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全書分為“改變?nèi)松?2種黃金思維”和“700道世界頂級(jí)思維名題”上、下兩篇。上篇介紹了創(chuàng)新、發(fā)散、收斂、加減、逆向、平面、縱向、側(cè)向、系統(tǒng)、類比、聯(lián)想、簡單、U形、靈感、辯證、換位、邏輯、形象、質(zhì)疑、移植、博弈、共贏22種黃金思維，幫助讀者發(fā)掘出頭腦中的資源，打開洞察世界的窗口。每一種思維向讀者提供了一種思考問題的方式和角度，這些思維方法的有機(jī)結(jié)合，為我們構(gòu)建了全方位的視角，為各種問題的解決和思考維度的延伸提供了行之有效的指導(dǎo)。

·35.7萬字

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哲學(xué)導(dǎo)論

古往今來，整個(gè)世界哲學(xué)存在種種大小傳統(tǒng)。東西方哲學(xué)首先分為中國、印度和希臘三大傳統(tǒng)；而中世紀(jì)西亞（中東）地區(qū)又分為猶太（希伯萊）、波斯和阿拉伯三大傳統(tǒng)。其中，希臘哲學(xué)首先超越它的古代形態(tài)，發(fā)展為它的近代（現(xiàn)代）形態(tài)，亦即西方哲學(xué)；西方哲學(xué)以英美和歐陸兩大傳統(tǒng)再進(jìn)一步發(fā)展為它的當(dāng)代形態(tài)，這是本書所描述的人類精神形成和發(fā)展的基本歷程。在梳理古代哲學(xué)傳統(tǒng)時(shí)，作者把印度哲學(xué)、近東哲學(xué)囊括其中，在梳理當(dāng)代哲學(xué)形態(tài)時(shí)，作者沒有拘于一般的流派和思潮，而是以問題意識(shí)貫穿其中，相對同類教材，體現(xiàn)了一定的新意。

·24.5萬字

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水平思考：如何開啟創(chuàng)造力

水平思考是一種開啟創(chuàng)造力、打破僵化的固有思維模式、拓展思路、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的思考方法。與強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維和邏輯思維的垂直思考不同，水平思考容許暫時(shí)地犯錯(cuò)，包容多種方案的存在，不是一味地追求正確性，而是追求豐富性，不是完善舊觀點(diǎn)，而是提出新觀點(diǎn)。書中提供了一套水平思考的方法、工具、步驟，還包含了充滿趣味性的例子，幫助我們在實(shí)踐中反思自己長期以來所形成的固有感知和做事方式，通過對信息進(jìn)行重組，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的、有效的新方案。《水平思考》和《六頂思考帽》是創(chuàng)新思維之父愛德華德博諾先生的兩本代表性著作，這兩種思考方法幫助無數(shù)企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)有效地改變工作方式、提高工作生產(chǎn)力，在全世界得到廣泛的推廣和肯定。

·11.9萬字

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變通：靈活解決棘手和復(fù)雜問題的黑客思維

變通是一種創(chuàng)造性的、靈活的、不完美的，但是能解決問題的方法。當(dāng)時(shí)間緊迫、資源稀缺、存在高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，如何解決復(fù)雜和棘手問題？作者從黑客思維里總結(jié)提煉了四種變通方法——借東風(fēng)、找漏洞、迂回戰(zhàn)和次優(yōu)解。作者用三年時(shí)間走遍了九個(gè)國家，研究了非營利性機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新企業(yè)、好勝組織、特立獨(dú)行者、企業(yè)家、學(xué)者、醫(yī)生、原住民部落領(lǐng)袖等如何采用四種變通方法解決棘手和復(fù)雜問題，甚至是完成看似不可能的任務(wù)。例如，用可口可樂向非洲地區(qū)運(yùn)送藥品、在公海上幫助反墮胎國家的婦女墮胎、讓印度不同種姓的人居住在一起、用廢棄手機(jī)保護(hù)亞馬孫雨林等。同時(shí)作者也詳細(xì)介紹了如何培養(yǎng)變通心態(tài)、系統(tǒng)構(gòu)建黑客思維，從而靈活應(yīng)對工作和生活中的各種難題。

·15.5萬字

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基本演繹法

你知道什么是邏輯嗎？現(xiàn)代人常說的一個(gè)詞匯就是邏輯，但邏輯到底是什么？是電視劇中神探長達(dá)1分鐘的分析，還是以“因?yàn)椤焙汀八浴睘殛P(guān)聯(lián)詞的句子呢？邏輯遍布在我們的生活中，但大多數(shù)人對它都沒有一個(gè)清晰的認(rèn)知。而演繹法作為邏輯學(xué)中ZUI基本、ZUI常用的方法之一，也因此一直保持著模糊的形象。本書是一本專為中國人打造的邏輯科普書。作者通過70個(gè)有趣的事例，從演繹法的原理、推導(dǎo)、論證到應(yīng)用，帶領(lǐng)讀者逐步認(rèn)識(shí)并掌握演繹法，識(shí)破現(xiàn)實(shí)生活中的偽邏輯，感受邏輯思維的獨(dú)特魅力。

