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內(nèi)科護理學(xué)（第4版）
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內(nèi)科護理學(xué)（第4版）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育護理學(xué)專業(yè)（專科）教材10種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點。堅持以人為本的現(xiàn)代護理理念，從理論到實踐努力做到與臨床接軌，堅持整體護理理念，注重教材內(nèi)容的實用性。

魏秀紅 任華蓉 ·醫(yī)藥教材 ·46.9萬字

內(nèi)分泌科常見病用藥處方分析
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內(nèi)分泌科常見病用藥處方分析

關(guān)于針對臨床醫(yī)生和醫(yī)院藥學(xué)人員閱讀需要的“處方分析”類書，現(xiàn)在還比較少見。此書對指導(dǎo)合理用藥必有指導(dǎo)作用，會受到讀者歡迎的。從上述讀者需求角度考慮，以臨床各專科為分冊，分冊內(nèi)以疾病為綱，以處方為目，即在每種病下首先簡要介紹疾病發(fā)病原因及機制等與用藥有關(guān)的內(nèi)容，然后重點列舉若干處方（合理的、非合理的），再針對同一疾病或不同疾病狀況（或病理）、不同肌體等，從配伍、給藥劑量、給藥途徑、藥物相互作用、特殊人群等角度（利用物理學(xué)、化學(xué)、藥效學(xué)、藥動學(xué)和藥物經(jīng)濟學(xué)等知識）分別對其處方用藥合理與否進行分析。說明合理或不合理的原因，及怎樣合理處方。

殷立新 王綿 張立輝主編 ·醫(yī)藥教材 ·35.7萬字

國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃教材 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)指導(dǎo)用書
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國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓(xùn)規(guī)劃教材 全科醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn)指導(dǎo)用書

本書使用對象為全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)的帶教教師，包括臨床專科師資，也包括基層醫(yī)療機構(gòu)的基層實踐基地師資。內(nèi)容包括全科醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)中所應(yīng)用的教學(xué)基本理論、基本的教學(xué)方法、最常用的教學(xué)手段等，在每一個章節(jié)中盡可能有一個相關(guān)內(nèi)容案例，圍繞案例重點介紹相應(yīng)的教學(xué)方法與教學(xué)手段的使用。

賈建國 謝苗榮 ·醫(yī)藥教材 ·23.4萬字

數(shù)字骨科學(xué)（第2版）
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數(shù)字骨科學(xué)（第2版）

數(shù)字骨科已漸成為骨科學(xué)領(lǐng)域研究及臨床新的方向與熱點，在國內(nèi)多次骨科學(xué)術(shù)會議上舉行了“數(shù)字骨科學(xué)”的專題研討、在雜志上開設(shè)立重點刊號；上海已開設(shè)數(shù)字骨科網(wǎng)站；國內(nèi)多家大學(xué)、醫(yī)院均設(shè)立了數(shù)字骨科的研究團隊；目前國內(nèi)已有一大批熱衷于數(shù)字骨科學(xué)研究與臨床的專業(yè)技術(shù)隊伍。近三年作者已先后出版了《數(shù)字化骨折分類》、《計算機輔助外科入門技術(shù)》二部專著，召開了中國工程院主辦、中國工程院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)部與該校聯(lián)合承辦，西京醫(yī)院、《中華創(chuàng)傷骨科雜志》聯(lián)合協(xié)辦的“中國工程科技論壇（第129場）---數(shù)字外科高層峰會，并于會上成立了中華醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會數(shù)字骨科學(xué)組。《數(shù)字骨科學(xué)》于2009年6月出版，出版以后受到骨科相關(guān)研究者及臨床醫(yī)生的好評，有力的促進了數(shù)字骨科學(xué)的發(fā)展，鑒于國內(nèi)數(shù)字骨科學(xué)研究的快速發(fā)展，第1版內(nèi)容焏需補充新的研究成果，調(diào)整內(nèi)容，去除一些與臨床關(guān)系不大的、泛泛冗余的內(nèi)容，補充與數(shù)字骨科密切相關(guān)技術(shù)的具體細(xì)節(jié)，特別是近幾年數(shù)字骨科新的研究進展，增強書的前沿性、實用性和前瞻性。

裴國獻 ·醫(yī)藥教材 ·39.6萬字

肺血管病學(xué)
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肺血管病學(xué)

