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本書按照安寧療護服務的流程介紹安寧療護知識，適當配插圖，有助于讀者理解。第一章介紹什么是安寧療護以及安寧療護的起源及發(fā)展。第二章介紹入駐安寧病房的標準、收治的病種范圍、服務團隊、服務模式、質量評估標準。第三章重點描述安寧療護服務，闡述誰來提供安寧療護服務以及哪些人需要安寧療護服務，引導全社會關注臨終者和家屬的尊嚴與價值。第四章通過介紹安寧療護患者的核心癥狀，實現(xiàn)逝者善終、家屬善別、活者善生。本書適合安寧療護（臨終關懷）工作者閱讀，也可作為對安寧療護感興趣的大眾的讀物。

·8.7萬字

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腦卒中照護者手冊

本書以問答的形式，從腦卒中相關疾病知識講起，涵蓋腦卒中照顧者關心的疾病檢查與治療、復發(fā)與預防、康復鍛煉、并發(fā)癥護理以及日常生活照顧行為等知識。本書內容深入淺出，從腦卒中照顧者的照護需求入手，滿足照顧者對抗凝/抗血小板聚集藥物、降壓藥、降糖藥、降脂藥、抗癲癇藥物等常用藥物的種類、用藥量、用藥時間、用藥注意事項等知識的需求。本書內容圖文并茂，創(chuàng)建患者、照顧者、醫(yī)生、護士等漫畫形象，通過圖片直觀展示照顧者如何協(xié)助卒中患者穿脫衣、洗漱、改變體位、良肢位擺放、平行走路、上下樓梯等，內容生動、可讀性強、可操作性強。

·2.4萬字

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實用口腔護理操作指南

本書根據(jù)口腔專科護理的特點，從實踐出發(fā)，結合臨床護理經驗，系統(tǒng)地介紹了口腔臨床各項常見治療的護理配合流程，并介紹了各個口腔專科主要護理涉及的操作流程及注意事項。

·4.6萬字

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運動神經元病康復護理指導手冊

本書緊緊圍繞運動神經元病基層醫(yī)療工作者與照護者需要學習掌握的疾病與康復護理基本知識，了解運動神經元病康復護理的主要技術與方法，掌握與之相關的政策與社會支持網絡，關注現(xiàn)代醫(yī)學和科技進步能夠為患者所提供的支持等內容，為患者提供精準、及時和有效的指導，以幫助患者規(guī)范化的綜合治療、科學護理，改善生活質量、延長生存期。本書共有六章，介紹了了運動神經元病有關概念、治療與康復護理規(guī)范，供基層醫(yī)療工作者及照料者在運動神經元病患者提供治療與康復護理服務中參考、使用。

·6.6萬字

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臨床護士“三基”培訓指南

《護士臨床"三基"實踐指南》第二版內容新，范圍廣，涉及醫(yī)學基礎知識、危急、重癥護理、內科護理、外科護理、耳鼻喉科護理、口腔科護理、婦產科護理、兒科護理、中醫(yī)護理等九部分，基本上涵蓋了臨床護理專業(yè)的各個領域所涉及的相關問題。

·8.4萬字

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護工必讀：照護操作指南

我國已進入老齡化社會，病人和老年人的照護需求逐年增多，護工這個群體正在不斷壯大，基層照護服務體系逐漸成為養(yǎng)老服務的主力軍。護工看似簡單的陪護工作實際包含很多人文、技術的因素，護工除了要掌握一定的護理知識，還必須具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。本書的目的在于提高護工的專業(yè)水平，使服務素質與需求相平衡，構建專業(yè)化、規(guī)范化的新型養(yǎng)老和照護的服務體系。本書分為13章，分別為1.感染預防與控制；2.人體力學在照護中的應用；3.基本溝通的方法；4.照護評估；5.生活照護；6.安全給藥的照護；7.生命體征的檢測方法；8.呼吸道感染的預防與照護；8.跌倒防范措施及照護要點；10.壓瘡的預防及照護；11.急救與初步處理；12.臨終照護要點；13.尸體料理。