·8.8萬字

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理性思考的藝術(shù)：如何好好講道理

網(wǎng)絡(luò)上空洞無物的信息獲得越來越多的“點(diǎn)贊”，許多復(fù)雜的問題被簡化為幾個(gè)字的標(biāo)簽和口號(hào)，關(guān)于公共話題的討論往往演變?yōu)橹櫫R攻擊、選邊站，最后我們逐漸退回自己的小圈子，持不同觀點(diǎn)的雙方越走越遠(yuǎn)，人與人之間的兩極化不斷加重。彌合日益嚴(yán)重的兩極化，不妨從理性思考開始。本書就是這樣一本關(guān)于思考與論證的書。這本書講的是邏輯而不是修辭術(shù)，是關(guān)于理解觀點(diǎn)、重視有力證據(jù)的，而不是關(guān)于贏得辯論或擊敗對手的。所以，面對過度自信的對手，本書會(huì)告訴你，最好的方法不是給出壓倒性的論證，告訴他們?yōu)槭裁此麄兪清e(cuò)的、你是對的，而是提出問題。問題往往比斷言更有力。

·13.2萬字

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邏輯新引：怎樣判別是非

中國本土邏輯學(xué)經(jīng)典，知名邏輯學(xué)家殷海光寫給國人的邏輯常識(shí)教育讀本！精編精校，全新升級(jí)！推論、二難式、三段式、詭論、謬誤……本書是知名邏輯學(xué)家殷海光寫給國人的邏輯入門讀物，把枯燥無味的“邏輯課”變?yōu)槊钊M生的“小故事”，好讀易懂。全書以獨(dú)創(chuàng)性的對話體裁，將基本邏輯學(xué)課程中的知識(shí)點(diǎn)融入一個(gè)個(gè)情景故事中去，循序漸進(jìn)，深入淺出，使邏輯初學(xué)者免于枯燥無味和不得門徑之苦。本書還收錄了殷海光先生為青年所寫的《怎樣判別是非》，以豐富的理論知識(shí)告訴我們判別真、假、對、錯(cuò)的方法，指出人們常常走入的思想誤區(qū)。邏輯不是高深的學(xué)問，也不是咄咄逼人的詭辯，而是一門讓生活有理、可言的智慧學(xué)科。在瞬息萬變的今天，掌握必要的邏輯學(xué)技能，學(xué)習(xí)邏輯思考的方法，可以幫助你看清世事真相，讓世界變得簡單。

·16.9萬字

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現(xiàn)代邏輯視角下陳那因明研究

該專著系為“以今釋古”之作，以現(xiàn)代學(xué)科，特別是現(xiàn)代邏輯學(xué)為視角來解讀、整理古人思想。該著作一方面盡力規(guī)避掉入以今套古、以今替古、隨意發(fā)揮的危險(xiǎn)；另一方面牢牢把握住了“本末關(guān)系”，古人思想、原著是本，視角、分析方法是末。本末不能顛倒。該研究專著既做到了使每一處的研究皆有所依，都可以從原著中直接找到文本依據(jù)；同時(shí)它又體現(xiàn)了“現(xiàn)代邏輯”這一視角、方法在分析、整理因明思想上的獨(dú)特優(yōu)勢。全書分為邏輯篇和論辯篇。前者是研究的重心，其主要任務(wù)是從不同側(cè)面、角度整理、重建陳那因明的邏輯思想體系，后者是前者的延伸，側(cè)重于陳那邏輯思想的應(yīng)用。

·16萬字

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邏輯思維訓(xùn)練1500題

如何提高一個(gè)人思維的邏輯性和嚴(yán)密性呢？閱讀邏輯思維訓(xùn)練題是一個(gè)簡單有效的辦法。在閱讀這些妙趣橫生的推理故事和問題時(shí)，你可以分析綜合、判斷推理、抽絲剝繭、去偽存真，最終洞察一切。本書收編了一千五百個(gè)最經(jīng)典、最有趣的邏輯趣題和思維名題，它們不僅能夠大大開闊人的視野和思路，還能有效地提高人的觀察力、計(jì)算力、分析力和判斷力，使人獲得更多智慧的啟迪。本書適合想要改變思維方式，渴望思維創(chuàng)新，提高邏輯思維能力的廣大學(xué)生、應(yīng)試者、上班族等人閱讀。

