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不平等的多面透視
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本書(shū)以“應(yīng)得”問(wèn)題為主線,從多個(gè)視角對(duì)不平等問(wèn)題進(jìn)行了分析和綜合。第一部分關(guān)注不平等指標(biāo)的計(jì)算和推測(cè),提供了眾多估算實(shí)例,對(duì)計(jì)算和推測(cè)進(jìn)行了方法論上的反思,借此可對(duì)不平等理論進(jìn)行初步評(píng)價(jià)。第二部分主要探討“自然狀態(tài)”下的不平等狀態(tài)。這部分首先探討了“自然狀態(tài)”理論在近現(xiàn)代人文社科理論的重要性,在此基礎(chǔ)上對(duì)當(dāng)代的理論延伸進(jìn)行了分析。當(dāng)代考古學(xué)和社會(huì)學(xué)可以證明,經(jīng)典理論中的“自然狀態(tài)”假設(shè)是錯(cuò)誤的,而為不平等辯護(hù)的經(jīng)濟(jì)物理學(xué)和生物學(xué)中的基因研究等也不一定正確。第三部分是理論探討,試圖從哲學(xué)的角度來(lái)梳理不平等的危害、以及該研究領(lǐng)域“左”、“右”兩派的理論并提出對(duì)“應(yīng)得”問(wèn)題的看法。本書(shū)在指出道德的多樣性后,進(jìn)一步指出“應(yīng)得”問(wèn)題是政治問(wèn)題而非道德問(wèn)題,進(jìn)而論證“個(gè)人權(quán)利不可轉(zhuǎn)讓”是站不住腳的,但本書(shū)亦不支持“完全平等”的訴求。本書(shū)第四部分從微觀和宏觀的角度進(jìn)行了反思,提出了政策建議。

陳榮虎 ·中國(guó)哲學(xué) ·22.2萬(wàn)字

胡須爺爺講《論語(yǔ)》
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丫丫是一個(gè)可愛(ài)的8歲女孩,她喜歡新奇有趣的事物,但面對(duì)艱辛的學(xué)習(xí),存在畏難情緒。在生日會(huì)上,她收到了一份不起眼的禮物——曾經(jīng)是學(xué)霸的姨夫送給她的一本舊《論語(yǔ)》。可是某一天,神奇的事情發(fā)生了,那本《論語(yǔ)》書(shū)中走出了一位胡須爺爺,他自稱是吸收了《論語(yǔ)》的思想精髓而變化成的“精魂”,于是,胡須爺爺和丫丫在每天的“神秘時(shí)間”里陸續(xù)展開(kāi)了一段段生動(dòng)有趣的對(duì)話,丫丫走進(jìn)了孔子和《論語(yǔ)》的精神世界里……慢慢的,丫丫的思想、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了一些變化。系列介紹:本系列選題是一套適合兒童閱讀,貼近兒童語(yǔ)言,融入日常生活,又遵照國(guó)學(xué)經(jīng)典原著精神創(chuàng)作而成的一套兒童小說(shuō)。小說(shuō)構(gòu)思巧妙、想象神奇,講述一位8歲女孩丫丫與國(guó)學(xué)名著中幻化出來(lái)的“精魂”(精魂是一本書(shū)的思想精髓)之間發(fā)生的對(duì)話和故事,通俗地將小讀者帶入《論語(yǔ)》《莊子》《詩(shī)經(jīng)》的博大思想和智慧里。本書(shū)特邀畢業(yè)于中央美院的青年插畫(huà)藝術(shù)家子衿配圖,為該書(shū)增添了唯美又活潑的中國(guó)風(fēng)韻味。

明霞著 子衿繪 ·中國(guó)哲學(xué) ·4.2萬(wàn)字

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