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馬克思主義歷史認識論研究
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馬克思主義歷史認識論研究

傳統(tǒng)的歷史唯物主義研究更多的還是一種歷史本體論的研究，而本書則是立足于歷史認識論的研究。一方面，它是歷史唯物主義研究“認識論轉(zhuǎn)向”的產(chǎn)物；另一方面，“歷史認識論”的研究又構成了歷史本體論研究的邏輯前提，并為其提供了認識論的基礎?？傮w上來看，本書是一個比較純粹的基礎理論研究，其主要內(nèi)容是圍繞一個總問題而展開的，即我們應當如何進行“歷史認識”。全書也分為了兩個大的框架，一是把“進行歷史認識”作為一個“行為方式”來看的話，涉及幾個方面的內(nèi)容，即歷史認識的綜合性起源、主體、對象和過程；二是從整體上來看，我們還必須探究歷史認識的性質(zhì)、真理性及其當代價值。

李弦 ·馬克思 ·24.1萬字

新中國成立以來中國共產(chǎn)黨學習觀研究
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新中國成立以來中國共產(chǎn)黨學習觀研究

本書以中國共產(chǎn)黨進行社會主義革命、建設和改革開放歷史時期的理論與實踐為平臺，以面臨的國內(nèi)外各種挑戰(zhàn)和黨的中心任務為背景，圍繞中國共產(chǎn)黨在各個時期“為什么學習？學習什么？怎樣學習？”這一核心理念，從多視角展開深入研究，希冀揭示改革開放前后特別是黨的十八大以來中國共產(chǎn)黨的學習特點及其學習規(guī)律，進而為推進中國特色社會主義歷史進程，豐富和發(fā)展馬克思主義政黨的學習觀研究作出貢獻。

祝志男 ·中共 ·31.1萬字

現(xiàn)代化的“中國特色”探析
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現(xiàn)代化的“中國特色”探析

本書首先從文化和價值支撐的視角透析中國現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，然后分別從合作共贏目標、共享發(fā)展理念、核心價值觀引領等三個層面解析中國現(xiàn)代化的社會主義方向，最后闡釋塑造社會主義意識形態(tài)話語權的理論進路。從現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的性質(zhì)上來講，中國現(xiàn)代化開啟的是社會主義新文明范式，中國現(xiàn)代化基于與沿線國家和地區(qū)“互利共贏”的發(fā)展目標，提出了惠及全球發(fā)展的“一帶一路”倡議，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的新路徑，中國現(xiàn)代化致力于滿足每個人自由發(fā)展、全面發(fā)展的需要，努力使全體人民共享改革開放的成果，這種共享理念為切近共產(chǎn)主義理想提供了歷史前提，中國現(xiàn)代化有其筑基凝魂的價值支撐，社會主義核心價值觀借鑒了西方文明的優(yōu)秀成果，吸取了中華民族精神的有益養(yǎng)分，傳承了革命文化的共產(chǎn)主義理想信念。新時期要堅持以馬克思主義思想為理論指導，把握社會意識形態(tài)碎片化、日?；内呄?，構建中國現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的社會主義話語。

顏景高 ·中國政治 ·20.1萬字

革命黨精英在“聯(lián)俄”“聯(lián)共”后的蛻變：“西山會議派”之再研究
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革命黨精英在“聯(lián)俄”“聯(lián)共”后的蛻變：“西山會議派”之再研究

作為中國國民黨改組后出現(xiàn)的第一個與其中央分裂的派系，“西山會議派”的存在幾乎影響了20世紀20年代中后期中國國民黨發(fā)展中的每一個重大政治事件。本著作系統(tǒng)地揭示了“西山會議派”同汪精衛(wèi)集團、蔣介石集團從角逐、周旋進而到合流的臺前幕后的諸多曲折，說明了“西山會議派”的代表人物如何由先前的“革命黨精英”一步步蛻變?yōu)橹黄饚蛢?、幫傭、幫閑作用的政客之過程。

尚紅娟 ·中國政治 ·42.8萬字

增強黨的獨特優(yōu)勢研究
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增強黨的獨特優(yōu)勢研究

本書對中國共產(chǎn)黨的獨特優(yōu)勢進行了較全面、系統(tǒng)的研究。這些獨特優(yōu)勢是由黨的性質(zhì)與宗旨決定的，也是在長期革命戰(zhàn)爭年代逐步形成的。這是中國共產(chǎn)黨能夠取得革命勝利，能夠長期執(zhí)政和得到全國人民衷心擁護的最寶貴政治資源。當前，這些獨特優(yōu)勢正受到來自方方面面因素的激烈挑戰(zhàn)，如果不能戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，黨的固有獨特優(yōu)勢有退化、弱化、淡化的危險。因此，不斷增強黨的獨特優(yōu)勢是黨的建設中刻不容緩的任務。