肺血管病是比較常見又難治的疾病，臨床醫(yī)生需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。本書以反映肺血管病領(lǐng)域最新進展和成果為切入點，從概念和分類、發(fā)病機制、診斷技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)、危險分層和治療的角度，比較系統(tǒng)的介紹了肺血管病學(xué)領(lǐng)域中主要疾病的診斷、治療及相關(guān)基礎(chǔ)。近二十多年來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、里程碑式的研究成果不斷涌現(xiàn)，對肺血管病的認(rèn)識不斷深入、更加全面。為了及時反映肺血管病學(xué)領(lǐng)域國內(nèi)外新進展、新理論、新認(rèn)識、新概念、新觀點以及凝練并呈現(xiàn)我國幾十年來肺血管疾病防治的豐富臨床經(jīng)驗和成果，邀請了在全國肺血管病領(lǐng)域有較高造詣的部分專家學(xué)者，從概念、分類、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、治療和預(yù)防各個方面，比較系統(tǒng)地闡述了肺血管病學(xué)領(lǐng)域涵蓋的主要疾病及相關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)科內(nèi)容，《肺血管病學(xué)》共八篇57章，內(nèi)容豐富、全面、準(zhǔn)確并實用。相信本專著將成為心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科等相關(guān)專業(yè)醫(yī)師、研究生和大學(xué)本科生的主要參考書和良師益友。

何建國 ·醫(yī)藥教材 ·57.5萬字

中醫(yī)各家學(xué)說（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)各家學(xué)說（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書介紹了中醫(yī)歷代著名醫(yī)家學(xué)術(shù)思想及臨床經(jīng)驗的繼承和發(fā)展的關(guān)系。《中醫(yī)各家學(xué)說》的教學(xué)可以使學(xué)生深切地體會到中醫(yī)藥學(xué)是在與時俱進中不斷地充實、發(fā)展與完善的，中醫(yī)藥學(xué)有自己獨特的理論體系及豐富的防治疾病經(jīng)驗。

尚力 戴銘主編 ·醫(yī)藥教材 ·34.4萬字

外固定與足踝重建
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外固定與足踝重建

本書為中國醫(yī)師協(xié)會骨科醫(yī)師分會繼續(xù)教育用書之一。本書以骨外固定技術(shù)在足踝創(chuàng)傷、畸形治療中的應(yīng)用為特點，重點介紹用傳統(tǒng)手術(shù)方法和內(nèi)固定技術(shù)難以治療復(fù)雜足踝創(chuàng)傷骨折、足踝殘缺與畸形的外固定技術(shù)矯形、足踝殘障的功能重建。主要內(nèi)容包括：人類足踝的進化、功能解剖、骨外固定技術(shù)在足踝應(yīng)用的國際、國內(nèi)概況；足踝部骨外固定器構(gòu)型、穿針原則和方法、并發(fā)癥預(yù)防；臨床常見的足踝創(chuàng)傷修復(fù)、畸形矯正與殘缺的治療方法。

秦泗河 桂鑒超 梁曉軍 ·醫(yī)藥教材 ·26.9萬字

國家衛(wèi)生和計劃生育委員會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材：神經(jīng)病學(xué)
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國家衛(wèi)生和計劃生育委員會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材：神經(jīng)病學(xué)

教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家精品教材，打造我國畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅持三個對接的原則，強調(diào)“三個轉(zhuǎn)化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，實現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，編寫全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€人的經(jīng)驗與觀點。

賈建平 陳生弟 ·醫(yī)藥教材 ·35.5萬字

實驗動物學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

實驗動物學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

在生命科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)等各學(xué)科研究領(lǐng)域中，實驗動物是最常用的研究工具，動物實驗是最基本的研究手段和途徑。隨著中醫(yī)藥科技的發(fā)展，開展動物實驗的研究越來越多。本教材的編寫意在使中醫(yī)藥行業(yè)中的研究生通過學(xué)習(xí)本教材，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用實驗動物，合理、正確地進行動物實驗相關(guān)的研究。本教材由20余所中醫(yī)藥院校的20余位工作在實驗動物學(xué)教學(xué)第一線的專家共同組織編寫，匯集了編者多年實驗動物學(xué)的教學(xué)和科研、管理的實踐經(jīng)驗。教材內(nèi)容力求反映實驗動物學(xué)的基本原理，體現(xiàn)實驗動物科學(xué)發(fā)展的最新進展，并結(jié)合中醫(yī)藥行業(yè)特點，在注重的理論知識基礎(chǔ)上，兼顧科研實驗的實踐操作知識，具有一定的實用性。

