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本書為鄧廣銘先生的隨筆集,收錄他在數十年中撰作的學術文化隨筆近四十篇,按文章類別編為史論篇、品書篇、文化篇、憶往篇。內容涉及作者學術研究的心得體會、對學界過往的回憶、對若干書籍的點評、評價歷史人物的札記等。作為20世紀著名歷史學家,鄧廣銘先生對于中國史研究的時代任務、存在的問題與未來走向多有透徹深刻的評述,充分反映了一位杰出史家的史德與史識。
鄧小南 劉隱霞 ·隨筆 ·14.2萬字
《秋山集:故紙談往錄》可說是李軍老師對既往的追憶,是對秋的紀念、春的期待。正如《春水集》之名源于《紙上春水桃花浪》一般,“秋山”出自本書所收的《顧麟士數仿〈秋山圖〉》一篇。元人黃公望的那幅《秋山圖》早已下落不明,令人惋惜。不過,“秋山”似乎早就脫離了紙墨,飛上筆端,成為一個意象、一種境界,引得無數畫家沉浸其中,心摹手追,于今未休。五百年后的顧麟士、吳湖帆,莫不如是。本書所收的二十八篇文章中,一大半篇幅不長的,均是李軍老師兩三年來所寫,已陸續發表在《東方早報·上海書評》《南方都市報》上。另外一小半篇幅略長者,則是從近十年間所寫舊稿中選出。按“藝林一瞥”“斯人俱往”“書海浮桴”三個主題編排。
李軍 ·隨筆 ·12.6萬字
“君子博物”一詞,很早就見于《左傳》《尚書》,泛指那些學貫古今、通曉文物文獻的收藏家。本書所選作者,從專精的學人、收藏的大家,到關心文保的作家、好事玩票的文化人,他們自然流露出溫情回憶、方法管窺、辛辣批評等,思想和歷史也因此在身邊細膩展開。本書分四輯。第一輯“說文化”,回憶張伯駒、沈從文、王世襄等文化名家的生平與文物研究往事;第二輯“訪瑰寶”,寫“博物君子”與文化瑰寶的奇遇與研究成果;第三輯“逛市場”,專敘訪文物市場之趣;第四輯“窺書房”,則記錄對書房一角的雜項文物的玩賞。讀者盡可跟隨這些“博物君子”聆聽大家心得,瞻仰重器國寶,潛入那煙火味兒十足的街市好奇閑逛,最后回到書房,品味這千百年來層疊縈繞在各類空間中的文化滋味。
陳平原 王芳 ·隨筆 ·14.8萬字
由于邊地往往處于不同國家、不同族群、不同文化傳統的交界之處,邊地的生活景觀和文化景觀與內地相比,具有了某種異質性,這也使得邊地書寫不論對于寫作者還是讀者,都產生了更大的魅力。興邊富民,邊地舊貌換新顏。相比走馬觀花式的游記,本書所選的散文更注重邊地的人文記錄、文化書寫,展示中華文化的多元、融合與流動性。全書共分為五輯?!芭f游”一輯收錄曾經在邊地長時間居住,以回憶的方式描寫邊地的作家的作品;“在地”一輯收錄現在長期居住于邊地,或生長于邊地的作家的作品;“行思”一輯,作者的共同身份是“學者”,他們借助自身的學識學養,對邊地歷史和現狀進行獨特的考察和沉思;“行色”一輯,收錄外來者的邊地書寫,這一輯最常見的是記游之文;對“舊游”“在地”兩輯中的很多寫作者而言,邊地已經不再是邊地,而是他們曾經和現在的“家園”,還有一些作品,兼具以上四輯所述特點,歸入“附”一輯。
陳平原 凌云嵐 ·隨筆 ·14.6萬字
南帆,著名文學理論家。夏無雙,青年漫畫家?!洞筠p子和蝴蝶結》是南帆和夏無雙的父女對話集,用時尚的語言來說,這是“前浪”和“后浪”的對話,話題涉及廣泛,諸如卡通漫畫、機器與人、動植物、校園生活等等,曾在文學雜志《芳草》連載,得到許多讀者的喜歡。當代社會,不僅對于中國人,對于地球人類來說,都是幾千年未有之大變局的時代,或者是,是一個文化裂變的時代。對于每一個家庭來說,更是如此。代溝現象,從沒有像當今這樣顯得深不可測,也產生了眾多難以言說的現象。本書把很多家長、孩子害怕的代溝現象,一一展示在眾人面前,它不是抹除代溝,而在代溝兩邊各建一段橋,讓家長和孩子能互相走向對方。
