中醫(yī)藥自信教育研究與實踐
本書是中醫(yī)藥自信教育研究與實踐的系統(tǒng)總結(jié)、歸納提煉。主要從三部分闡述,一是中醫(yī)藥自信院校教育體系構(gòu)建。包括構(gòu)建中醫(yī)藥自信教育基礎(chǔ)研究體系,解決中醫(yī)藥自信教育研究基礎(chǔ)薄弱的問題;構(gòu)建中醫(yī)藥自信主題思政課程與課程思政同向同行體系,解決中醫(yī)藥自信教育與思政教育、專業(yè)教育兩張皮的問題;構(gòu)建中醫(yī)藥自信經(jīng)典能力培養(yǎng)體系,解決學(xué)生中醫(yī)思維淡化的問題;構(gòu)建中醫(yī)藥自信實踐能力培養(yǎng)體系,解決中醫(yī)藥自信教育與實踐教學(xué)脫節(jié)的問題;構(gòu)建中醫(yī)藥自信素質(zhì)教育體系,解決新生集中教育至畢業(yè)教育全過程覆蓋不到位的問題;構(gòu)建中醫(yī)藥自信考核評價體系,解決中醫(yī)藥自信教育質(zhì)量評價缺失的問題。二是中醫(yī)藥自信社會教育體系構(gòu)建,解決社會公眾中醫(yī)藥自信不足的問題。三是中醫(yī)藥自信教育組織體系構(gòu)建,解決中醫(yī)藥自信教育長效機制短板的問題。
·19.5萬字