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希臘人和希臘文明
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大師手筆,現(xiàn)代方法研究希臘世界的奠基之作。這是一部展現(xiàn)古希臘無窮魅力的文化史巨著,是文化歷史學(xué)大師布克哈特里程碑式的力作。本書系布氏身后出版的演說集《希臘文化史》的最新英文選譯本,芬利、穆瑞等當(dāng)代古典學(xué)名家曾為之付出了長期而又艱苦的努力。書中,布克哈特展現(xiàn)了對(duì)古希臘文化本質(zhì)的深刻的洞察力,他對(duì)希臘的賽會(huì)精神、悲觀主義、希臘民族及其城邦政體的優(yōu)勢和弱點(diǎn),以及希臘的藝術(shù)、宗教、經(jīng)濟(jì)生活等諸多方面都有獨(dú)到見解,對(duì)后來的古典學(xué)研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,本書也因而被譽(yù)為現(xiàn)代關(guān)于希臘文化的第一次也是最好的闡述。作者簡介:雅各布·布克哈特(JacobBurckhardt,1818—1897),19世紀(jì)杰出的文化史、藝術(shù)史學(xué)家。生于瑞士巴塞爾,曾留學(xué)德國,師從實(shí)證主義學(xué)派創(chuàng)始人蘭克。后又受業(yè)于美術(shù)史教授庫格勒,研修藝術(shù)史和文化史。在巴塞爾大學(xué)長期擔(dān)任歷史學(xué)與藝術(shù)史講座的教授,研究重點(diǎn)為歐洲藝術(shù)史與人文主義。主要?dú)v史著作有《君士坦丁大帝時(shí)代》(1853年)、《意大利文藝復(fù)興時(shí)期的文化》(1860年)和《希臘文化史》(1898—1902年)。此外,還有《意大利藝術(shù)寶庫指南》(1855年)、《意大利文藝復(fù)興史》(1867年)、《意大利藝術(shù)史論文集》以及2本遺著:《世界歷史沉思錄》和《歷史片斷》。

(瑞士)雅各布·布克哈特 ·各國文化 ·36.2萬字

中華家訓(xùn)文化傳承與創(chuàng)新
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中華民族素來以有家教而著稱于世,我國不僅有數(shù)千年傳承不棄的重視家庭德育優(yōu)良傳統(tǒng),而且在歷史的長河中逐漸積淀發(fā)展成為一種家訓(xùn)文化。這種民間大眾教化方式,對(duì)中國人成長成才具有永續(xù)習(xí)染和人格型塑作用,經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的家庭教育,它與修齊治平的社會(huì)理想一起成為中國人治家教子的育人長效機(jī)制。家長們希望后輩子孫世代傳承家教思想、遵從家長教誨、自覺踐履家訓(xùn)遺規(guī),從而養(yǎng)成不墜家風(fēng)。這成功地訓(xùn)育出了一代代中國人的德性品格。傳承和創(chuàng)新中華家訓(xùn)文化,在探明其精神實(shí)質(zhì)、作用機(jī)理及發(fā)展演變歷史的基礎(chǔ)上,應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),直面現(xiàn)代家庭德育面臨的突出問題,才能提振現(xiàn)代家教精神,創(chuàng)新家庭德育路徑;完善現(xiàn)代家訓(xùn)模式,防止和糾正家教偏頗;樹立良好家風(fēng)門風(fēng),治家教子塑造人格;繼承家訓(xùn)文化精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本書將古代家訓(xùn)里有效培育德性人格的理念和方法,接續(xù)傳承到今天的家庭德育和思想政治教育工作當(dāng)中,推廣實(shí)施符合現(xiàn)代家庭教育實(shí)際與時(shí)代要求的家訓(xùn)模式,為現(xiàn)代家庭教育及人格塑造提供理論支持和中國方案。

馬建欣 ·中國文化 ·25萬字

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