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本教材為配套《經絡腧穴學》教材的實訓教材。具有以下特色：1.教材的編寫以全國高等中醫藥院校規劃教材《經絡腧穴學》為主要藍本，上靠教學大綱，下聯職業醫師考核的重點內容，即保持了教材的權威性，又強調了其實用性；2.腧穴定位依據國家《經穴標準》，突出了教材的先進性和規范性；3.注重《經絡腧穴學》中應知應會知識的連貫性、總結性和可操作性。“基本知識”闡述力求簡單明了，重點突出。“基本技能”要求敘述準確，操作性強。4.“特殊提示”凸現難點，“操作考核”考核實效。5.廣州中醫藥大學2014年、2016年、2018年連續三屆蟬聯全國針灸推拿臨床技能大賽團體冠軍。自2016年開始，我們組織青年教師、國賽選手和研究生堅持每周一次的解剖學習。在學校領導、老師及兄弟院校的大力支持、配合下，于2017年至2019年已完成《經絡腧穴學技能實訓》教材常用解剖標志、取穴方法、362個經穴及35個經外奇穴定位視頻的拍攝和制作工作。

·3.8萬字

中西醫OSCE護理層級考核匯編（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

本書結合了中西醫典型案例進行站點式模擬考核，并對各級醫院的各層級護理人員進行指導及各大院校的中西醫院校的中西醫護理的醫學護生的實踐能力進行指導。本護理叢書的內容及特色包括，一、中醫典型案例；二、西醫典型案例；三、急救典型案例；四、各級醫院各層級護理人員主要考核操作目錄，主要考核操作項目匯編匯總；五、中醫養生及“治未病”；六、參考文獻。本書除了以上六大塊之外，并配有一套和本書內容同步的操作教學視頻制作，供學習者參考。本教材不僅有中、西醫的內容，還涵蓋了護理專業各層級的案例考核及養生保健、“治未病”等內容。具有教師好教、學生好學、臨床好用的“三好”特點，遵循以學生為主體、教師為主導的原則，不僅適合中、西醫護理學院護理學專業本科生、研究生護理綜合能力的培養與考核，也適用于臨床年輕護士規范化培訓和考核。

·19.6萬字

SPSS統計分析教程：新世紀第三版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

SPSS是世界公認的標準統計分析軟件之一，也是應用最為廣泛的統計分析軟件。SPSS最鮮明的特點就是操作簡單、易學易用，只需通過鼠標點擊，便可以完成統計計算和分析，而且輸出結果直觀、清晰、專業。所以，SPSS受到廣大用戶特別是非統計學專業人員的青睞，是非統計學專業人員的首選統計軟件。本書共16章，章節的順序盡量按照統計學教材的順序編排，這樣便于讀者與統計學教材對照和學習，同時兼顧了SPSS菜單的位置。第1～3章介紹SPSS數據文件的建立和管理；第4～5章介紹描述性統計分析；第6章至第10章介紹基本統計方法，包括t檢驗、方差分析、χ2檢驗、非參數檢驗、相關與回歸；第11～15章介紹高級統計方法，包括Logistic回歸分析、生存分析、聚類分析、判別分析、主成分分析、因子分析、信度分析；第16章介紹常用統計圖形的繪制。

·8.8萬字

醫患溝通技能（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

“以人為本”、“以病人為中心”、“醫患平等”等理念的實施以及對醫學自然和人文雙重屬性的再認識，促使人們重新審視與反思傳統的醫學教育模式，明確提出了態度、知識、技術同等重要，《本科醫學教育標準——中醫學專業（暫行）》要求中醫學畢業生必須要知識、能力素質協調發展。中醫學理論和實踐體系中蘊含著非常豐富的人文精神，“德醫并重”、“以德為先”是中醫學的優良傳統。中醫學的人文精神和醫生的職業道德貫穿在包括臨床接診與醫患溝通在內的醫療服務的全過程之中，但是，從全國多所中醫醫院或綜合性醫院中醫科中發生的醫患糾紛來看，固然有來自社會與患者的原因，但是不可否認的是，有很多糾紛是因為醫生態度與醫患溝通技能不良造成的，因此，加強醫生態度、醫患和諧關系教育提高醫生醫患溝通能力已經成為中醫學教育的當務之急，而加強教育的環節之一是開設醫患溝通課程，編寫適用教材。本教材主要內容包括：醫患關系理論與中醫醫患關系特點；醫患溝通的理論基礎；醫患溝通的原則與素養；內容與方式；傾聽、詢問告知、病歷書寫、醫生與家屬以及醫療團隊之間的溝通技能。主要從語言和非語言溝通二個方面進行論述，期間加入實際訓練案例。

