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本書是一本專注于藥師日常主要的工作內容的訓練手冊。主要圍繞審方、調配、發藥、藥物咨詢、不良反應報告和藥事管理與藥品質量管理等廣大藥師最主要的工作內容，進行規范操作的詳細講解。內容詳盡、實用，幫助年輕藥師快速掌握各種基本技能，本書從臨床藥學的教學實踐出發，以我國第一部醫院藥師規培教材《醫院藥師基本技能與實踐》的相關內容為基本教材基礎，以案例教學的方式精心編寫了處方審核、發藥與患者教育、用藥咨詢與信息檢索、藥品不良事件管理和人文與藥學溝通五大基本技能教學教法。

·18.5萬字

藥用高分子材料學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《藥用高分子材料學》是適應現代藥學的發展和需要而設立的一門新課程，它是現代藥劑學的基礎專業課程。藥用高分子材料在藥用輔料中占有相當大的比重，現代的制劑工業，從包裝到復雜的藥物傳遞系統的制備，都離不開高分子材料，可以說，沒有高分子材料的應用，就沒有現代的藥物制劑。因此，了解和熟悉藥用高分子材料的基本知識，已成為藥物制劑技術人員在設計新藥、減少生產的疑難問題、縮短處方設計和開發時間等方面的迫切需要。供藥學類專業使用

·18.5萬字

高級健康評估（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本教材圍繞護理學專業研究生培養目標，突出護理學科的專業性和學科特點，采取以病例分析為主的編寫模式，實現主要學習任務。編寫上首先簡要介紹問診、體格檢查、實驗室檢查和護理病歷書寫等內容后，主要編寫呼吸系統、循環系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統和神經系統的病例分析，主要訓練研究生對患者的綜合評估能力，使學生學會在臨床工作中解決護理問題的能力，達到具有較強的臨床分析和思維能力，能獨立解決本學科領域內的專科護理問題的培養目標。

·18.3萬字

針刀醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《針刀醫學》為全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材。本書分為上、中、下三篇。上篇介紹針刀醫學概述、針刀醫學基礎理論、針刀器械及其治療作用等基礎理論；中篇介紹體表標志和常見治療點定位、針刀常用診斷技術、基本針刀操作技術等應用基礎；下篇介紹針刀治療慢性軟組織損傷、骨關節病、周圍神經卡壓綜合征、其他各科雜病等臨床應用內容。本教材結合高職高專三年學制特點，綜合臨床針刀醫師意見編撰，可滿足三年制高職高專針灸推拿、中醫骨傷、中西醫結合中醫學等專業的需要，也可供相關專業研究人員和基層醫療機構臨床醫生參考使用。

·18.3萬字

中醫眼科學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《中醫眼科學習題集（第2版）》是以全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《中醫眼科學》為藍本編寫的配套教學參考用書。編寫的順序與教材章、節一致，以方便學生同步練習，也便于與教材配套復習。編者遵循教材教學大綱的要求，保證習題范圍與教學大綱及教材內容一致，覆蓋教材的全部知識點，采用多種題型、從各個方面涉及教材中的重點、難點和必須掌握的基本知識，使學生對已學過的知識以習題的形式進行復習、消化、鞏固、掌握，強化記憶，夯實基礎理論，啟發思維，提高應試能力，同時亦有助于考試命題的合理規范。全書內容共分兩大部分：第一部分為教材各章習題及參考答案。習題題型包括填空題、選擇題（A型題、B型題、X型題）、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題，題目編排科學、嚴謹、內容豐富、靈活多變。題后附有參考答案，備選答案準確，答案要點精煉。第二部分為3套模擬試卷及參考答案。本書適用于高等中醫藥院校本科學生、成人教育學生、職業資格考試人員及其他學習中醫藥人員使用，也可供中醫眼科學碩士、博士研究生學習參考。

·18.2萬字

古代針灸推拿名家思政案例集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《針灸推拿學課程思政案例庫集》正是結合了當前針灸推拿學專業教師教學的重難點和學生的學習特點、知識結構，匯集歷代針推名家生平、學術淵源、學術思想、具有學術特色的醫案、醫話等內容，深入挖掘其中思政要素，將本專業經典理論知識與課程思政融為一體，具有內容豐富、表述精煉、言簡意賅、使用方便的特點。本書突破了以往同類書籍內容復雜或專業針對性不強等弊端，對于針灸推拿學專業師生及針灸推拿愛好者來說更具有針對性、實用性。

