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2022中西醫結合執業醫師資格考試最后成功四套勝卷：醫學綜合考試部分

“執業醫師資格考試最后成功四套勝卷叢書”由執業醫師資格考試知名培訓專家編寫，全書包括四套全真模擬試卷和全部試題答案解析。本書根據最新版大綱和大綱細則的要求和考試重點，模擬考試時試卷的真正形式，結合筆者多年執業醫師考試輔導經驗編寫而成。試卷緊扣命題規范，針對重要知識點，多考點、多角度命題，從而最大限度地命中真正試題，使考生能夠提早模擬感受考試氛圍，把握最新考情，從容應對最后考試。本書內容精當，重點突出，適合于執業醫師資格考試備考人員使用。本次按照2020版最新大綱和2022版官方教材進行全面修訂。

·33.7萬字

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社區康復適宜技術（基層衛生培訓“十三五”規劃教材）

本套教材共14本，包含基層常見重癥、慢性病、護理、康復、預防、教學、基地管理等多項內容，由國內基層衛生領域一線專家編寫而成，在編寫過程中，緊緊圍繞培養目標，牢牢抓住基層衛生工作重點；注重教材編寫的“三基”“五性”“三特定”原則，注重整套教材的整體優化與互補。本套教材的培養目標是滿足基層醫療衛生機構及人員的需求，培養職業素養良好、專業技能扎實、協調溝通能力良好的基層衛生服務人才，為居民提供更為優質、更為廣泛的醫療保健服務，真正落實“預防為主”的理念，實現對居民全生命周期的照護，本套教材可供基層醫療衛生機構在崗人員培訓、全科醫生轉崗培訓和特崗計劃、全科醫生師資培訓、農村訂單定向醫學生培養等使用。

·37.5萬字

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現代創業基礎

十八大報告指出要大力促進創業，以帶動就業和實現更高質量就業。在大學生中開展創業教育，有利于訓練大學生創新思維，提高大學生創新創業能力，真正實現以創業帶動就業，進而促進經濟發展的活力。本教材內容如下：創業精神與人生發展、創業者與創業團隊、創業機會與創業風險、創業資源、創業計劃、新企業的開辦。教材的主要特色在于，本教材是由中醫藥院校教師編寫的主要面向醫藥行業創業的教材，教材中每一章的開篇案例均來自于湖南中醫藥大學校友真實的創業經歷，對醫藥類院校的學生創業具有較強的啟發意義。作者簡介：夏新斌，男，湖南常德人，畢業于湖南大學金融與統計學院金融學專業，獲金融學博士學位。現為湖南中醫藥大學管理與信息工程學院副教授，全國中醫藥院校優秀青年，湖南省青年骨干教師培養對象，湖南省青年教師教學能手，中國中醫藥信息學會中醫藥政策與管理分會委員，湖南省衛生經濟與信息學會衛生經濟管理與政策專業委員會委員。現任湖南中醫藥大學管理與信息工程學院管理系主任，碩士生導師。

·21萬字

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杏林要方

本書匯集了作者數十年中醫臨床上適用過的從古到今名醫名家的重要方劑，涉及12方面272類常見病癥，追求實用有效，從醫者容易掌握，既有繼承守正，又有發展創新。本書所選每個方劑都注明出處，編者結合自己五十多年研究成果和臨床經驗，對每一方劑做出公正簡明的評價，文筆精煉，言簡意賅，沒有虛構和渲染，對廣大臨床中醫師和中醫院校師生均具有極高的臨床應用和學術研究價值，其內容必然會吸引廣大中青年中醫工作者的愛好和閱讀，產生較大的社會效益和經濟效益。

·21.4萬字

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何氏本草類纂與藥性賦校評（何氏二十八世醫著新編）

本書收編的著作均經28世何時希編纂，于上世紀八十年代由學林出版社出版，由于為影印抄本，舛誤較多，今對這些文獻作整理、校注、評析，并合為一部出版，使何氏中藥學理論與實踐能更好地完整體現，便于領會其學術思想和臨床經驗，為進一步研究和應用提供有益的參考和借鑒。

·32.2萬字

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2023中醫執業助理醫師資格考試醫學綜合指導用書（具有規定學歷師承或確有專長）下冊