·18.3萬字

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兒科護理學

本教材共18章，包括緒論、生長發(fā)育、兒童保健、住院患兒的護理、兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)、營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護理、新生兒與新生兒疾病患兒的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理、血液系統(tǒng)疾病患兒的護理、神經系統(tǒng)疾病患兒的護理、內分泌系統(tǒng)疾病患兒的護理、免疫性疾病患兒的護理、遺傳性疾病患兒的護理、傳染性疾病患兒的護理、常見急危重癥患兒的護理等。本教材每章前有學習目標，章后有練習題，重點內容后有考點提示，使教材內容更加完整、合理和適用，有利于教學與學習。內容編排與全國執(zhí)業(yè)護士資格考試相銜接，不但具有很強的實用性，而且更符合培養(yǎng)高等護理人才的標準與要求。本教材可供護理專業(yè)高等專科、高等職業(yè)教育學生使用，也可供護理專業(yè)各類成人高等教育學生及廣大臨床護理工作者使用和參考，還可作為國家護理執(zhí)業(yè)資格考試參考用書。

·29.6萬字

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養(yǎng)老護理師實務

本書適用于具有初中以上文化的養(yǎng)老服務行業(yè)一線從業(yè)人員、在校學生以及社會有志從事本職業(yè)的人員，或剛剛退休且身體健康具有學習掌握養(yǎng)老護理知識和技能意愿的低齡老人。本教材以養(yǎng)老護理崗位工作內容技能要求為依據(jù)，參照國家職業(yè)標準，以職業(yè)活動為導向，以知識和職業(yè)技能的掌握為核心，從實際出發(fā)，突出實用性，兼顧知識體系完整性。通過本教材課程的理論學習和操作技能培訓，可以了解人體基本結構和系統(tǒng)的功能，熟悉人體各組織器官的衰老表現(xiàn)，掌握老年人特有的身心特點、常見疾病以及適合老年人的飲食營養(yǎng)、運動、安全衛(wèi)生與防護，具備生活照料、基礎護理、心理護理、急救護理、康復護理等相關知識與技能，熟悉養(yǎng)老行業(yè)相關政策、法規(guī)及養(yǎng)老機構服務標準及養(yǎng)老護理工作職業(yè)工作規(guī)范，達到為不同階段老年人進行護理服務的職業(yè)要求。

·14.8萬字

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生命的顏色：一群護理學專業(yè)女生的成長日記

內容：全書用紅、綠、黃、橙、藍、紫、灰、白七種色彩代表了熱情、新生、活力、溫暖、關懷、思想、死亡、蛻變七個各具特色的日記板塊，展現(xiàn)了護生在專業(yè)課程學習過程中，對護理人文關懷本質的認識、理解、體驗、思考、感悟、內化的演進過程。每段日記均附以教師的精彩點評。特色：①內容真實感人：所有內容均來自學生在課程學習中記錄的關懷日記文字優(yōu)美流暢、語言生動活潑，情感真實細膩，很容易打動同齡的護生群體。②體裁新穎活潑：以日記的形式展現(xiàn)了護生心靈的成長足跡，以七彩顏色詮釋了學校生活的多姿多彩，有教育的價值卻無說教之嫌，容易為學生接受；③形式富有創(chuàng)意：本書由師生共同策劃，體裁形式均由學生自己設計，充分展示了學生的智慧和才華，可對廣大護生產生良好的激勵作用；每段日記后的教師評語猶如畫龍點睛，不僅教育到位，更現(xiàn)愛生至情，可為廣大護理教師提供參照。

·13.5萬字

腫瘤患者居家護養(yǎng)

《腫瘤患者居家護養(yǎng)》是一本面向腫瘤患者及其家屬的實用居家護理指導書籍。本書分為兩大部分，內容涵蓋腫瘤患者在居家期間的自我照護和護理要點：治療間歇期居家護養(yǎng)和康復期居家護養(yǎng)。書中還通過小案例的形式，幫助讀者更好地理解和應用護理知識。例如，書中描述了一位乳腺癌患者化療后出現(xiàn)手腳麻木、刺痛等癥狀的護理方法。

