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青春電影作為流行文化的重要組成部分，展現著其所處時代的特性以及年輕人的面貌。本書聚焦中國大陸、臺灣、香港三地出產的多類型青春電影，從人物關系、劇情沖突、文本表達等角度，探尋三地青春電影的不同特征，探尋青春類型片和亞類型片的類型代碼，并從歷史的高度縱觀三地青春電影的發展走向。本書豐富了關于中國青春電影的研究，讓這一電影類型在中國語境下得到系統化、理論化的探討。

·8.5萬字

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影視動畫色彩訓練新思維

本書共有影視動畫色彩訓練的質性研究、影視動畫色彩的相關認知、影視動畫色彩新思維訓練三個章節。第一章的質性研究從選題起因、現狀、方法論、當代語境這幾方面展開；第二章以對色彩的認知誤區的討論為起點，從色彩的名稱、色彩的本質、不同視角的色彩等方面進行總結；第三章分別從色彩基礎實踐的新思維訓練、色彩的知覺試驗訓練、影視動畫色彩的架構訓練三方面進行思考與設計。

·9.3萬字

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跨越藩籬：光影世界中的“詩意情境”

本書以世界范圍內不同國家的經典電影作品為藍本，以電影“詩意情境”的影像及審美意蘊為核心，同時融入時尚娛樂元素，著重分析其視點、時空結構、長鏡頭的詩意性、精神內核、價值體系與審美接受等，并提煉歸納出一定的規律及其內含的審美意蘊，從中概括出相應美學層面和實踐層面的操作技法，為電影藝術的創作與發展提供借鑒。

·14.2萬字

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中國現當代文學電影改編概論

本書探討的內容是中國自電影興起之后，文學與電影的相互影響，主要是文學改編為電影的問題。上編是以史的方式對百年來文學改編電影史進行梳理，下編是針對一系列長期爭執的問題進行探討，如文學與電影的關系，如何建立起一支高水平的電影劇本創作隊伍等等。這些問題也是今天文學界和電影界面臨的時代命題。

·14.6萬字

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知法如電影

本書不僅是一本電影解析文集，更是一本關于人生、藝術與哲學的啟示錄。它將指引讀者以更加開放和深刻的視角觀看和理解電影，同時能夠化體為用，反觀和作用到自己的人生。藝術作品的誕生凝結了創作者的才華、世界觀和表達，怎樣讀懂用心，了解技法的用意，繼而能和自己的生命發生真實的交互，這是作為作家和編導的程然，在這本書里做出的耕耘和分享。本書是一部對世界電影史上18部經典電影的哲學、美學和技術的電影解析文集。這些文字始發于1995年，完成于2024年，跨度近三十年，從上千部觀影筆記中篩選出18部。電影是引子，觀察的是人世、人生和人性。這本書兼具知識性和學術性，有著來自業內的專業分析：場面調度、蒙太奇、結構邏輯、人物設置、臺詞、運鏡及剪輯；也有著心理學、哲學和文學的思考和辨析；同時因其樸素和深入淺出的行文，而又有著故事性和強烈的共情，引人入勝。

·10.1萬字

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電視綜藝節目創新研究

本書以“大綜藝”為研究對象，用系統發展的眼光看電視綜藝節目的創新，嘗試為解決現階段中國電視綜藝節目發展中的問題和阻礙提供解決方案；通過不同學科的交叉、融合研究，尋找理論、方法、原則等在電視綜藝節目創新過程中的一般規律性特征，形成電視綜藝節目創新的實踐策略體系；分析新時代中國電視綜藝節目的發展基礎、發展創新理論、發展方向和發展路徑，力求反映中國電視綜藝發展的新理念、新思維、新形態和新模式。

·14.8萬字

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紀錄與微紀錄：基于原創案例的過程性考察（第二輯）

本書是成都大學國家級一流專業廣播電視編導專業專著——《紀錄與微紀錄：基于原創案例的過程性考察》的第二輯。本書根據作者多年積累的教學內容歸納整理而成。作者對指導學生原創的10部紀錄片、微紀錄片創作的核心觀念及規律進行了梳理，從微視頻自述、物證、場景和口述歷史紀錄片板塊式敘事結構兩個維度，進行了深入剖析與考察。全書由簡入繁、以史帶論、圖文并茂、案例鮮活，從實用角度考察紀錄片、微紀錄片的創作手法，與創作實踐緊密結合，對紀錄片工作者而言極具啟發性，有助于解放觀念、放手創作。

·10萬字

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影視人類學信札

一群虛構的人，用來來往往的郵件，說了些影視人類學的事。一個長期從事影視人類學教學和民族志電影拍攝工作的人，以零零星星的札記，記了些不成體系的想法。

·10.7萬字

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華語影視字幕文化研究：從“間幕”到“彈幕”

本書從影視傳播史的角度規劃全書的論述脈絡，即以字幕的誕生到字幕當下的多元發展為主線索：從“聽不到”的無聲電影“間幕”階段，到“聽不清”的有聲電影“同期聲字幕”誕生階段，再到“聽不懂”的跨文化（翻譯）字幕組時代，同時期還是“替你懂”的娛樂特效字幕時代，最后再到以往被動的影視觀眾積極主動介入影視傳播過程的“‘我們’自己懂”的“網絡彈幕”時代。用字幕串起整個華語影視傳播的發展史。

·13.4萬字

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謝赫“六法”視野下的影視動畫創作研究

開鑼

華語青春電影類型學研究