苗明三 王春田主編 ·醫(yī)藥教材 ·32.6萬字

人體解剖學(xué)習(xí)題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

人體解剖學(xué)習(xí)題集（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

《人體解剖學(xué)習(xí)題集》是與全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材（第十一版）《人體解剖學(xué)》（邵水金主編，中國中醫(yī)藥出版社，2021年）配套的教學(xué)用書。為了幫助廣大醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握人體解剖學(xué)知識，我們結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和實踐，緊扣規(guī)劃教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱，編寫了這本《人體解剖學(xué)習(xí)題集》。本習(xí)題集內(nèi)容包括緒論、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)以及附錄，每章的題型包括單選題、多選題、填空題、名詞解釋、簡答題和論述題，并按章在附錄中給出了參考答案，便于學(xué)生實戰(zhàn)練習(xí)，鞏固已學(xué)過的知識，利于通過各種考試。

邵水金主編 ·醫(yī)藥教材 ·8.1萬字

國家衛(wèi)生和計劃生育委員會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材：婦產(chǎn)科學(xué)
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國家衛(wèi)生和計劃生育委員會住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材：婦產(chǎn)科學(xué)

教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家精品教材，打造我國畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色。堅持三個對接的原則，強調(diào)“三個轉(zhuǎn)化”，強化“三個臨床”，提高“三種能力”，培養(yǎng)“三種素質(zhì)”，實現(xiàn)“三醫(yī)目標(biāo)”。強調(diào)“規(guī)范化”和“普適性”，編寫全國統(tǒng)一的規(guī)劃教材，重要目的就是實現(xiàn)培訓(xùn)過程與內(nèi)容的規(guī)范化。臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進行組織與編寫，不能是院校或?qū)＜覀€人的經(jīng)驗與觀點。

楊慧霞 狄文 ·醫(yī)藥教材 ·41.8萬字

靜脈輸液治療專科護士培訓(xùn)教材
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靜脈輸液治療專科護士培訓(xùn)教材

本書主要介紹了靜脈輸液的發(fā)展、血管解剖生理、靜脈治療藥理學(xué)等與靜脈輸液有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，同時，結(jié)合臨床上靜脈輸液常見的并發(fā)癥，研究并制訂了每一種常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理流程。通過學(xué)習(xí)，臨床護士可初步了解靜脈輸液的專業(yè)知識。同時，為臨床護士處理靜脈輸液并發(fā)癥提供了非常詳細(xì)的預(yù)防及處理方案。這本工具書，通俗易懂、簡單、易操作、適合廣大臨床護理人員參考，可作為靜療專科護士培訓(xùn)的輔助教材，也可供國際友人制定靜脈輸液標(biāo)準(zhǔn)時參考。

吳玉芬 楊巧芳 夏琪主編 ·醫(yī)藥教材 ·33.7萬字

2018神經(jīng)系統(tǒng)疾病醫(yī)療質(zhì)量報告
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2018神經(jīng)系統(tǒng)疾病醫(yī)療質(zhì)量報告

采用國家衛(wèi)生健康委員會病案首頁數(shù)據(jù)和全國2500余家二級及以上醫(yī)院基于住院患者醫(yī)療服務(wù)相關(guān)信息等的數(shù)據(jù)分析我國神經(jīng)系統(tǒng)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀，從全國角度充分反映我國整體和各區(qū)域的醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀，指導(dǎo)未來的醫(yī)療服務(wù)管理和臨床工作等改進方向。

國家神經(jīng)系統(tǒng)疾病醫(yī)療質(zhì)量控制中心 ·醫(yī)藥教材 ·4.3萬字

醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第3版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科)規(guī)劃教材）
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醫(yī)學(xué)影像學(xué)（第3版）（全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育“十三五”（臨床專科)規(guī)劃教材）

本次修訂全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（專科）教材13種。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源、平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)成人學(xué)歷教育教學(xué)的需求。注重遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點。在繼承和發(fā)揚上一版教材基本精神的同時，旨在提高全國高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材的實用性，使更多的醫(yī)療工作人員從中受益。

王振常 耿左軍 ·醫(yī)藥教材 ·16.8萬字

急救護理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

急救護理學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。本次編寫是在上一版《急救護理學(xué)》的基礎(chǔ)上修編。在保持原有編寫風(fēng)格、基本體例不變的基礎(chǔ)上，刪除少部分和其他教材雷同的章節(jié)，對一些章節(jié)的內(nèi)容等方面進行修改、補充和完善，使其更有利于教學(xué)工作。并增強數(shù)字融合編創(chuàng)的內(nèi)容。

呂靜 盧根娣主編 ·醫(yī)藥教材 ·20.1萬字

中藥炮制學(xué)實驗指導(dǎo)（北京中醫(yī)藥大學(xué)特色教材）
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中藥炮制學(xué)實驗指導(dǎo)（北京中醫(yī)藥大學(xué)特色教材）