·10.1萬字

骨科護理思維導圖

本書分為十個章節(jié)，每一章節(jié)為一個主題。第一章為運動系統(tǒng)解剖，介紹運動系統(tǒng)解剖概述，該章節(jié)分為運動系統(tǒng)解剖總概述、脊柱解剖、骨盆解剖、四肢運動解剖。第二章為骨科護理常用體檢方法，包括肌力檢查，各部位護理體查，感覺運動神經的護理體查。第三章至第六章分別介紹脊柱疾病的護理、四肢及骨盆骨折的護理、手外科與周圍血管神經創(chuàng)傷護理、關節(jié)脫位的護理；第七章及第八章介紹了骨科微創(chuàng)手術與護理、人工關節(jié)置換術與護理；第九章至第十章概述了感染、結核與腫瘤的護理及骨科常見危重癥的預防及護理。

·8697字

腦血管疾病居家護養(yǎng)

本書設有9個章節(jié)，內容包含居家照護感染控制、生活護理、臥位與安全的護理、常見管道的護理、安全用藥與護理、安全用藥與護理、急救護理技術、并發(fā)癥的預防、心理照護。內容涉及感控、基礎護理、心理護理、并發(fā)癥預防、突發(fā)情況處置等常見情況。由從事腦血管病護理相關專業(yè)、經驗豐富的護士編寫，征求醫(yī)療專家建議及意見。內容結構豐富、實用性強，符合患者的全面需求，具有較強的理論實踐指導意義，同步配有標準化圖片，生動形象，易于理解。

·13.8萬字

中醫(yī)健康養(yǎng)老護理員實操手冊（初級）

當前，我國正面臨人口老齡化的嚴峻形勢，國家的醫(yī)療費用和老人照護負擔越來越重。為了加快和推動中醫(yī)健康養(yǎng)老護理的傳播與發(fā)展，讓傳統(tǒng)醫(yī)藥健康養(yǎng)老在參與構建人類衛(wèi)生健康共同體中發(fā)揮更大作用，在國家人力資源和社會保障部、北京市中醫(yī)管理局指導下，邀請全國中醫(yī)藥健康服務領域知名專家學者編寫中醫(yī)健康養(yǎng)老護理員相關讀本，配合中醫(yī)健康養(yǎng)老護理員行業(yè)標準與要求，發(fā)揮中醫(yī)藥特色，積極實施應對人口老齡化國家戰(zhàn)略。全書根據(jù)中醫(yī)健康養(yǎng)老護理員培訓大綱要求，針對老年人常見的數(shù)十種疾病，配以操作視頻和相關圖片，從中醫(yī)健康調護（穴位、推拿、刮痧、藥膳等）方面進行介紹，并作為全國中醫(yī)健康養(yǎng)老護理員的指定教材。

·6.2萬字

人文護理學

人文護理學的學科架構分為上、下兩篇。上篇為理論篇，共13章，總體闡述人文護理的歷史淵源、思想脈絡、概念、學科屬性、內涵、研究范疇、研究方法、理論基礎、學科特點及與相關學科的邏輯關聯(lián)；討論支撐人文護理學的相關人文社會學科，介紹各學科的基本概念、主要理論觀點和研究方法、最新的研究成果及與人文護理理論和實踐結合的路徑、主要核心原理和應用，形成人文護理實踐的理論根基。下篇為實踐篇，共9章。應用上篇的理論和方法，即護理人文學科、護理人文精神和護理人文關懷形成的知識譜系，指導臨床人文護理、中醫(yī)人文護理、社區(qū)人文護理、安寧療護與人文護理、患者體驗與人文護理、人文護理管理、在職人文護理教育、院校人文護理教育、智慧護理與人文等護理實踐，闡述相關實踐領域的基本學術概念，理論與實踐結合的路徑、方法與應用。

·50.9萬字

心血管病臨床護理思維與實踐（第2版）

本次修訂在前版基礎上，結合臨床護理新方法、新的指南和專家共識，吐故納新，全面梳理第1版病例，去粗存精，修正第1版中的語言錯誤和知識錯誤。并新增臨床案例15例，第2版高度總結了五十余例臨床經典案例的護理管理思維及實踐方案，并按照專業(yè)特點，分為內科病例篇和外科病例篇兩部分內容。針對具體病例，從診療過程中的臨床護理、護理評價、安全提示及經驗分享四個部分展開，并在敘述臨床護理的過程中，插入思維提示，對重點操作進行理論講解，從理論與實踐兩方面進行解讀。

