笠翁對(duì)韻》是作者仿照清代學(xué)者車萬育的《聲律啟蒙》編寫的。有助于讀者拓展視野，同時(shí)有利于將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。經(jīng)常誦讀，可以進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的歷史，受到燦爛文化的熏陶，得到語音、詞匯、修辭等方面的訓(xùn)練。

·3.4萬字

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中國(guó)國(guó)學(xué)常識(shí)

《中國(guó)國(guó)學(xué)常識(shí)》介紹了中國(guó)古代的語言文字、考證學(xué)、考古學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、科學(xué)及藝術(shù)等學(xué)術(shù)的演變，并評(píng)述了各學(xué)術(shù)派別及其代表性人物，內(nèi)容通俗流暢，要點(diǎn)完備，條理清晰。

·12萬字

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紅學(xué)十論

《紅學(xué)十論》一書圍繞紅學(xué)的研究范疇與方向、關(guān)于《紅樓夢(mèng)》著作權(quán)研究的相關(guān)問題、曹雪芹家世生平研究與《紅樓夢(mèng)》的研究、《紅樓夢(mèng)》八十回后作者研究、《紅樓夢(mèng)》與中國(guó)哲學(xué)精神研究、《紅樓夢(mèng)》文學(xué)技法論、紅樓“六主”等方面展開研究。收錄的文章研究詳盡，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

·13萬字

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大美中華：傳統(tǒng)節(jié)日集錦

《大美中華——傳統(tǒng)節(jié)日集錦》通過對(duì)中國(guó)各個(gè)民族節(jié)日的介紹，讓人們感受到中華民族對(duì)節(jié)日的重視。年年歲歲，歲歲年年，每一個(gè)節(jié)日都要過得歡天喜地。歲節(jié)與我們?nèi)祟愑兄钋械臏Y源，從驅(qū)崇禳災(zāi)到祈福娛樂一路走來，人類在流光溢彩中用豐富的情感和愿望裝點(diǎn)著動(dòng)人的多彩節(jié)日。

·6.7萬字

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中國(guó)人的婚禮

中國(guó)古代，婚禮就形成六個(gè)儀式，即“納采、問名、納吉、納徵、請(qǐng)期、親迎”，稱為“六禮”，而且沿襲千年。本文就是用生動(dòng)、通俗的語言，分別講述各個(gè)地區(qū)、民族和不同社會(huì)階層婚禮的特異之處、細(xì)微之處，富有知識(shí)性、趣味性，使讀者在輕松愉快的氛圍中，了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。

·5.4萬字

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毓老師說管子

本書是根據(jù)毓老師2000年在臺(tái)北奉元書院講授整理而成。《管子》雖非管子所著，但可體現(xiàn)管仲的主要思想。孔子特別贊賞管子，以管子為儒家，《論語》中有言：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。如其仁，如其仁。”管子之德不同于匹夫匹婦的小誠(chéng)小信，包含治國(guó)安邦的大智慧，對(duì)中國(guó)政治思想和實(shí)踐有重要影響。毓老師認(rèn)為《管子》，道約言要，曉合經(jīng)義。毓老師講《管子》，非講管子學(xué)，而是要我們學(xué)習(xí)管子，著重在于學(xué)會(huì)怎么做事。

·8萬字

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百年家族的秘密：林乾講曾國(guó)藩家訓(xùn)

中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不僅體現(xiàn)在經(jīng)史子集的文本層面，更浸潤(rùn)于中國(guó)人的日常生活方式和倫理準(zhǔn)則當(dāng)中，其中家族文化和家訓(xùn)傳承發(fā)揮了極其重要的作用。以曾國(guó)藩為首的曾氏家族堪稱代表，曾氏家族百年來人才輩出，優(yōu)秀的家族文化、家風(fēng)家訓(xùn)也袍澤鄉(xiāng)里，起到文化表率的作用。《百年家族的秘密：林乾講曾國(guó)藩家訓(xùn)》以曾國(guó)藩家風(fēng)家訓(xùn)傳承為脈絡(luò)，從立志、做人、修身、擇業(yè)、處世、齊家等幾個(gè)層面系統(tǒng)總結(jié)了曾國(guó)藩家訓(xùn)的基本內(nèi)容，并進(jìn)行了生動(dòng)的解讀；概括了曾國(guó)藩家書與曾氏家訓(xùn)始終如一的精神內(nèi)涵：注重教育、以讀書為本，不以官位財(cái)富定賢愚，表現(xiàn)為“家業(yè)綿長(zhǎng)八綱”“治家十要”和“為人處事四察”等具體內(nèi)容。

