官术网_书友最值得收藏!

外科的誕生:從文藝復(fù)興到移植手術(shù)革命

知名關(guān)節(jié)置換手術(shù)專(zhuān)家,為400年外科學(xué)撰寫(xiě)危險(xiǎn)又迷人的“深度傳記”在過(guò)去的300代人當(dāng)中,只有最近的5代人才享有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)帶來(lái)的福祉,而在此前醫(yī)生的“照護(hù)”幾乎毫無(wú)幫助,甚至可能致命。只有最近50年里,我們才憑借移植對(duì)身體進(jìn)行“以舊換新”。大衛(wèi)·施耐德醫(yī)學(xué)博士以自身親歷的鮮活手術(shù)室故事,切入從古希臘到21世紀(jì)的外科學(xué)歷史。文藝復(fù)興以來(lái)杰出而瘋狂的醫(yī)生,憑借其勇氣、耐心與想象,剖開(kāi)人體,探索疾病的成因、認(rèn)識(shí)細(xì)菌和感染的由來(lái),用外科技巧干預(yù)人的生命進(jìn)程。今日的醫(yī)生重訪醫(yī)學(xué)先驅(qū)的時(shí)代,見(jiàn)證這些孤獨(dú)天才的人生。20世紀(jì)以來(lái)外科學(xué)的重大突破,則不僅停留在知識(shí)探索的層面,也關(guān)系到醫(yī)療設(shè)施的變革,醫(yī)療器械的產(chǎn)業(yè)化和醫(yī)療保健制度的突飛猛進(jìn)。這些共同促成了施耐德醫(yī)生最為熟悉的領(lǐng)域——植入手術(shù)的革命。一百多年前的人類(lèi)很難想象,以合金替代磨損的關(guān)節(jié),用小巧電子裝置維持心臟跳動(dòng),甚至在大腦中放入電極,調(diào)節(jié)我們的神經(jīng)。而今體內(nèi)植入物遍及全球,僅在美國(guó)一年的植入性手術(shù)超過(guò)1700萬(wàn)例。未來(lái)我們將很難找到一個(gè)身體中不存在植入物的現(xiàn)代人。

(美)大衛(wèi)·施耐德 ·外科學(xué) ·32.3萬(wàn)字

中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)(全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

黨的二十大報(bào)告提出,推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的高度重視,為中醫(yī)藥發(fā)展指明了新方向,即中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn),既要充分繼承祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精華,還要結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)展融合創(chuàng)新,不斷提高中醫(yī)藥標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。有鑒于此,本次教材的修訂,除了介紹中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合皮膚科各領(lǐng)域的新進(jìn)展、新動(dòng)向以外,最主要的是希望通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立中醫(yī)整體辨證、辨病的思維觀,重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),理論和實(shí)踐相結(jié)合,融會(huì)貫通臨床各學(xué)科內(nèi)容,體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點(diǎn)。本教材不僅適用于中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)于廣大有志于學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)知識(shí)的西醫(yī)皮膚科工作者也是不錯(cuò)的入門(mén)教材。

李斌 陳達(dá)燦主編 ·醫(yī)藥教材 ·28.1萬(wàn)字

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)(全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材)

中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)是研究中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)的起源、發(fā)展,作用原理,操作以及方法技術(shù)應(yīng)用的一門(mén)學(xué)科,也是中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程。中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)學(xué)屬于自然科學(xué)的范疇,同時(shí)具有濃厚的社會(huì)科學(xué)的特點(diǎn),也受到了中國(guó)古代哲學(xué)思想的影響,是一門(mén)以自然科學(xué)為主體的多學(xué)科知識(shí)相互交融的醫(yī)學(xué)科學(xué)。內(nèi)容包括中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史、應(yīng)用原則、分類(lèi)和注意事項(xiàng),以及經(jīng)絡(luò)腧穴類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、運(yùn)動(dòng)類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、食藥類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、情志類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、志趣類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、起居類(lèi)養(yǎng)生方法技術(shù)、少數(shù)民族特色養(yǎng)生方法技術(shù)、不同體質(zhì)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同職業(yè)人群的養(yǎng)生方法技術(shù)、不同時(shí)節(jié)的養(yǎng)生方法技術(shù)等。本教材是在上一版基礎(chǔ)上,積極融入課程思政內(nèi)容,推進(jìn)思政課程、課程思政與中醫(yī)藥人文的融合,體現(xiàn)教材服務(wù)教育“立德樹(shù)人”的根本任務(wù);配套數(shù)字化資源,包括PPT、圖片、習(xí)題等,有助于教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)。本教材供高等醫(yī)藥院校中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)使用,也可作為中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)用,也可以作為中醫(yī)臨床工作者的參考用書(shū)。

顧一煌 王金貴主編 ·醫(yī)藥教材 ·23.8萬(wàn)字

中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)(全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材)

《中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)》作為中醫(yī)康復(fù)的指導(dǎo)理論和臨床應(yīng)用間的上下銜接課程,更加著重于對(duì)針灸療法、推拿療法、理筋正骨手法、中藥療法、傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)療法等常用中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。全書(shū)分為兩大部分:第一部分為理論篇,重點(diǎn)介紹中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)概述和經(jīng)絡(luò)腧穴理論;,第二部分為技術(shù)篇,重點(diǎn)介紹常用中醫(yī)康復(fù)技術(shù)的發(fā)展、操作和應(yīng)用。與其他教材間分工明確、條理清晰,以期夯實(shí)中醫(yī)康復(fù)臨床應(yīng)用的實(shí)踐基礎(chǔ),充分發(fā)揮承上啟下的銜接作用。本教材涵蓋盡可能多的傳統(tǒng)康復(fù)方法,對(duì)于臨床應(yīng)用更廣泛的針灸療法、推拿療法、中藥療法等,將參考相關(guān)權(quán)威教材,刪繁就簡(jiǎn),重點(diǎn)突出,更適應(yīng)康復(fù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求;對(duì)于臨床應(yīng)用較少的傳統(tǒng)康復(fù)方法,如功法、飲食療法、音樂(lè)療法、文娛療法等精神情志調(diào)節(jié)技術(shù),可做簡(jiǎn)要概述,使讀者對(duì)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)有更全面的認(rèn)知,并形成“身心并重、內(nèi)外并用、雜合而治”的全面康復(fù)理念。

馮曉東 邢紅霞主編 ·醫(yī)藥教材 ·23萬(wàn)字

QQ閱讀手機(jī)版

主站蜘蛛池模板: 晋城| 新丰县| 抚宁县| 松阳县| 清水县| 嘉荫县| 侯马市| 独山县| 安新县| 襄城县| 于田县| 平阳县| 如东县| 斗六市| 建昌县| 南昌市| 沐川县| 土默特左旗| 叶城县| 古浪县| 阿坝| 龙门县| 上栗县| 化州市| 隆安县| 桃园市| 夹江县| 荆州市| 台东县| 乌什县| 北宁市| 盖州市| 台东县| 琼海市| 梓潼县| 邵阳市| 扎鲁特旗| 柏乡县| 宜阳县| 寻乌县| 石楼县|