·17.1萬字

國學經典導讀：新世紀第二版（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材選擇中華傳統文化元典，即：《周易》、《尚書》、《左傳》、《四書》、《老子》、《莊子》、《孫子兵法》等十部經典著作進行系統介紹和集中學習，在詳盡介紹經典著作的成書年代及其作者，全書的主要思想及其藝術特色，特別是在中華民族思想文化史上的地位和影響之后，以精讀為手段，選擇經典著作的經典原文進行導讀、分析，力圖舉一反三，幫助讀者讀深、讀懂中華元典的經典篇章，以期幫助大學生從源頭上學習、領會、把握中華元典文化的精髓，進而塑造大學生的中華文化精神，培養其對中華文化的自覺、自信和自強意識，為培養其社會主義核心價值觀奠定思想基礎。

·18.9萬字

推拿手法學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本教材由全國20所高等中醫藥院校聯合編寫，由教學第一線資深教師執筆，匯集了各院校推拿手法教學的豐富經驗，并吸收了近年來推拿手法學術研究的進展。上篇為基礎篇，包括緒論、推拿手法發展簡史、基礎理論與知識等內容。中篇為技能篇，包括傳統的六大類基本手法、部分常用的復合手法和特殊手法、推拿手法在人體上的操作訓練等內容。下篇為拓展篇，包括關節松動術和麥肯基力學療法治療技術兩類康復手法、刮痧與熱敷療法、推拿手法的現代研究進展綜述等。

·17萬字

分子生藥學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

《分子生藥學》是一部系統論述分子生藥學這門新興邊緣學科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的“中藥分子鑒定是基礎、道地藥材形成分子機制是特色、應用合成生物學生產活性成分是前沿”思想的指導下，教材內容充分體現了實踐能力和創新能力的培養，注意新方法、新思路的探討，力求突出基本理論、基本知識、基本技能，體現思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性，為學生知識、能力、素質協調發展創造條件。

·13.9萬字

藥理學實驗實訓教程（全國中醫藥行業職業教育“十四五”創新教材）

本教材為全國中醫藥行業職業教育“十四五”創新教材之一，由四川中醫藥高等專科學校組織編寫。全書內容包括三個篇章：第一篇為藥理學實驗教程，根據不同的系統藥物，編寫實驗項目26個。第二篇為常見病癥用藥指導，選取臨床上最常見的18種病癥，從疾病概述、臨床表現、藥物治療、用藥注意事項四個方面進行介紹。第三篇為藥理學習題，其內容銜接藥理學教材，按章節分類編寫。習題緊密結合教學大綱和國家執業醫師、執業藥師、執業護士（師）資格考試的要求，題型包括單項選擇題、多項選擇題、問答題、病例分析、處方分析等類型，重點突出，難度和題量適中，并附有參考答案。為更好地結合臨床實踐，加強校企合作，本教材特別邀請了部分醫院的老師參與本教材的編寫，旨在加強教學的針對性和實用性，提高學生的綜合素質，培養學生的動手能力和實際解決問題的能力。

·11.7萬字

診斷學實訓指導（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育十四五規劃教材《診斷學》配套實習指導，其實習內容完全與教材一致。編寫18個實習，即一般狀態及頭頸部檢查、一般狀態及頭頸部病理體征檢查、正常胸肺部檢查、胸肺部病理體征檢查、正常心臟血管檢查、心臟血管病理體征檢查、正常腹部脊柱四肢檢查、腹部脊柱四肢病理體征檢查、神經系統檢查、神經系統病理體征檢查、全身體格檢查、血液一般檢查、尿糞常規及漿膜腔積液檢查、肝臟病常用實驗室檢查、腎臟病常用實驗室檢查、臨床常用生化檢查、心電圖診斷、病史采集查體及病歷書寫。

