电子游戏怎么赢几十万

本教材為中醫(yī)院校的一門臨床主干課程，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有效統(tǒng)一，尤其注重課程的臨床實(shí)踐性。教材分為總論及各論，總論部分介紹了中醫(yī)兒科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)及兒童保健的內(nèi)容。各論部分介紹了兒科常見(jiàn)疾病的概念、病因病機(jī)、臨床診斷、辨證論治等內(nèi)容。

·33.7萬(wàn)字

躁郁之心：我與躁郁癥共處的30年（經(jīng)典版）（上）

《躁郁之心：我與躁郁癥共處的30年》（上）是全球躁郁癥研究領(lǐng)域的大師、暢銷書作家凱·雷德菲爾德·杰米森，以躁郁癥患者和研究者雙重身份撰寫的經(jīng)典之作，為我們細(xì)膩地呈現(xiàn)了自己從少女時(shí)代起與躁郁癥糾纏的心路歷程。在本書中，杰米森記錄了自己從初次躁郁癥發(fā)作，到本書完成的近30年中，與躁郁癥共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本書呈現(xiàn)的是一種完全發(fā)自內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)，讓一個(gè)深受躁狂和抑郁雙重情感障礙折磨的病人形象躍然紙上，讓我們看到一個(gè)游走在興奮和低沉邊緣的痛苦靈魂，幫我們真正走進(jìn)躁郁癥病人的內(nèi)心。作為一個(gè)躁郁癥患者，杰米森是如何完成從本科到博士的學(xué)業(yè)的？她是怎樣成為霍普金斯大學(xué)終身教授甚至是躁郁癥研究專家的？躁郁癥患者的身份給了她怎樣的困擾與幫助？她又為躁郁癥患者們做了些什么？對(duì)于這些問(wèn)題，本書將一一解答。因?yàn)榻苊咨挠職馀c堅(jiān)持，不僅幫助病患正確看待自己，還極大地改變了整個(gè)社會(huì)對(duì)心理病患持有的偏見(jiàn)，掀起了一次超越偏見(jiàn)、接納心理病患的浪潮，更推動(dòng)美國(guó)國(guó)會(huì)立法，實(shí)現(xiàn)了心理病患的保險(xiǎn)平權(quán)制度。

·10.8萬(wàn)字

細(xì)胞傳

從基因世紀(jì)到細(xì)胞世紀(jì)，探索醫(yī)學(xué)和新人類的無(wú)限可能。我們的外表千差萬(wàn)別，生活經(jīng)歷各有不同，但構(gòu)成我們生命的，是同樣的基本單元——細(xì)胞。在我們的身體里，細(xì)胞協(xié)作、守護(hù)、防御、修復(fù)、再生；當(dāng)細(xì)胞功能出現(xiàn)障礙，穩(wěn)態(tài)遭到破壞，身體的問(wèn)題也隨之而來(lái)。而我們對(duì)更好自我的追求，或許也有賴于對(duì)細(xì)胞之歌的理解。講述發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和細(xì)胞作用的故事，也是在回顧人類自我探索的歷程。其實(shí)，細(xì)胞進(jìn)入我們的視野只有幾個(gè)世紀(jì)，但如今，人類已經(jīng)初具操控細(xì)胞的能力，盡管仍不完備，但已能讓我們憧憬未來(lái)的醫(yī)學(xué)，以及可能由此誕生的新型人類。在普利策獎(jiǎng)得主、細(xì)胞生物學(xué)家與醫(yī)生悉達(dá)多·穆克吉筆下，探究細(xì)胞的歷程與科學(xué)家、醫(yī)生、患者的人生經(jīng)歷融合在了一起。從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞、了解細(xì)胞到利用細(xì)胞進(jìn)行治療，在傷痛與希望的交織中，經(jīng)歷了百轉(zhuǎn)千回。這些內(nèi)容與人類的健康和生命息息相關(guān)，也為攻克諸多世界性醫(yī)學(xué)難題開辟了新的思路和方向，讓我們有理由相信，細(xì)胞世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)，未來(lái)人類可以修復(fù)與重建更好的自我。