虞文清 ·中共 ·22萬字

世界主義的全球正義
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世界主義的全球正義

全球不平等和全球貧困等問題的日益加劇引發(fā)了人們對全球正義理論的思考。本書以世界主義為視角研究全球正義理論，主要由三部分構成：全球正義的基礎理論、全球正義的分析進路和全球正義的實現(xiàn)問題。全球正義的基礎理論關注由約翰·羅爾斯的《萬民法》引起的紛爭以及“世界主義”這一全球正義理論的重要研究視角；全球正義理論的功利主義、契約主義和人權分析進路是全球正義理論的代表性分析進路，本書認為全球正義理論的人權分析進路能夠獲得辯護；全球正義的實現(xiàn)問題主要探討“全球正義是否可能”和“全球正義何以可能”。

高景柱 ·政治理論 ·28.7萬字

中國古代契約發(fā)展簡史
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中國古代契約發(fā)展簡史

本書是一部研究中國古代契約發(fā)展史的學術著作。作者立足傳世文獻、出土文獻的結合分析，以當代經(jīng)濟理論為指導，對中國古代契約的發(fā)展進行了周密考察，得出了對中國古代契約發(fā)展史的規(guī)律性認識。本書既是一部數(shù)十年來相關研究的總結論著，又是一部填補理論空白之作，具備一定的研究深度；且行文簡凈，綱目明晰，可供各界人士閱讀參考。

乜小紅 ·政治理論 ·34.1萬字

黨建之根
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黨建之根

農(nóng)村是中國社會之根，農(nóng)村基層黨建乃“中共黨建之根”。本書以農(nóng)村基層黨建為主題，以論文為主體，記錄作者20年黨建村建經(jīng)歷感受觀點，全書分為六個部分：結合學習黨的十九大精神，談工作見解和生活感受；就農(nóng)村基層黨建進行綜合論述；就農(nóng)村基層黨建某項工作或某方面內(nèi)容進行專門論述；對黨的建設進行總體論述；結合黨員專題教育、黨建理論培訓、先進典型教育等，闡述思想認識和感悟。

劉文勝 徐勛平 ·中國政治 ·22萬字

最新章節(jié) 第7章 后記 2020-12-11 14:32:54
西藏與歷代中央政府來往政務公文選編
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西藏與歷代中央政府來往政務公文選編

本書通過對西藏與歷代中央政府之間政務來往中形成的各種原始公文的選編，顯現(xiàn)西藏與歷代中央政府關系的歷史本源、互動流程和立體輪廓；將西藏古籍政治專題檔案整理與檔案管理理論、文獻整理理論相結合，對西藏與歷代中央政府來往政務公文進行了科學的分類和整理，保持其同有的內(nèi)在聯(lián)系，維護檔案的完整性，便于研究者按專題檢索和查找；采用編年體與重要事件公文來往相結合的方式進行編排，做到文省事豐，前后貫通，集原始性、雙向性與動態(tài)性于一體。

侯希文 ·中國政治 ·27.9萬字

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學札記
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毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學札記

本書針對近年來思想政治理論課教學出現(xiàn)“一味強調(diào)方法技巧，過于迎合學生需求的‘泛娛樂化’”傾向，提出強化對思想政治理論課教學內(nèi)容的雕琢和思考，構建基于學生期望的、以問題為導向的研究式教學模式，并圍繞《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學內(nèi)容按照總—分的結構對之進行了闡述。這為思想政治理論課教師提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學》教學針對性和實效性提供了參考。所以，本書有十分重要的出版價值。

劉建偉 ·政治理論 ·21.2萬字

中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學員調(diào)研報告（2018年）
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中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學員調(diào)研報告（2018年）

《中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學員調(diào)研報告（2018）》共收錄了中共陜西省委黨校（陜西行政學院）教研人員2018年度完成的優(yōu)秀調(diào)研告40多篇，內(nèi)容涉及鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、精準扶貧、生態(tài)建設、社會治理等多個方面和領域，既有鮮活的素材、深入的思考，也有獨到的見解、具體的對策。2018年，中共陜西省委黨校（陜西行政學院）結合形勢任務發(fā)展和中共陜西省委決策部署，精心設計選題，嚴格招標立項，確定了40多項校級調(diào)研課題。各課題組選取具有典型意義的市、縣、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)及其他基層單位，通過實地考察、走訪座談、問卷調(diào)查等形式開展調(diào)查研究、收集數(shù)據(jù)資料，并結合各自專業(yè)進行細致分析和深入思考，最終形成了一批有見地、有分量的研究成果，供省委、省政府領導及相關部門參閱。

