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賈建國 謝苗榮
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本書使用對象為全科醫師規范化培養的帶教教師，包括臨床專科師資，也包括基層醫療機構的基層實踐基地師資。內容包括全科醫學臨床教學中所應用的教學基本理論、基本的教學方法、最常用的教學手段等，在每一個章節中盡可能有一個相關內容案例，圍繞案例重點介紹相應的教學方法與教學手段的使用。
賈建國 謝苗榮 ·醫藥教材 ·23.4萬字
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