·32.4萬(wàn)字

中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的臨床主干課程。本書為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材。全書分為上、下二篇，包括總論、各論和附錄，涉及理論、臨床和婦產(chǎn)科常用實(shí)驗(yàn)室檢查、婦產(chǎn)科常用方劑、主要參考書目等內(nèi)容，共設(shè)20多個(gè)章。本教材力求做到理論內(nèi)容對(duì)醫(yī)療實(shí)踐具有確切指導(dǎo)作用，對(duì)病種的設(shè)置、具體分型、選方用藥，務(wù)求醫(yī)療實(shí)踐中找到根據(jù)，并能在醫(yī)療實(shí)踐中取得良好療效。教材在吸收新知識(shí)的同時(shí)，保持了基礎(chǔ)理論的相對(duì)穩(wěn)定性和繼承性，這既有利于教師的教學(xué)，亦有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生或醫(yī)生應(yīng)對(duì)各類考試。

·47.5萬(wàn)字

醫(yī)學(xué)心理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材之一。本教材的編寫適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的要求，結(jié)合全國(guó)中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)專業(yè)的特色，，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合、醫(yī)學(xué)知識(shí)與人文關(guān)懷相結(jié)合、臨床思維能力與動(dòng)手實(shí)踐能力相結(jié)合，知識(shí)覆蓋與國(guó)家醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試要求相結(jié)合。本教材內(nèi)容主要包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)概況及發(fā)展、心理學(xué)基礎(chǔ)、心理發(fā)展與健康、心理應(yīng)激與心身疾病、異常心理與不良行為、患者心理、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通、臨床心理評(píng)估、心理咨詢與心理治療、中醫(yī)心理學(xué)理論與實(shí)踐等10個(gè)部分。

·24.5萬(wàn)字

醫(yī)聯(lián)體信息化建設(shè)實(shí)踐與典型案例

本書在分級(jí)診療大的政策背景下，從全局的角度詮釋了各類醫(yī)聯(lián)體及醫(yī)聯(lián)體信息化建設(shè)的內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用，分為基礎(chǔ)篇、理論篇、實(shí)踐篇、案例篇。基礎(chǔ)篇共6章，主要介紹了醫(yī)聯(lián)體的概念、類型及與分級(jí)診療政策的關(guān)系；理論篇共9章，包括醫(yī)聯(lián)體信息化系統(tǒng)建設(shè)、打造以臨床應(yīng)用為核心的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)、建設(shè)區(qū)域醫(yī)療信息化系統(tǒng)、建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院基礎(chǔ)信息平臺(tái)系統(tǒng)、打造區(qū)域120院前急救指揮調(diào)度管理系統(tǒng)、基于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)管系統(tǒng)等內(nèi)容；實(shí)踐篇共4章，介紹了遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)建設(shè)方法及區(qū)域?qū)？坡?lián)盟、縣域醫(yī)共體、區(qū)域城市醫(yī)療集團(tuán)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的具體操作方法；案例篇共4章，選取國(guó)家遠(yuǎn)程醫(yī)療與互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)中心協(xié)同網(wǎng)絡(luò)、內(nèi)蒙古自治區(qū)人民醫(yī)院遠(yuǎn)程醫(yī)療、貴州省遠(yuǎn)程醫(yī)療協(xié)作網(wǎng)、克拉瑪依市中心醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)作為典型案例。

·27.1萬(wàn)字

危重?zé)齻戎涡录夹g(shù)體系

本書將全面系統(tǒng)介紹危重?zé)齻戎涡录夹g(shù)。主要內(nèi)容包括：自體皮源構(gòu)建技術(shù)、自異體小塊皮膠連制備大張皮修復(fù)大面積燒傷創(chuàng)面技術(shù)、異體頭皮膠連制備大張皮聯(lián)合自體微粒皮修復(fù)大面積燒傷創(chuàng)面技術(shù)、保守性-超大面積切削痂手術(shù)、四肢切削痂--彈力加壓止血法、燒傷換藥新技術(shù)、燒傷創(chuàng)面動(dòng)態(tài)管理法、導(dǎo)管膿毒癥的防治技術(shù)、全胃腸營(yíng)養(yǎng)技術(shù)、內(nèi)環(huán)境調(diào)整和支持治療技術(shù)、立體式康復(fù)技術(shù)等新技術(shù)新業(yè)務(wù)，并以大量的真實(shí)病例，詳細(xì)講述新技術(shù)體系在危重?zé)齻械木C合應(yīng)用。