南帆 夏無雙 ·隨筆 ·13.5萬字
《大秦之道》起自《石鼓山之謎》,結于《三秦之游》,五十二篇文章,一以貫之,是一個人的路。阿瑩先生在陜西這片土地上一路行去,尋幽探勝,撫今訪古。一邊走著,有所見、有所感、有所思,形諸筆底,蔚為大觀,一個人的路竟被他走成了“大秦之道”,大道朝天,所通者古今之變、文明之理。
阿瑩 ·隨筆 ·9.5萬字
這本音樂隨筆集,首先以“聲音與時代”開篇,算是這本小書的“綱目”。一時代有一時代之樂,有識之士往往能在音符與歌詞之間窺見時代的脈動。第二輯里,我們只是給出了音樂與人的浮光掠影。相信在這萬千世界之中,音樂與人的故事應該是隨時隨地在發生。但是,我們卻可以在這雪泥鴻爪之中見到音樂給我們的人生帶來的種種安慰。第三輯中的文章,除了古琴之外,零散點綴了四篇文學家——汪曾祺、劉心武、賈平凹、王安憶的音樂心得。這一輯的選文,編者希望能夠盡量多地涵括西方音樂巨擘的名單。這些名字,國人已經不再陌生,他們的音樂作品常常在不知不覺中滲透進了我們的生活。第四輯,編者希望能夠盡量多地涵括西方音樂巨擘的名單,也選了一篇關于女性音樂家的文章。音樂是無國界的,同樣也應該不分性別。希望喜歡音樂的人應該有更廣闊的胸襟去理解接受更多元的文化。音樂固然有其專業性,但是對于普羅大眾來說,它所承載的“文化”與“生活”才是更能打動人心的東西。在這本散文集中,出現了形色各樣的人,他們有的是作曲家,有的是演奏者,有的只是聆聽者。但是,他們都在音樂中交付了自己某一部分的生命,而正因那一部分生命的參與,那時的音樂才更加動聽。
陳平原 李靜選編 ·隨筆 ·13.6萬字
北緯34°偏北大致是長安—洛陽一線,是我國古代北方地區經濟最富庶、文化最繁榮的區域。本書選取該區域有代表性的文化圖像(如殷墟甲骨、漢代畫像磚、清明上河圖等),以出土文物與傳世文獻相結合的方式,向讀者介紹這一區域的典型文化圖景,從文物考古、藝術鑒賞的角度,對相關圖像作深入解讀。全書語言流暢,資料豐富,配有大量精美實物圖片,有趣易讀。
韓叢耀 ·隨筆 ·14.4萬字
學堂之所以成為現代文化人經常談論的話題,很大程度上緣于它作為學習知識、養成興趣、孕育人格與傳承精神的機構和場所。本書所編選的是近四十年來談論學堂的散文篇什,第一輯“遙憶學堂路”中所選的十多篇文章中,當事人在憶及早年學堂生活時的幽懷別抱、各有所偏,也足見此類文章的個人性和豐富性。第二輯“幸運的年月”作家們回憶自己的成長與教育經歷,在那段已然遙遠的歲月中,無論是與母校的結緣,與師長的交流,與時代的會晤,抑或是與一次來之不易的機會的邂逅等,往往都會成為回憶者珍藏的幸運。第三輯“心中的母校”中,師長的嘉言懿行、同學的深情厚誼,都成為作家們日后不斷追憶與回味的內容。最后一輯“永遠的校園”所選取的文章,既指向百年學堂的內在魅力——其校訓、“校格”和傳統等,也指向今日校園讓人堪憂的外部干擾,比如制度性因素等。各篇文章進入的角度雖然有別,可主要著眼點卻是一致的,那就是突出教師、知識分子與學堂的精神聯系。
陳平原 林分份選編 ·隨筆 ·13.2萬字
本文集搜集整理了朱自清先生與讀書有關的代表性文章,重點呈現了朱自清在讀書方面的心得、感悟及見解方法。全書四章各有側重,第一章“讀書知味”系朱自清對書齋生活及讀書的心得體悟,見解獨到。第二章“開卷有益”談對具體著作的讀書心得,既反映了作者的讀書審美及趣味,也給當今讀者以啟發。三、四兩章原為《讀書指導》一書,如今亦收入本書,通過大量文例說明了精讀與略讀應當注意的問題。全書主題突出,內容通俗易懂,對于當下讀者的讀書生活具有一定的借鑒意義。