本書為中醫執業助理醫師資格考試醫學綜合指導用書，由國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心中醫類別醫師資格考試專家委員會組織編寫，參加考中醫執業助理醫師者適用。本書以中醫執業助理醫師資格考試大綱為依據，將其中的知識點擴展闡述。其特點：一是權威性。以醫師資格準入基本要求為依據，緊扣醫師資格考試大綱（中醫、中西醫結合）2020年版，由認證中心組織相關科目權威專家編寫。二是全面性。該書為醫師資格考試大綱（中醫、中西醫結合）2020年版的細化、擴展，覆蓋全部考點。三是實用性。充分體現國家中醫藥法律法規及相關政策，適應當前疾病譜變化及中醫、西醫臨床診療技術發展，以及人民群眾對中醫藥服務需求的變化，并結合中醫藥教育特點和新版國家規劃教材編寫原則，方便考生全面復習，提升專業能力及素質。

·48.1萬字

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腦膠質瘤診療規范臨床解讀

2018年12月國家衛生健康委員會主持制定并頒布了《腦膠質瘤診療規范》（2018年版），連同其他17個惡性腫瘤的診療規范，以國家行政命令形式要求各地各級衛生健康委員會遵照執行，目的是提高我國腦膠質瘤的診療能力和規范化水平、配合抗腫瘤藥品有關政策的調整、保障醫療質量與安全、推進診療新技術的應用。本書共設十五章來對應《腦膠質瘤診療規范》（2018年版）的內容，以診療流程及診療方式為線索，解讀影像學診斷、病理學診斷及分子病理學診斷、手術治療、放射治療、藥物治療、電場治療、康復治療、多學科診療；以特征性病情的診療為線索，解讀合并癲癇癥狀的腦膠質瘤，復發性腦膠質瘤、老年腦膠質瘤、兒童腦膠質瘤、彌漫性中線膠質瘤、較低級別腦膠質瘤。本書力圖規范與實踐相結合，各章均設“診療規范專家解讀”及“診療規范實踐中的常見問題”兩個部分，前一部分主要由參與規范制定的資深專家寫作，后一部分在問題征集的基礎上由新銳青年骨干學者解答。

·22.8萬字

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胃炎全國名老中醫治驗集萃（大醫傳承文庫·疑難病名老中醫經驗集萃系列）

本書為“十四五”國家重點圖書出版規劃項目之一。匯集多位名老中醫治療胃炎的經驗薈萃，展現不同名老中醫治療胃炎的學術思想，診療特點等風采。本書分別從醫家介紹、學術觀點、臨床特色、病案精選四方面對15位名老中醫臨床經驗進行整理和分析。醫家簡介部分重點介紹醫家基本信息和主要成就，從傳統的客觀化、數據化的角度綜合簡要地介紹醫家情況。學術觀點部分力求全方位的展現醫家獨特的學術觀點，及其學術觀點形成的淵源及延展。

·26.7萬字

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內科學：腎臟內科分冊（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·24.3萬字

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藥物比較與臨床合理選擇：呼吸科疾病分冊

本書包括呼吸科各疾病的概述以及治療該系統疾病藥物的基本內容、各疾病的藥物治療方案及相關藥物的特點和多種用藥選擇，再以列表形式重點介紹本類藥物具體品種的藥效學、藥動學參數、適應癥、禁忌癥、不良反應、相互作用等對照與鑒別，以及用藥期間檢查或監測項目表、藥物對試驗檢查結果的影響表，藥物對尿液、糞便顏色變化的影響表等。本書內容實用、編寫形式新穎，有利于指導臨床安全合理用藥。

·30.9萬字

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國家衛生和計劃生育委員會全科醫生培訓規劃教材全科醫生科研方法

全科醫生是一類重要的復合型醫學人才，被稱為居民健康的“守門人”。目前，我國合格的全科醫生尚十分匱乏，遠遠不能滿足基層醫療衛生服務的迫切需求。為了落實習近平主席在全國衛生與健康大會上的講話,按照國務院總理李克強在《2016年國務院政府工作報告》中加快培養全科醫生的指示,以及國務院《全國醫療衛生服務體系規劃綱要（2015—2020年）》（國辦發〔2015〕14號）中加強全科醫生和住院醫師規范化培訓，逐步建立和完善全科醫生制度的要求，啟動國家衛生和計劃生育委員會“全科醫生培訓規劃教材”第2版的編寫工作，供住院醫師規范化培訓以及轉崗培訓使用。本書全面系統地闡述了全科醫生應掌握的科研方法，詳細介紹了全科醫生的科研設計、實施、資料分析以及論文撰寫的相關方法。

·32.4萬字

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蘇穎說《內經》

本書為長春中醫藥大學內經教研室蘇穎教授應長春某電臺邀請做的內經科普文化講座的錄音整理稿。是蘇穎教授對《內經》觀點點對點的解讀。書中針對內經所提的觀點，做相應的解釋，并結合日常生活，聯系實際講解。