·14.4萬(wàn)字

中藥化學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

《中藥化學(xué)》作為“十四五”規(guī)劃核心示范教材，打破了此前圍繞每一種成分類型開展結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、提取分離、檢識(shí)和結(jié)構(gòu)測(cè)定固定體例的限制，將本課程的全部?jī)?nèi)容按照基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)、常用的研究方法與實(shí)際工作所需的基本技能，以及本學(xué)科的相關(guān)擴(kuò)展知識(shí)等劃分為上篇、中篇及下篇。

·29.8萬(wàn)字

脈診：從初學(xué)到提高（第2版）

上篇診脈基礎(chǔ)篇，主要是對(duì)脈學(xué)有關(guān)理論的探討，對(duì)脈診原理和寸口分候臟腑法依據(jù)進(jìn)行了闡述，提出了較有新意的看法。同時(shí)介紹了一些至今在民間上仍有所運(yùn)用的古脈診法如遍診脈法、氣口九道脈法等。并闡述了脈診臨床運(yùn)用方法，包括指力脈診方法的運(yùn)用及癥脈同辨臨床運(yùn)用方法等，對(duì)脈診其他臨床運(yùn)用面臨的問(wèn)題也進(jìn)行了闡述。下篇診脈提高篇，主要是病脈的診辨及論治，以八綱二十八脈分類展開。重點(diǎn)論述了脈象辨析及體會(huì)，并結(jié)合古今醫(yī)家脈案案例詳解癥脈合參在臨床運(yùn)用的具體方法。

·23萬(wàn)字

物理學(xué)習(xí)題集（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材配套用書）

本書為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《物理學(xué)》配套用書，由全國(guó)高等中醫(yī)藥院校從事《物理學(xué)》課程教學(xué)、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和物理學(xué)研究的教師聯(lián)合編寫而成。全書共十六章，分單選題、判斷題、填空題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題五種題型。每道題都有參考答案，有的還有詳細(xì)的分析和解題過(guò)程，解答過(guò)程重視對(duì)基本概念、基本定律和基本理論的闡述，既考慮解答習(xí)題的需要，又注意幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固課堂知識(shí)。該書是高等中醫(yī)藥院校本科生學(xué)好物理學(xué)課程的的輔助教材，也是從事物理學(xué)教學(xué)工作者的一本較好的參考書。

·8萬(wàn)字

人體解剖學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

人體解剖學(xué)屬形態(tài)學(xué)范疇，是中醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課。本書介紹了人體各系統(tǒng)和器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征，各器官、結(jié)構(gòu)間的毗鄰和聯(lián)屬關(guān)系，可為學(xué)習(xí)后續(xù)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程奠定基礎(chǔ)。

·16.3萬(wàn)字

經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材分上、中、下三篇。上篇為經(jīng)絡(luò)腧穴概論。第一章“經(jīng)絡(luò)概述”，闡述經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的主要組成內(nèi)容、經(jīng)絡(luò)的作用及其理論的臨床應(yīng)用。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生可了解經(jīng)絡(luò)的基本概念和經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的概貌。第二章“腧穴概述”，介紹腧穴的分類、命名、定位方法、作用和主治規(guī)律及特定穴的概念和應(yīng)用等，幫助學(xué)生理解腧穴的概念，了解腧穴理論的基本內(nèi)容及其臨床意義。為便于學(xué)生了解經(jīng)絡(luò)腧穴的發(fā)展源流，第三章論述了經(jīng)絡(luò)腧穴理論的形成及學(xué)術(shù)的歷史發(fā)展。中篇為經(jīng)絡(luò)腧穴各論，是本書的主體部分。其中，第一至十二章，為十二經(jīng)絡(luò)及各相應(yīng)經(jīng)穴的內(nèi)容，先論述經(jīng)絡(luò)的分布和病候，再介紹腧穴的定位、主治、刺灸方法、解剖等，使學(xué)生對(duì)經(jīng)絡(luò)腧穴的理論和應(yīng)用有具體全面的掌握。第十三章介紹奇經(jīng)八脈的分布、功能和病候。其中任督脈腧穴的介紹與十二經(jīng)經(jīng)穴體例相同。第十四章對(duì)常用奇穴作了扼要介紹。書末附人體十四經(jīng)穴和常用奇穴彩圖3幀，以便學(xué)生對(duì)人體穴位有總體了解和比較。