·33.2萬字

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哲學(xué)是什么

“未名·人文社會(huì)科學(xué)是什么”叢書由著名院校著名學(xué)者傾心撰寫，旨在提高國民的人文素質(zhì)，普及社會(huì)科學(xué)知識(shí)。每種書均包括該學(xué)科的產(chǎn)生背景、研究對象、主要代表人物及思想，就、學(xué)科價(jià)值及學(xué)科發(fā)展到今天的一些前沿問題。此版在版式、文字上做出適當(dāng)修訂，插入80-100幅圖片。

·14.7萬字

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邏輯研究

胡塞爾的《邏輯研究》一書共分兩卷，第一卷“純粹邏輯學(xué)導(dǎo)引”發(fā)表于1900年；第二卷“現(xiàn)象學(xué)和認(rèn)識(shí)論研究”發(fā)表于1901年，由六項(xiàng)研究組成，前五項(xiàng)研究構(gòu)成第二卷的上冊，第六項(xiàng)研究單獨(dú)構(gòu)成第二卷的下冊。全書的德文原版共有一千三百多頁。1913年，在經(jīng)胡塞爾本人做了較大程度的修改之后，《邏輯研究》又發(fā)行了第二版。中譯本根據(jù)《胡塞爾全集》考證版譯出，分別標(biāo)明第一、二版的差異。

·81萬字

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邏輯二十講

《邏輯二十講》作為一部通俗邏輯學(xué)著作，是殷海光先生多年從事邏輯教學(xué)與研究的結(jié)晶。本書以獨(dú)創(chuàng)性的對話體裁，使邏輯初學(xué)者免于枯燥無味和不得門徑之苦，循序漸進(jìn)，深入淺出；對每一命題、每一推理之對錯(cuò)，均有例證，清晰易懂；同時(shí)注重嚴(yán)格的推論訓(xùn)練和邏輯的應(yīng)用功能。唯有在中國大力普及和發(fā)展現(xiàn)代邏輯，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)辨別是非的能力，才能把人們的認(rèn)知能力從思維圈層的束縛中解放出來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真相。

·12.9萬字

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邏輯學(xué)講義（漢譯世界學(xué)術(shù)名著叢書）

《邏輯學(xué)講義》是一部由學(xué)生聽講筆記整理而成的康德著作，不過它在出版前曾經(jīng)康德親自審定過，因而比起其他版本來更具有權(quán)威性。在該書中，康德在傳統(tǒng)的邏輯判斷分類外，又創(chuàng)設(shè)了模態(tài)，開創(chuàng)了研究概念的內(nèi)容實(shí)質(zhì)的新局面，從形式邏輯發(fā)展到先驗(yàn)邏輯。康德對范疇表的舊類范疇，都用正、反、合方式來闡明，從而對辯證法的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

·8.2萬字

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中國哲學(xué)與世界哲學(xué)（成中英文集·第七卷）

《中國哲學(xué)與世界哲學(xué)》以分析的重建的方法闡述了中國哲學(xué)的主要傳統(tǒng)和思想的綜合特征，通過分析當(dāng)代英美哲學(xué)的發(fā)展闡釋西方哲學(xué)的特色，以中西哲學(xué)家為例比較中西哲學(xué)同異，并對中西融合之道、會(huì)通之前景、中國哲學(xué)與世界哲學(xué)的發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行了論述，既體現(xiàn)出中國化特質(zhì)，又體現(xiàn)出世界化的眼光。

·39.3萬字

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邏輯思維簡易入門（原書第2版）

邏輯思維是處理日常生活中難題的必備能力！本書是一本邏輯學(xué)和批判性思維的入門書，但涉及的主題十分廣泛，包括某些哲學(xué)和歸納問題、非形式謬誤以及命題和傳統(tǒng)三段論邏輯。本書旨在以本科初學(xué)者可以接受的方式討論上述話題，幫助讀者更好地分析、解釋和評(píng)估論證，是為并未接觸過哲學(xué)以及對分析性思維十分陌生的學(xué)生設(shè)計(jì)的，行文簡易、直接，專業(yè)術(shù)語數(shù)量降至最少，符號(hào)也較簡單。書中詳細(xì)介紹了20種日常生活中常見的非形式謬誤，幫助讀者識(shí)別有問題的推理，從而能夠區(qū)分好的論證和壞的論證。

·14.2萬字

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邏輯課：如何辨別真假對錯(cuò)