·18.1萬字

組織學與胚胎學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

組織學與胚胎學是基礎醫學的主干學科之一，其內容廣泛應用于臨床各科。全書分為上篇組織學、下篇胚胎學，教材內容由基本內容和參考內容組成，方便教學和學生自學。全書圖文并茂，將抽象的微細結構生動地展示出來。本書適用于各大中醫藥院校學生、臨床醫生及相關從業者。

·17.7萬字

會員

神經重癥專科醫師培訓教程

《神經重癥專科醫師培訓教程》是一本專業培訓教材，旨在為神經重癥專科醫師提供系統化、規范化的培訓內容。本書分為兩篇，共15章，內容涵蓋神經重癥專業知識和技能。本書適合神經內科、神經外科及相關重癥醫學領域的醫師學習和參考，也可作為醫學教育和繼續教育的重要教材。

·17.6萬字

大學語文習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

中國中醫藥出版社組織編寫全國中醫藥行業高等教育規劃教材《大學語文》自2012年起已有三屆，即2012年“十二五”規劃教材《大學語文》（第九版）、2016年“十三五”規劃教材《大學語文》（第十版）、2020年“十四五”規劃教材《大學語文》（第十一版），出版社組織全國中醫藥大學教學精英。根據中醫藥行業特點，努力打造中醫藥行業精品教材。一次比一次進步，一次比一次完善，一次比一次更切合學生需要和社會發展。上一版編寫紙質教材外，編寫了配套數字融合教材。這一版除了紙質版教材進一步精編精修，數字融合教材進一步豐富完善，同時還編寫與紙質教材配套的習題集。習題集編寫，必將進一步提升教學效果，提高教學質量，增強學生能力，使教與學更加完美配合。

·17.6萬字

病理學基礎（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《病理學基礎》是首部專門針對中藥學、藥學、管理學、護理學等非醫專業學生使用的病理學教材。本書的編寫在堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性、科學性、啟發性、先進性、實用性）的基礎上，還針對非醫專業對病理學教學的要求，對編寫內容進行了知識的簡化和整合，使之更切合使用對象的教學目標。本教材包含了病理學和病理生理學的基本內容，包括緒論，疾病概論，細胞與組織的適應、損傷與修復，局部血液循環障礙，炎癥，缺氧，休克，心血管系統常見疾病，呼吸系統常見疾病，消化系統常見疾病，泌尿系統常見疾病，腫瘤和臟器功能衰竭。與以往病理學教材不同的是，為了更符合臨床實際和有利于教學安排，本教材對一些內容進行了有機整合，其中，將水腫整合至局部血液循環障礙中，發熱整合至炎癥中，DIC整合至休克中，并對四種臟器功能衰竭進行集中編寫。在編寫過程中注重形態變化與機能改變的有機結合，加強基礎與臨床之間的聯系，幫助學生理解疾病的表現和形態結構、代謝和功能變化之間的內在關聯，幫助培養學生分析問題的能力。

·17.5萬字

針灸治療學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材。分為三篇：上篇為總論，是對針灸治療學理論的總體論述；下篇是治療各論，介紹了各科疾病的針灸治療方法；附篇是參考資料，包括子午流注針法和靈龜八法、針灸臨床研究進展。本書特點：注重針灸治療學自身的特點和規律性，強調經絡辨證、臟腑辨證和八綱辨證，闡述了經絡辨證在針灸治療學中的重要性和應用的規律性；注意與《針灸學》《經絡腧穴學》《刺法灸法學》等針灸學專業教材的協調一致性。

·17.4萬字

會員

臨床技能與臨床思維系列叢書：全科醫學分冊

本套叢書不僅涵蓋了常見臨床技能的操作，擬定了每個臨床技能操作的規范規程，而且結合臨床易致醫療事故與差錯的情景還原成實訓案例，以實情實景引導臨床技能操作，全面培養學生的臨床思維能力和臨床操作能力，受眾廣范。適用于實習醫師培訓、住院醫師規范化培訓、全科醫生培訓及各種臨床技能大賽的培訓。特別適合模擬情景教學的應用。分冊包含內科、外科、婦產科、兒科、眼耳鼻喉科學分冊、全科醫學分冊等。本分冊主要涵蓋全科常用臨床技能及臨床思維。

·17.4萬字

生物化學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《生物化學習題集（第五版）》作為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《生物化學》的配套教學用書，與教材同步推出。其讀者對象為高等院校的本科生和研究生，全國碩士研究生統一入學考試、全國執業醫師資格、執業助理醫師資格、執業藥師資格考試應試者，相關領域教師和科技工作者。內容與《生物化學》規劃教材完全對應，供搭配教材使用。本習題集內容范圍及重點與《生物化學》教學大綱一致。題型對接執業資格考試，全面覆蓋考點，是學生學習的好助手。