·16.9萬(wàn)字

人類大瘟疫：一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的全球性流行病

進(jìn)入20世紀(jì)后，隨著醫(yī)學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步，人類曾自信地認(rèn)為自己已經(jīng)可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)流行病的暴發(fā)了，有些人甚至狂妄地以為人類已經(jīng)征服了病菌。然而他們錯(cuò)了。潛藏在自然界黑暗角落里的神秘病菌突然現(xiàn)身人類的大都市，導(dǎo)致成千上萬(wàn)人感染甚至死去。病菌的突然到來(lái)一時(shí)間會(huì)導(dǎo)致社會(huì)恐慌，甚至?xí)l(fā)一連串的社會(huì)和政治危機(jī)。但也有人迎難而上，去尋找病原體的真實(shí)面目。通過(guò)抽絲剝繭的探案式寫法，作者為我們揭示“微生物獵手”們是如何找到病原體和傳播途徑的，他們經(jīng)歷了怎樣的挫折，遇到過(guò)怎樣的阻礙，不同的“獵手”之間產(chǎn)生過(guò)怎樣的分歧，最終又是如何取得成功的，以及尚有哪些謎題至今仍未被解開。全球化和城市化的發(fā)展使得人類文明空前進(jìn)步，但也正是全球化和城市化導(dǎo)致了病菌的全球擴(kuò)散。短短幾個(gè)小時(shí)，病菌就可能乘著國(guó)際航班跨越大洲和大洋，來(lái)到我們的身邊，并在短短數(shù)天內(nèi)，感染城市里成千上萬(wàn)的人。我們?nèi)祟惐貙⑴c病菌繼續(xù)共存下去。在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，全球性的流行病還將會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)。如果我們可以不斷反思過(guò)往的教訓(xùn)，在研究病菌的同時(shí)，不斷改善導(dǎo)致瘟疫暴發(fā)的社會(huì)和環(huán)境條件，不再狂妄自大，也許，我們?cè)趹?yīng)對(duì)下一場(chǎng)全球性流行病時(shí)能取得比現(xiàn)在更好的成績(jī)。

·23萬(wàn)字

推拿治療學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

推拿治療學(xué)是推拿學(xué)科中的一門重要的臨床課程，主要講述推拿治療的作用，推拿治療原則與基本治法，并詳細(xì)介紹骨傷、內(nèi)、婦、外、五官科疾病的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)，診斷與鑒別診斷、治療、注意事項(xiàng)、現(xiàn)代研究等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠熟練掌握推拿臨床基本知識(shí)，基本技能，推拿操作方法與要領(lǐng)，為臨床應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

·31.8萬(wàn)字

中醫(yī)骨傷科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)骨傷科學(xué)是一門研究防治骨關(guān)節(jié)及其周圍筋肉損傷與疾病的學(xué)科，是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分，也是高等中醫(yī)藥院校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的核心主干課程之一。根據(jù)全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫基本要求，堅(jiān)持正本清源、突出中醫(yī)特色、強(qiáng)化中醫(yī)思維和與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試接軌等編寫原則，本教材編委會(huì)經(jīng)過(guò)充分討論確定了本課程教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容和編寫體例，在此基礎(chǔ)上編寫出版了本教材。全書共10章，分總論與各論兩大部分。總論介紹中醫(yī)骨傷科發(fā)展簡(jiǎn)史、分類與病因病機(jī)、臨床診查、治療方法及創(chuàng)傷急救；各論分述了骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷和骨病等骨傷常見(jiàn)疾病的病因病機(jī)、診查要點(diǎn)、治療和預(yù)防與調(diào)護(hù)等。本教材是在前版教材基礎(chǔ)上的修訂，對(duì)部分編寫體例作了調(diào)整，并進(jìn)一步規(guī)范了部分名詞術(shù)語(yǔ)，還對(duì)部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑鰟h。學(xué)習(xí)本課程的目的是使學(xué)生在學(xué)過(guò)中醫(yī)學(xué)各門基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，了解與掌握中醫(yī)骨傷科的基本理論與骨傷科疾病診斷、治療的基本方法，為今后從事中醫(yī)或骨傷專科臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