朱自清 ·隨筆 ·15.4萬字
本書以名家談如何讀書為重點,收錄了蔡元培的我的讀書經驗,魯迅的讀書忌,胡適的讀書,陶行知的讀書與用書,葉圣陶的讀書的態度,鄒韜奮的略談讀書的方法,馮友蘭的我的讀書經驗,矛盾的愛讀的書,朱光潛的談讀書,老舍的寫與讀,冰心的憶讀書,梁實秋的漫談讀書,沈從文的論讀經等文學大家關于讀書心得的文章50余篇。供廣大閱讀愛好者學習參考。
蔡元培等 ·隨筆 ·10.8萬字
本冊收文五十篇,分為四輯,每輯以文章發表時間排序。最終入選之文各有用意,希望通過不同年代、不同背景、不同性別、知名或不知名作者的各色文字,呈現出戲曲令人著迷之所在。第一輯為伶人親述,收文七篇,本輯之名“唱戲有什么不好”出自湘劇名角彭俐儂。第二輯“京劇是我的鄉音”,收文十三篇,專門討論京劇?!熬﹦∈俏业泥l音”出自黃宗江同名散文,精妙地點出了“京劇”的獨特意義:和北京的鄉土關系。第三輯“一方水土一方戲”,收文十五篇,主要收錄關于京劇之外其他劇種的散文,涉及昆曲、秦腔、川劇、晉劇、越劇、粵劇、潮劇等,還包括了儺戲、廟戲這些特殊演出形式。這是編選最困難的一輯。第四輯“戲臺·天地”,收文十五篇,這一輯的設計較為不同,既非記錄唱戲人的不瘋魔不成活,也非看戲人的如癡如醉,而是集中一批文章,專門討論戲曲的物質載體以及戲曲周邊,比如戲臺、劇場、票房、戲詩、戲畫、臉譜、唱片、戲曲電影等。不論東西,“戲”都是最古老的一種藝術形式,比文字早,它直接模擬的就是生活本身。“戲臺小天地,人生大舞臺”,某種意義上,本冊所收文章,講的是戲曲,又多少關乎人生的況味,演的或看的是一出戲,也是自己的生活。每個人物都有上場和下場,大幕落下,就是散場。
陳平原 王鴻莉 ·隨筆 ·13萬字
全書收入作者近年來發表的十余篇隨筆。內容分為兩大類,一部分游記,一部分作品體驗。作者作為中央民族樂團副團長時多次隨團國外巡演,記述了在古典音樂的源頭歐洲各國的經歷和見聞,沿途所遇與音樂相關的故事。書中介紹的音樂作品,以“自我民族志”的新型學術視角敘述,重在個人體驗。全書采用既有學術性又有可讀性的文筆,記錄音樂家眼中的世界。本書特色之一是配有大量圖片,圖像典雅美觀,烘托氛圍。每篇文章,配以十幅圖片左右,總數量為近百幅,可使全書文圖并茂,吸引讀者。
張振濤 ·隨筆 ·10.2萬字
《鄉風市聲》一書由錢理群選編,收錄了沈從文、張愛玲、茅盾、豐子愷、賈平凹等21位名家36篇文章,描寫古已有之的、在20世紀又增添了新的意義的鄉風與市聲,這些文章展示了“中國走出自我封閉狀態,打開通向世界的窗口,政治、經濟、文化全面現代化的歷史”,同時也揭露出“古老的農業文明的舊中國與現代工業文明的新中國”之間的傳承與對抗、消長與起伏,而面對“鄉”與“市”的對立,諸多先哲也不免陷入內心糾結甚至自我割裂的境地,這也從側面狀寫出過往百年間中國社會與中國文化的命運。
錢理群選編 ·隨筆 ·12.1萬字
《說東道西》由錢理群選編,收錄了魯迅、周作人、林語堂、陳源等大家的散文作品。文章中,他們以全球意識、博大情懷,站在平等、獨立的角度,用平和的語調,灑脫的態度,自由無羈的評說東西方各國文化的優劣得失,也表現了自尊自重、敢于自我批判的健全的對本民族文化的自信心。文章字里行間的幽默感,包孕著慈愛、溫馨與苦澀,豐厚而不輕飄,既耐品位,又引人深思!