·10.4萬字

有機化學實驗（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

全書主要由5方面的內容組成：第一部分為有機化學實驗的一般知識，包括實驗室規則、實驗室的安全事項、實驗室常用裝置的介紹等；第二部分為有機化學實驗技術，主要介紹有機化學實驗的基本操作技能、有機化合物物理常數的測定方法及有機化合物的分離純化技術等內容，對常用的色譜和波譜技術也作了簡單介紹；第三部分為基本實驗技術訓練和有機化合物制備實驗，包括10個基本實驗技術訓練實驗和20個有機化合物合成實驗，每個合成實驗都列有1～2種實驗方案，大多數實驗并附有微型實驗方案，供各院校根據實際情況選擇使用；第四部分為天然有機化合物提取實驗，列有9個不同類型的天然有機化合物提取、分離實驗方案；第五部分為有機化合物性質實驗，包括有機化合物的元素定性分析實驗和不同官能團的性質實驗。

·12.2萬字

神經解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

神經解剖學是人體解剖學重要的組成部分，也是學習中醫學和現代醫學及從事神經科學研究等重要的一門基礎課。根據新時期中醫學及相關專業的培養目標要求，結合目前神經科學的發展現狀和需要，本教材以中國中醫藥出版社的全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《神經解剖學》為藍本，組成了全國26所高等醫學院校以解剖學界專家為主也包括影像學、神經內科專家在內的編寫團隊，遵照“三基”“五性”的教材編寫原則修訂而成。可供中醫學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、康復治療學等專業學生使用，也是神經科學研究者、臨床針灸推拿按摩師和康復治療師的必備教材。本教材結合其專業知識融入了課程思政的相關內容，體現了教育、教材及教學活動“立德樹人”的根本任務。按照繼承發展和創新的編寫思路，本教材繼續保留了原教材的章節劃分框架、神經損傷定位臨床聯系內容、三線總結表進行彩色分割、彩繪插圖、真實電鏡照片插圖等優點；在此基礎上結合學科新進展和熱點適當增加修改了相關內容；并對整本教材的內容進行了全面修訂，使其語言更簡潔、表達更準確；也對部分插圖進行了修訂，使其更加精美準確，進一步提高了教材質量。

·13.6萬字

針刀醫學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

《針刀醫學》為全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材。本書分為上、中、下三篇。上篇介紹針刀醫學概述、針刀醫學基礎理論、針刀器械及其治療作用等基礎理論；中篇介紹體表標志和常見治療點定位、針刀常用診斷技術、基本針刀操作技術等應用基礎；下篇介紹針刀治療慢性軟組織損傷、骨關節病、周圍神經卡壓綜合征、其他各科雜病等臨床應用內容。本教材結合高職高專三年學制特點，綜合臨床針刀醫師意見編撰，可滿足三年制高職高專針灸推拿、中醫骨傷、中西醫結合中醫學等專業的需要，也可供相關專業研究人員和基層醫療機構臨床醫生參考使用。

·18.3萬字

中藥性狀鑒定技術（全國中醫藥行業高等職業教育“十四五”創新教材）

本教材是在《中藥識別技術》第一版的基礎上，依據2020年版《中國藥典》修訂而成。本教材由高職院校教師、中藥企業質檢人員合作編寫，內容貼近實際，實用性強，既可作為高職高專教學使用，也可作為中藥生產及經管企業驗貨工作手冊及員工培訓教材。所載中藥材及中藥飲片品種都配有實物彩色照片，結合新時代對教材信息化建設的要求，同時降低教材的費用，減少用紙量，采用信息化教材的形式，對重要內容設置二維碼，通過掃描二維碼，可查看信息化資源，信息化資源包含動畫、視頻、微課等內容，方便讀者理解學習。學習者掃描二維碼即可學習，編寫過程中力求突出中藥材及中藥飲片的性狀鑒別要點。學生、在職職工一書在手，等于擁有一個標準樣品庫和隨身實訓室，可解決實訓場所不足和樣品短缺的問題。鑒定經驗不足的青年教師也可通過本書提高業務水平。