·19.7萬字

醫(yī)療護理員

本書針對醫(yī)療護理員職業(yè)工作領域、職業(yè)發(fā)展及崗位要求，結合就業(yè)崗位的基本技能要求設計各篇章節(jié)，使知識與應用相結合，以期達到教學就業(yè)一體化的目標。采用模塊化方式全書為三篇，第一篇患者照護、第二篇老年照護、第三篇母嬰照護。第一篇重點闡述了患者照護包括醫(yī)療護理員職業(yè)道德和工作規(guī)范、患者生活照護、消毒隔離、安全與救護；第二篇講述了人的衰老和老年人服務的倫理問題，常見健康問題和慢性疾病的照護要求；第三篇講解了產后護理、新生兒的母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)、新生兒日常照護、常見癥狀及護理、意外事故的防范和應對。

·23.2萬字

腦卒中居家照護手冊

本書借助大量形象的圖片，以通俗的語言講解了不同階段腦卒中患者居家康復護理的要點，包括臥位管理、體位轉移、呼吸管理、認知訓練、言語訓練、飲食管理、二便管理、皮膚管理、日常生活管理、輪椅的使用、藥物管理，幫助更多的腦卒中患者獲得規(guī)范的康復指導，使患者及其照護者能更好地了解和掌握康復護理的基本技能，做好家庭康復護理。減少或避免關節(jié)畸形、壓瘡、跌倒、噎食等并發(fā)生癥的發(fā)生，恢復患者運動、感覺、言語、吞咽等功能，提高患者生活自理能力。

·3.2萬字

患者照護實用手冊

本書將包括5個版塊：①照護理論基礎，包括照護者的基本素質、照護禮儀、人際溝通技巧、不同照護對象的生理心理特點等；②基礎的照護知識，包括對患者營養(yǎng)、轉運、生命體征觀察及管道護理的基礎知識及技能培養(yǎng)等；③專科技能培養(yǎng)：將從呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)的常見癥狀及疾病的護理、健康管理進行敘述，結合不同專科疾病的特點，對患者進行的整體照護及關懷；④常見的基礎及專科照護操作流程及注意事項；⑤常見應急預案的處理。

·13.3萬字

心血管病護理手冊

本書由北京阜外醫(yī)院護理團隊編寫，主要分為內科護理篇、外科護理篇、介入手術篇、外科手術篇，分別介紹心血管疾病的內科護理、外科護理、介入及外科手術護理配合，根據(jù)最新臨床實踐對護理常規(guī)進行了凝練和總結，外科篇以術式進行章節(jié)劃分，詳細介紹各種最新術式的術后護理要點，使本書更具實用性和前沿性；特別是補充了近年來最新診療技術和疾病護理章節(jié)，如超濾治療的護理、經皮室間隔心肌消融術的護理、左心耳封堵術的護理、成人阻塞性睡眠呼吸暫停的護理、血脂凈化治療的護理、TAVI術后護理、終末期心臟病的外科護理等。

·22萬字

漫話手術室

以手術室護理為中心，圍繞疾病相關知識、術前訪視、術前準備、術中配合、術后管理等方面，針對不同方式、不同級別、不同部位的手術進行講解，主要側重于手術室相關信息的健康教育，包括常見手術種類、手術體位、術前禁食禁飲、皮膚準備、各類通道的安置（胃管、尿管等）、手術室環(huán)境、手術配合人員、手術流程、手術/麻醉配合、麻醉體驗、疼痛體驗、復蘇體驗、術后注意事項，以及常見問題答疑等。旨在更好地進行圍手術期護理健康教育，提供優(yōu)質護理服務。本書主要針對于醫(yī)務人員，尤其是手術室護理人員，手術室從業(yè)人員進行健康教育需要有規(guī)范的健康教育圖冊指導，以進行更規(guī)范、更完善的健康教育，對患者現(xiàn)有的及潛在的問題作出準確的判斷及解答。其他醫(yī)務人員可以通過本書了解手術室基礎知識及要求，在手術室外為患者提供相應的解答。同時，普通民眾對于本書也有一定的需求，民眾可以通過本書了解手術室相關的醫(yī)療知識，滿足普通民眾，尤其是術前患者對于手術室相關信息的需求，一定程度上提升醫(yī)療滿意度，緩解醫(yī)療矛盾。