錢理群選編 ·隨筆 ·11.3萬字
本書是海淀區文明市民學校為海淀區市民乃至全國人民編著的系列教材之一,該書以圖文并茂的方式闡述文明流行的前世今生,以大量實例的方式講述了文明市民應該具備和學習的崇高品質,全書分為五個章節,分別是助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親,是適合居民常備的知識小手冊?!叭藷o精神則不立,國無精神則不強?!北緯弥袊习傩掌椒驳陌咐?,詮釋了助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等精神品質的真正內涵。這些優秀的品質,既是我們日常生活的“必需品”,更是思想道德領域的方向和航標。
王雪松編著 ·隨筆 ·10.3萬字
本書由32篇文化散文構成,通過漢字和英文單詞的構成分析兩種語言的文化思維模式。文字是在一定的文化思維模式中構成的,我們使用文字就會很自然地接受這一文化思維,并潛意識地運用到現實生活之中,因此語言使用者都具備了一定的文化屬性。詩歌對字詞的選擇實際上也是一種文化思維的體現。本書采用可讀性強的散文筆調解構文字,揭開文字所含的文化密碼,引導讀者感悟文化,感悟人生。
謝艷明 ·隨筆 ·9.6萬字
《西鄰照影》是一部散文隨筆,作者選取19至20世紀世界范圍內的文學家、藝術家和文化名人近百位,以圖文并茂的形式,搜集并講述他們的生平經歷、創作故事與趣聞軼事,涵蓋了百余年來各國文化尤其是文學領域不同發展時期與流派的代表人物。這些人物既包括卡夫卡、海明威等文學大家,又包括卓別林、瑪麗蓮·夢露等文藝名人,以及一些在自身領域、地域有著杰出成就,但尚未被大眾讀者所熟悉的文學家、藝術家等,既能讓大眾讀者在輕松閱讀中收獲新知,也是一本為文學發燒友準備的“進階”讀物。本書作者沈東子為知名作家、翻譯家,從事外國文學研究多年,著作頗豐。作者選用自身在閱讀、翻譯經歷中搜集到的材料,將相關人物的性格、作品與軼事結合,從多角度展現他們的個人生活與作品創作之間的關聯,文字詼諧,集講述和評論于一體,帶領讀者更深入地認識、理解書中涉及的文藝家及其作品。
沈東子 ·隨筆 ·9.9萬字
本書既是一部個人回憶錄,也是對當代流行文化的生動再現。著名作家翟永明在這本新著中敘述了自己青春時代的流行文化,內容涉及服裝、電影、閱讀、愛情等等。時代變幻與日常生活糾纏于一體,在普通人身上刻下的烙印,細細檢視,每一篇都凝聚著一代中國人的共同記憶。書中配有作者精選的數十幅青春時代的照片,以及多幅彩色老電影海報、舊書書影;文字筆調輕松活潑,筆隨意走,縱橫涂抹,讓人讀來興致盎然。
翟永明 ·隨筆 ·8.5萬字
胡適是20世紀“五四”新文化運動的領袖之一。作為一個文化符號,胡適在當時就具有很大的感召力。而作為一個集文學、史學、哲學、教育學等學問于一身的大學者,胡適更是桃李滿天下,其思想和學術更是影響深遠。胡適一生讀書不計其數,他幾乎無時無刻不在讀書,直到晚年最后的日子,依然不放棄讀書寫筆記,對于這樣一位讀書破萬卷的人,他的讀書方法理應借鑒。本書從讀書雜談、讀書與治學、讀書與做人、讀書辦刊雜記等四個方面展現胡適的讀書生活與讀書心得,值得讀者學習和借鑒。
胡適 ·隨筆 ·11.8萬字
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