·13.5萬字

人體解剖學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

《人體解剖學習題集》是與全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材、全國高等中醫藥院校規劃教材（第十一版）《人體解剖學》（邵水金主編，中國中醫藥出版社，2021年）配套的教學用書。為了幫助廣大醫學生學習和掌握人體解剖學知識，我們結合多年的教學經驗和實踐，緊扣規劃教材的教學內容和教學大綱，編寫了這本《人體解剖學習題集》。本習題集內容包括緒論、運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖系統、循環系統、內分泌系統、感覺器、神經系統以及附錄，每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題，并按章在附錄中給出了參考答案，便于學生實戰練習，鞏固已學過的知識，利于通過各種考試。

·8.1萬字

傳統體育（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

本書主要介紹中國傳統體育的基本理論、知識、技能，并結合現代科學與大學生興趣特點，著重選取傳統養身健身功法中歷史悠久、卓有成效的優秀部分進行詳細講解，如太極拳、五禽戲、八段錦等，使學生在習得養身健身知識的同時，進一步加深對傳統文化的理解，文圖并茂，古為今用，適宜中醫學、針灸推拿學、中藥學、護理學等專業學生學習使用。

·18.6萬字

人體解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

人體解剖學屬形態學范疇，是中醫學專業的基礎課。本書介紹了人體各系統和器官的形態和結構特征，各器官、結構間的毗鄰和聯屬關系，可為學習后續的醫學基礎課程和臨床醫學課程奠定基礎。

·16.3萬字

中藥拉丁語（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

中藥拉丁語是中藥學、藥學、中藥資源與開發及其相關專業的專業基礎課，該課程集語言教學和中藥基礎知識教學為一體，充分體現了學科滲透、知識互補的中醫藥學科發展和高等教育教學理念。現代科學技術和中醫藥科學的迅速發展，為拉丁語在中藥學科的應用注入了新的活力，提出了新的要求。本教材力求與時俱進，通過精心的組織和嚴謹的編寫，客觀而準確地反映了中藥拉丁語在中藥學科中的應用現狀和教學目標，突顯了本學科在專業知識體系中的重要作用。

·6.1萬字

醫學顯微形態學實驗教程（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）

顯微形態學實驗指導包括細胞生物學、醫學遺傳學、組織胚胎學、病理學四門學科的實驗課程。細胞生物學是研究生命現象的本質，并探討生命發生、發展規律的學科；醫學遺傳學主要研究人類（包括個體和群體）病理性狀的遺傳規律及其物質基礎；組織胚胎學是研究正常人體的微細結構和相關功能及個體發生發育規律的學科；病理學是研究疾病發生、發展和轉化規律，闡明疾病本質的醫學基礎學科。顯微形態學實驗主要借助顯微鏡觀察組織細胞的形態結構，要求學生在光學顯微鏡下仔細觀察切片中的組織細胞等微細結構，或借助組織細胞模型，或通過肉眼觀察病理學大體標本，辨別各種組織細胞的形態結構和疾病的病理變化。通過這些實驗觀察，加深學生對理論知識的理解，培養其獨立思考、分析和解決問題的能力。

·11.5萬字

有機化學習題集（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材配套用書）

本書為全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材《有機化學》配套教學用書，可供中藥學、藥學、中藥制藥等專業用，是在“十三五”配套《有機化學習題集》基礎上修訂而來。有機化學是中藥類相關專業的重要基礎課。本習題集章節按《有機化學》教材的編排順序編寫。每章包括習題和解答兩部分：習題數量及難度與有機化學的基本要求相吻合；而解答部分以引導學生的解題思路為目的，詳盡地滆湖了參考答案。不僅適用于中藥相關專業的學生，也適用于其他廣大讀者。

·3.9萬字

局部解剖學（全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材）

全書共分為九章，按照上肢、下肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱的順序，介紹人體各個局部的結構、層次和毗鄰的特點。并補充了機體腧穴的定位和針刺穴位時針體所通過的層次結構內容。教材配彩圖共計265幅，圖文并茂，突出了實用性。

·16.4萬字

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經絡腧穴學技能實訓（全國中醫藥行業高等教育“十四五”創新教材）