在《中藥炮制學(xué)實驗指導(dǎo)》教材中，注重傳承與創(chuàng)新的炮制實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)改革，不僅使學(xué)生掌握基本炮制操作技能，還倡導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的科研思維能力和創(chuàng)新能力，形成獨特的教學(xué)過程中教學(xué)與科研的互動，教師與學(xué)生的互動，使學(xué)生的科研能力、理論聯(lián)系實際的能力都得到鍛煉、培養(yǎng)和提高。以小科研豐富教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識，促進大學(xué)本科生綜合素質(zhì)的提高。引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，開闊思路，開展炮制技術(shù)傳承創(chuàng)新設(shè)計性綜合性實驗，選擇代表性藥物，設(shè)計簡單易行、低成本的綜合性實驗，通過量化炮制技術(shù)中的關(guān)鍵因素火力和火候，以利于學(xué)生掌握傳統(tǒng)炮制技術(shù)，領(lǐng)會炮制工藝條件對飲片質(zhì)量的影響，考察不同炮制程度的飲片是否都能達到炮制目的，借以判斷傳統(tǒng)炮制技術(shù)和經(jīng)驗有無科學(xué)內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生成為中醫(yī)藥行業(yè)的高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才。

李飛主編 ·醫(yī)藥教材 ·4.1萬字

推拿學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

推拿學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材系統(tǒng)介紹了推拿學(xué)的理論、操作及應(yīng)用知識。充分吸收以往各版教材優(yōu)點，按照普通高等教育全日制本科《推拿學(xué)》大綱、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱和住院醫(yī)師培訓(xùn)大綱的要求開展編寫工作。在“堅持傳承性”方面，加大了古代推拿方法的介紹和分析，使學(xué)生能夠盡可能全面地了解古代推拿的全貌，正本清源，以便更好地在現(xiàn)代推拿臨床實踐中體現(xiàn)對古代經(jīng)典理論的傳承。

房敏 王金貴主編 ·醫(yī)藥教材 ·25.2萬字

護理教育學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

護理教育學(xué)（全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材系全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一，供全國高等中醫(yī)藥院校護理學(xué)專業(yè)師生使用。本教材是在全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”護理專業(yè)本科規(guī)劃教材《護理教育學(xué)》基礎(chǔ)上進行修訂編寫，在編寫過程中，嚴(yán)格遵循繼承性與創(chuàng)新性相結(jié)合的原則，吸取了大量國內(nèi)外相關(guān)教材的精華，編委會組成人員由來自全國20余所高等醫(yī)學(xué)院校專門從事護理教育教學(xué)及科研相關(guān)專家組成，并同時組成數(shù)字化編創(chuàng)委員會。主要內(nèi)容包括概述、教育學(xué)理論及在護理教育中的應(yīng)用、護理專業(yè)教師與學(xué)生、護理教育的目標(biāo)體系、護理專業(yè)課程設(shè)置、護理教學(xué)方法與教學(xué)媒體、臨床護理教學(xué)、護理教育管理、護理教育評價和護理專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育。

聶宏 楊巧菊主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.1萬字

核醫(yī)學(xué)
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核醫(yī)學(xué)

教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策，凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色，建設(shè)具有中國特色的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)國家精品教材，打造我國畢業(yè)后教育的“干細(xì)胞教材”。遵從國家衛(wèi)生和計劃生育委員會新近頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)（試行）”的總則與細(xì)則。立足于住院醫(yī)師在特定培訓(xùn)階段、特定臨床時期的需求與要求，既高于院校教育階段，也注意與專科醫(yī)師培養(yǎng)階段的差異。在教材中體現(xiàn)PBL和CBL的教學(xué)模式，內(nèi)容涵蓋衛(wèi)生計生委培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中的病種和臨床操作要求。

黃鋼 李亞明 ·醫(yī)藥教材 ·25.7萬字

國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（2014版）指導(dǎo)手冊
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國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)（2014版）指導(dǎo)手冊

全書對照2014版國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，逐條進行了解釋，有著較強的指導(dǎo)性和操作性。對新的標(biāo)準(zhǔn)進行釋義，更好地指導(dǎo)城市開展衛(wèi)生創(chuàng)建工作，是創(chuàng)建城市的迫切需求。全國愛衛(wèi)辦組織專家編寫的釋義，不僅是培訓(xùn)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的用書，而且也是各個城市指導(dǎo)工作的重要參考，有著良好的市場前景。

全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室編著 ·醫(yī)藥教材 ·24.8萬字

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