·17.3萬字

中醫耳鼻咽喉科學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書為全國中醫院校中醫、針灸推拿學專業本科生臨床專業課程《中醫耳鼻咽喉科學》使用的“十四五”規劃教材。內容包含總論與各論兩個部分：總論為中醫耳鼻咽喉科學的基礎理論，包括緒論、耳鼻咽喉的結構與功能、耳鼻咽喉科常用檢查法、耳鼻咽喉與臟腑經絡的關系、耳鼻咽喉疾病的病因病機、耳鼻咽喉疾病的治療概要等；各論為耳鼻咽喉各部57種常見疾病的中醫概念、診斷與鑒別、病因病機、辨證及治療、預防與調護、預后及轉歸等。

·17.3萬字

會員

住院醫師規范化培訓公共科目培訓指導手冊

本書以國家發布的住院醫師規范化培訓考核大綱和住院醫師規范化培訓細則作為編寫依據，主要內容為住培階段公共科目理論知識，包括住培相關政策法規、循證醫學與臨床科研設計、醫學倫理學、人文溝通、公共衛生等，可幫助住培學員在住培期間迅速掌握公共科目知識，并指導考試。全書共分為七章，總論、衛生法規、醫學倫理、人際溝通、職業道德與職業素質、職業防護和傳染病防治、臨床科研設計與臨床循證實踐。每章末設置了練習題，鞏固重要知識點。

·17.1萬字

會員

兒科臨床技能培訓初級教程

本書從臨床實踐的實用角度出發，結合基層的實際情況，詳細介紹了兒科基礎知識和基本技能，家庭兒童保健醫學基礎，包括嬰幼兒生長喂養營養，嬰幼兒行為發育，兒童保健基礎，家庭兒科急診醫學基礎等。本書重在最基本的兒科兒保臨床知識和技能，介紹美國兒科家庭醫生的臨床診療思維，展示中美專家對話，指導中美臨床指南在中國基層的落地。本書注重臨床基礎知識技能，扼要闡述詢證指南要素，對基層的兒科臨床工作有較高的指導性和實用性。

·17.1萬字

醫患溝通技能（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

“以人為本”、“以病人為中心”、“醫患平等”等理念的實施以及對醫學自然和人文雙重屬性的再認識，促使人們重新審視與反思傳統的醫學教育模式，明確提出了態度、知識、技術同等重要，《本科醫學教育標準——中醫學專業（暫行）》要求中醫學畢業生必須要知識、能力素質協調發展。中醫學理論和實踐體系中蘊含著非常豐富的人文精神，“德醫并重”、“以德為先”是中醫學的優良傳統。中醫學的人文精神和醫生的職業道德貫穿在包括臨床接診與醫患溝通在內的醫療服務的全過程之中，但是，從全國多所中醫醫院或綜合性醫院中醫科中發生的醫患糾紛來看，固然有來自社會與患者的原因，但是不可否認的是，有很多糾紛是因為醫生態度與醫患溝通技能不良造成的，因此，加強醫生態度、醫患和諧關系教育提高醫生醫患溝通能力已經成為中醫學教育的當務之急，而加強教育的環節之一是開設醫患溝通課程，編寫適用教材。本教材主要內容包括：醫患關系理論與中醫醫患關系特點；醫患溝通的理論基礎；醫患溝通的原則與素養；內容與方式；傾聽、詢問告知、病歷書寫、醫生與家屬以及醫療團隊之間的溝通技能。主要從語言和非語言溝通二個方面進行論述，期間加入實際訓練案例。

·17.1萬字

本草典籍選讀（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材以藥為本，以相應本草為目，按朝代順序介紹不同類型的本草典籍，進行縱向比較引導學生理解藥論特色。

·17萬字

會員

醫學倫理學實踐（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·17萬字

推拿手法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材由全國20所高等中醫藥院校聯合編寫，由教學第一線資深教師執筆，匯集了各院校推拿手法教學的豐富經驗，并吸收了近年來推拿手法學術研究的進展。上篇為基礎篇，包括緒論、推拿手法發展簡史、基礎理論與知識等內容。中篇為技能篇，包括傳統的六大類基本手法、部分常用的復合手法和特殊手法、推拿手法在人體上的操作訓練等內容。下篇為拓展篇，包括關節松動術和麥肯基力學療法治療技術兩類康復手法、刮痧與熱敷療法、推拿手法的現代研究進展綜述等。

·17萬字

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