·33.7萬(wàn)字

中醫(yī)禁忌學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材）

中醫(yī)禁忌學(xué)的概念、范疇、地位、作用，以及中醫(yī)禁忌的淵源、理論基礎(chǔ)、形成與發(fā)展、任務(wù)與前景，包括治則、治法、藥物、方劑、常見(jiàn)病證、針灸推拿、養(yǎng)生保健等禁忌舉要。

·18.7萬(wàn)字

宮頸癌與HPV疫苗

本書內(nèi)容主要分為HPV和HPV疫苗兩部分。前者主要介紹HPV是什么、與宮頸癌的關(guān)系等；后者則對(duì)HPV疫苗的種類、各類疫苗研究的進(jìn)展，以及廣大婦女關(guān)心的HPV疫苗適宜接種人群、如何接種、效果及副作用等進(jìn)行回答。該書特色為問(wèn)與答。每個(gè)問(wèn)題切合廣大婦女需求，淺顯易懂地回答人們關(guān)注的相關(guān)問(wèn)題。本書重點(diǎn)是科學(xué)性、普及性和可讀性，內(nèi)容由首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院婦瘤科副主任孔為民教授組織一線婦產(chǎn)科醫(yī)師編寫，行文通俗易懂、風(fēng)趣幽默，編寫內(nèi)容緊扣廣大婦女實(shí)際需求，可作為HPV疫苗及其相關(guān)知識(shí)的普及讀物。

·9.1萬(wàn)字

小兒推拿學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

本教材編委會(huì)由17所高等中醫(yī)藥院校的推拿專家組成。本次教材的編寫，充分吸收前一版教材的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，堅(jiān)持以“三基（基本知識(shí)、基本理論、基本技能）”為基礎(chǔ)，突出“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性），將進(jìn)一步完善體例結(jié)構(gòu)、使其緊扣教學(xué)需要；創(chuàng)新編寫形式，并配合多媒體教學(xué)，配套視頻光盤；規(guī)范概念，精煉文字。在修訂過(guò)程中，繼承了上一版教材的主體知識(shí)結(jié)構(gòu)，又針對(duì)不斷發(fā)展的小兒推拿臨床實(shí)際，進(jìn)行整理和歸納，刪除了部分不常用的復(fù)式操作法、及部分不常用的特定穴，重點(diǎn)介紹小兒推拿臨床治療中療效明顯的病癥，而對(duì)于臨床不常見(jiàn)的病癥進(jìn)行了刪減，力求在科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性方面有一較大的提高。圍繞紙質(zhì)教材，增加數(shù)字化教材。通過(guò)大量圖片、視頻、PPT、動(dòng)畫、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源、案例分析、思考與練習(xí)、模擬測(cè)試題、知識(shí)拓展等，全方位、多角度再現(xiàn)課程內(nèi)容，不僅極大的拓展了紙質(zhì)教材的內(nèi)容，而且可以隨時(shí)更新內(nèi)容。

·13.7萬(wàn)字

病理學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

為適應(yīng)病理學(xué)教學(xué)發(fā)展的需要，根據(jù)全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材編寫要求，在全國(guó)高等中醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)指導(dǎo)下，由全國(guó)高等中醫(yī)藥院校病理學(xué)專家共同編寫了《病理學(xué)》第5版教材。本教材供中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生使用。在編寫過(guò)程中，遵循教材編寫的“三基五性”原則，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視學(xué)生的評(píng)判性思維能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

·34.7萬(wàn)字

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)是中醫(yī)藥院校中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)護(hù)理、公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理、醫(yī)學(xué)心理等專業(yè)的一門主干基礎(chǔ)課。本教材主要介紹中醫(yī)學(xué)理論體系的形成和發(fā)展、中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)、中醫(yī)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)、藏象、氣血津液、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)、疾病發(fā)生的原因與機(jī)理、疾病的診察方法與辨證、疾病的防治與養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本概念、基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能。

·24.7萬(wàn)字

跳轉(zhuǎn)至頁(yè)

官术网_书友最值得收藏!

醫(yī)學(xué)

分類

狀態(tài)

屬性

字?jǐn)?shù)

更新時(shí)間

中醫(yī)兒科學(xué)（全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材）