·12.7萬字

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毓老師說吳起太公兵法

本書系根據(jù)毓老師1992年在臺(tái)北奉元書院講授內(nèi)容整理而成。《吳起兵法》《太公兵法》為古代重要兵法著作，是歷代兵家必讀書目，均在“武經(jīng)七書”之列。《吳起兵法》，又稱《吳子》《吳子兵法》。相傳是戰(zhàn)國(guó)名將吳起所著，與《孫子》齊名，并稱為“孫吳兵法”。毓老師認(rèn)為《吳子》六篇，皆兵家機(jī)權(quán)法制之說，但和《孫子》純用奇不同，《吳子》強(qiáng)調(diào)圖國(guó)以“和”，教民以“禮”，治兵以“信”。學(xué)習(xí)《吳子》，了解古代以儒家論兵主要觀點(diǎn)。

·11.1萬字

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安徽母教故事

本書是安徽優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究中心“安徽傳統(tǒng)母教資源與和諧家庭建設(shè)”課題的學(xué)術(shù)成果。書中選取了安徽自三國(guó)至近代歷史上25位優(yōu)秀母親的故事，講述她們?nèi)绾我宰约撼霰姷娜似贰⒚鬟_(dá)的思想、得體的教育方式，為子女的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，培育出諸如劉惔、嵇含、呂希哲、方以智、張英、張廷玉、胡宗緒、凌廷堪、梅曾亮、姚瑩、胡適等眾多精英人才。本書通過發(fā)掘安徽母教資源，有助于建設(shè)和諧家庭，培育出更多的中華棟梁之才。

·6.2萬字

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漫談中國(guó)文化

本書為南懷瑾先生于二〇〇七年應(yīng)幾方敦請(qǐng)舉行三次演講之記錄，內(nèi)容包括：新舊文化的企業(yè)家反思，國(guó)學(xué)與中國(guó)文化，漫談中國(guó)文化與金融問題。本書從《管子》《貨殖列傳》《食貨志》等中國(guó)古代典籍的財(cái)貨觀切入，分析講述近一個(gè)世紀(jì)的金融、企業(yè)及管理體制的演進(jìn)，化古為今，視野廣闊。本書原由臺(tái)灣老古文化事業(yè)公司出版。茲經(jīng)版權(quán)方臺(tái)灣老古文化事業(yè)公司授權(quán)，復(fù)旦大學(xué)出版社將老古公司二〇〇八年十二月版校訂出版，以供研究。——復(fù)旦大學(xué)出版社（二〇一八年十一月）

·11.4萬字

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廿一世紀(jì)初的前言后語（下冊(cè)）

南懷瑾先生常謂：立國(guó)之本是文化。中華民族歷經(jīng)千年萬載，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在新世紀(jì)到來之初，世界瞬息萬變，炎黃子孫又該何去何從？本書為南懷瑾先生于廿一世紀(jì)初應(yīng)各方邀請(qǐng)之講課記錄，內(nèi)容涉及廣泛，但終不離文化之根本；除凸顯眾所關(guān)心之話題，更望能喚起讀者對(duì)文化教育之重視。

·14.9萬字

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廿一世紀(jì)初的前言后語（上冊(cè)）

南懷瑾先生常謂：立國(guó)之本是文化。中華民族歷經(jīng)千年萬載，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在新世紀(jì)到來之初，世界瞬息萬變，炎黃子孫又該何去何從？本書為南懷瑾先生于廿一世紀(jì)初應(yīng)各方邀請(qǐng)之講課記錄，內(nèi)容涉及廣泛，但終不離文化之根本；除凸顯眾所關(guān)心之話題，更望能喚起讀者對(duì)文化教育之重視。

·10.5萬字

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季風(fēng)講四庫(kù)全書里的傳統(tǒng)文化

我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、典籍眾多，乾隆皇帝下令編修的《四庫(kù)全書》基本包含了我國(guó)古代所有的典籍。書海浩瀚，我們或許并不能盡讀，但是作為中華兒女，就應(yīng)當(dāng)了解本國(guó)文化、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，提升自身的民族自豪感，充盈自身的科技文化知識(shí)。本書將為我們打開這套卷帙浩繁的《四庫(kù)全書》，深入了解《四庫(kù)全書》中的國(guó)學(xué)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

·11.9萬字

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曾仕強(qiáng)說中國(guó)好家風(fēng)

國(guó)學(xué)大師“中國(guó)式管理之父”曾仕強(qiáng)教授于2018年11月11日19時(shí)54分在臺(tái)灣安詳辭世，享年84歲。為了紀(jì)念國(guó)學(xué)大師曾仕強(qiáng)教授，我們特推出了曾仕強(qiáng)經(jīng)典語錄及系列國(guó)學(xué)經(jīng)典珍藏版圖書。家風(fēng)是基本而重要的家庭教育。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。重視小家建設(shè)，宣揚(yáng)良好家風(fēng)，帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，是每位父母都應(yīng)放在首位的課題。本書中，曾教授依托優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，將家庭教育中的諸如孝道、婚戀、金錢、祖先，甚至生死等問題從多角度進(jìn)行了深入淺出的闡釋，說理通透，直達(dá)人心。我們都要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，讓被忽視，甚至被遺忘的傳統(tǒng)家風(fēng)重新復(fù)興，讓每個(gè)孩子的童年都充滿中國(guó)味道。

·7.6萬字

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