·25.2萬字

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頭頸部腫瘤多學科診療病例精選

本書主要精選頭頸部不同腫瘤多學科治療的典型病例，從病史采集、臨床檢查、多學科查房討論、治療過程、治療后的隨診及專家點評等幾個方面進行整理，附以必要的影像圖片及手術照片。本書特色是樹立腫瘤多學科綜合治療的理念，傳遞頭頸部腫瘤規范化治療信息，圖文并茂易于指導頭頸腫瘤科內科、外科、放謝科醫師開展化療、外科治療、放療工作，提高頭頸部腫瘤的整體治療水平。

·21萬字

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藥品知識產權以案說法

本書將從以下六個部分闡釋藥品知識產權制度：知識產權概論、藥品專利法律制度、藥品商標法律制度、藥品行政保護法律制度、醫藥領域反不正當競爭法律制度、藥品知識產權司法救濟。藥品知識產權是藥學與法學的交叉學科，多數讀者并不兼具藥學和法學的知識，為使讀者能夠更好地理解藥品知識產權并加以運用，本書不是對藥品知識產權法條的簡單解釋，而是基于法理維度詮釋藥品知識產權法律制度，另一方面本書將對藥品知識產權領域的重點及難點配以精選案例予以進一步解讀，力求將知識產權制度與制藥技術真正融合，構建藥品知識產權學術體系與實踐框架。

·36.3萬字

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智能護理技術與應用

1.詳細介紹基于物聯網、移動互聯網、云計算、大數據和移動醫療技術的智能護理系統的原理、建設、應用和管理，通過具體豐富的應用實例，深入分析如何將信息化思想和方法貫穿于具體的日常護理工作中，以提高臨床護理人員和護理管理者運用信息化手段提高護理工作效率、提升護理質量，并實現護理數據的全方位多層次整合，以及運用大數據推進護理科研成果評價。

·40.8萬字

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圍術期液體管理核心問題解析

主要內容：全書從液體管理的基礎理論、液體的種類、液體的用量、液體管理的相關監測指標、特殊患者或手術的液體管理五個方面，組織了55個核心問題，全面覆蓋了圍術期液體管理的全部內容。特色：對問題的解析包含基本理論、病例場景分析、選擇題，既有理論，又有臨床實戰演練，還有思考題。

·21.8萬字

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中藥資源與栽培（河南中醫藥大學傳承特色教材）

本教材是配合中醫中藥傳承教學改革，滿足中醫中藥傳承人才培養目標的配套教材。本教材依照學校有關文件和精神，根據本專業教學要求和課程特點，結合《中藥藥典》和相關執業考試編寫而成。全教材共分緒論、上篇和下篇三部分。上篇主要介紹中藥資源與栽培的基本知識與技術。下篇是各論，介紹重要中藥的資源概況和栽培技術要點。本教材實用性強，在著重反映中藥資源和栽培的基本理論、基本知識、基本方法的基礎上，融入近年來本學科的新進展、新理論、新方法、新技術和新成果，并附有大量精美插圖，具有可讀性。

·27.2萬字

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重癥醫學（第2版）

本套教材延續上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業特征、培訓特色，把握院校教育與畢業后教育的區別，強調“創新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優化”，凸現學科特色，體現專業個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規范來進行組織與編寫，不能是院校或專家個人的經驗與觀點。按照住院醫師規范化培訓標準中規定的相關學科專業設置規劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。

·20.9萬字

會員

彌合裂痕：流行病學、醫學和公眾的健康

本書作者參考了大量基金會組織、政府部門的檔案及許多歷史學家、傳記作家和其他學者的著作，敘述了公共衛生的產生、流行病學的起源以及公共衛生與臨床醫學相分離的歷史原因，為讀者尤其是臨床醫生和流行病學家了解相關歷史理清了脈絡，從宏觀的角度審視臨床醫學和公共衛生，呼吁借助流行病學這一橋梁，彌合臨床醫學和公共衛生的裂痕。

·26.6萬字

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兒科名家與學派薈萃（中醫師承系列教材）

本書主要介紹了近百年來中醫兒科界幾大學派，如寒涼學派，溫陽學派，運脾學派，調肺學的形成和發展，總結他們的學術思想和臨證心得，為現代中醫兒科學的發揚和創新提供借鑒.書中同時還體現了學科領域中的名家的治療心得體會，通過病案的方式對名家的病案進行體現及解析，對于學派中的亮點進行分別體現，以便更好的讓讀者深入學習。

·32.5萬字

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更新時間

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