邏輯不是高深的學(xué)問，也不是咄咄逼人的詭辯，更不是不相干的名詞。本書從對”思想“與”實(shí)際活動(dòng)“的爭論入手，別出心裁地將你心中對邏輯、邏輯學(xué)的疑問和不解融入場景。書中有淵博且耐心的先生，有求知又熱情的青年。先生和青年的對話，使讀者有身臨其境之感，仿佛也在現(xiàn)場參與師生妙趣橫生的交流。書中，除了深入淺出的說理，還有大量的圖表，直觀、形象，更有助于理解。如果你對邏輯有懵懂的認(rèn)知，缺乏清晰的了解；如果你想通過邏輯學(xué)大家的經(jīng)典作品，進(jìn)一步厘清邏輯、推理、經(jīng)驗(yàn)等的關(guān)系，這本《邏輯課：如何辨別真假對錯(cuò)》正可以解答你心中對邏輯、邏輯學(xué)的疑問。

·3.9萬字

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聰明人的魔法箱：68個(gè)工具快速解決問題

社會(huì)發(fā)展日新月異，人們的生活和工作變得越來越復(fù)雜，待解決的新問題也越來越多。《聰明人的魔法箱68個(gè)工具快速解決問題》為解決新問題而寫，講解了68個(gè)簡單卻極為有效的工具，JIU其定義、使用時(shí)機(jī)、使用策略、注意要點(diǎn)等進(jìn)行了詳細(xì)說明和示例。閱讀《聰明人的魔法箱68個(gè)工具快速解決問題》，你將能夠：面對極其棘手的問題也能游刃有余；快速確立真實(shí)問題并有效解決它們；提升創(chuàng)造性思維能力，變得更全面、更有創(chuàng)造力；更加自信地做出有效決策；讓人生變得高效而富有條理。

·8.3萬字

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圖解思維導(dǎo)圖：一種革命性的思維工具

本書用簡明易懂的講解和實(shí)用易學(xué)的心智圖挖掘其創(chuàng)造潛能、思維潛能、精神潛能、記憶潛能、身體潛能、感覺潛能、計(jì)算潛能和文字表達(dá)潛能等，解決各類疑難問題，本書提供了一種快速學(xué)習(xí)的方法，能讓讀者學(xué)習(xí)到多種方法。

·30.5萬字

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培養(yǎng)你的邏輯腦：人人都需要的思維導(dǎo)圖課

所謂“思維模型”，即思考框架，是將知識(shí)工具化，運(yùn)用這套框架去分析問題，解決問題。用模型來思考的人，持續(xù)超越那些不用模型的思考者；掌握多種模型的人，也持續(xù)超越那些掌握單個(gè)模型的人。掌握多種思維模型，就像站在一間擁有很多窗戶的房子里，以不同的方式看向世界。本書從《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》《卓有成效的管理者》《博恩崔西的時(shí)間管理課》《GettingThingsDone》《番茄工作法圖解》等經(jīng)典書籍中汲取方法論與實(shí)踐結(jié)合，涵蓋時(shí)間管理、公共表達(dá)、高效學(xué)習(xí)、個(gè)人戰(zhàn)略等方面，用27種經(jīng)典思維模型，提高行動(dòng)、溝通、預(yù)測和探索等能力。讓你的思考更高級(jí)，決策更精確！

·8.3萬字

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邏輯思維能力與素養(yǎng)

提高人的思維能力是教育的根本目的之一。邏輯思維能力主要包括判斷真假是非的能力、抽象概括能力、論證反駁能力、理解識(shí)別能力、形式推理能力、比較類比能力等，這些能力并非天賦能力，而是可以從幼兒時(shí)代開始，不斷訓(xùn)練、習(xí)得的。作為孩子的第一任老師——家長，和中小學(xué)老師如果能夠了解邏輯思維能力訓(xùn)練的常識(shí)，提高自身邏輯思維素養(yǎng)，無疑會(huì)在訓(xùn)練、開發(fā)孩子的邏輯思維能力、養(yǎng)成邏輯思維素養(yǎng)方面起到事半功倍的作用。學(xué)生如果能夠掌握邏輯思維的基本方法，就可以在各門課程的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)就可以一以貫之，取得更高的學(xué)習(xí)效率。2013年高考命題中呈現(xiàn)“強(qiáng)調(diào)能力，突出思維“的新趨勢，一些自主招生院校明確規(guī)定“數(shù)學(xué)和邏輯”是報(bào)考文理科學(xué)生的必考科目。這表明我國教育界把加強(qiáng)邏輯思維能力的開發(fā)與培養(yǎng)在前所未有的高度，并將其與培養(yǎng)創(chuàng)新人才相結(jié)合。本書深入淺出地介紹了邏輯思維的基礎(chǔ)知識(shí)，全書共分為九章，包括：明確概念、恰當(dāng)判斷、正確推理、概括結(jié)論、解釋因果、思維規(guī)律、有效論證、洞悉假設(shè)、識(shí)別謬誤。每一個(gè)問題都體現(xiàn)了一個(gè)的基本素養(yǎng)。

·16.8萬字

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