蔡釗利主編 ·黨政讀物 ·23.9萬字

中國特色社會主義理論與實踐研究
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中國特色社會主義理論與實踐研究

《中國特色社會主義理論與實踐研究》是碩士研究生思想政治理論課程的參考教材。本教材立足于深化對中國特色社會主義重大理論與實踐問題的認識和把握，以中國特色社會主義理論體系的研究為主體內(nèi)容，涉及當代中國的主題和基本問題、當代中國的基本國情和發(fā)展實際、中國特色社會主義“五位一體”建設、中國特色社會主義領導力量、當代中國與世界等九部分內(nèi)容。通過專題研究的方式，力求全面解讀中國特色社會主義的基本理論觀點，深刻把握中國特色社會主義的科學真理性和歷史必然性，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

陳鵬聯(lián) ·黨政讀物 ·28.8萬字

中國共產(chǎn)黨陜西省吳起縣組織史資料（第四卷）
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中國共產(chǎn)黨陜西省吳起縣組織史資料（第四卷）

《中國共產(chǎn)黨陜西省吳起縣組織史資料》（第四卷）是第三卷的續(xù)編本，共35余萬字，該書詳細記載和收錄了1998年6月至2007年5月期間吳起縣黨建組織工作的發(fā)展歷程及各級組織的演變過程。全書共分黨的系統(tǒng)、政權、地方軍事、統(tǒng)一戰(zhàn)線、群眾團體、部分企事業(yè)單位和組織工作大事記共七個部分。該書編寫始終堅持尊重歷史、求實存真的原則，按照“廣征、核準、精編、嚴審、及時”的編纂工作方針，采取縱橫結合的編纂體例，采用文字敘述、名錄和圖表相結合的編纂形式。

中共吳起縣委組織部 ·中共 ·23.3萬字

新時代馬克思主義研究
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新時代馬克思主義研究

《新時代馬克思主義研究》是西北政法大學馬克思主義學院教授劉進田主編的一部哲學學術匯編著作。該論文集精選了2017年以來人文社會科學領域尤其是新時代馬克思主義研究領域最新撰寫的一批文章，弘揚社會主義主旋律，緊扣時代脈搏，涉及馬克思主義研究、當代中國核心價值與社會建設、先進文化與社會文明建構、公民教育與思想政治教育等。該書具有鮮明的思想性、社會性、學術性、思想性，具有一定的學術價值和社會價值，對馬克思主義中國化、時代化和大眾化有所裨益。

劉進田 ·馬克思 ·21.9萬字

不忘初心 牢記使命
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不忘初心 牢記使命

《不忘初心，牢記使命——陜西省革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學》一書，主要通過對陜西省紅色資源的挖掘、研究，介紹我省革命傳統(tǒng)教育舊址，其中包括八路軍西安辦事處、延安鳳凰山、楊家?guī)X、棗園、王家坪、南泥灣、扶眉戰(zhàn)役紀念館、照金革命舊址陜甘邊革命根據(jù)地紀念館、照金革命舊址薛家寨等，每一個教育點為一章，每章結構為教學點概況介紹、教學點照片、教學專題等三個方面，展現(xiàn)我省黨校系統(tǒng)對紅色資源長期研究的深度，實現(xiàn)向教學優(yōu)勢的轉(zhuǎn)化，提升現(xiàn)場教學水平，推進對黨員干部進行鮮活生動的黨性教育，深化學員課堂感悟。

蔡釗利 ·黨政讀物 ·26萬字

中國夢 力行方知真
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中國夢 力行方知真

中共十九大提出了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總?cè)蝿?、總體布局、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略步驟、精神支撐、政治保證、外部條件，等等，這是對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略部署，是對“新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的具體化。本書通過初醒中國夢、運籌中國夢、共筑中國夢三部分圍繞上述具體問題展開研究，將視野由國際轉(zhuǎn)向國內(nèi)，從歷史到現(xiàn)實，從理論到實踐，剖析了中國夢的過去、現(xiàn)在和未來。

傅彩霞 包敦典 ·黨政讀物 ·23.6萬字

中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學者文集（2018年）
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中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學者文集（2018年）

習近平總書記要求必須堅守“紅色地帶”這個主陣地，就是要多出紅色精品成果作為我們的思想理論武器。同時，也要求有一批高質(zhì)量的紅色學術成果作為基礎支撐。《中共陜西省委黨校（陜西行政學院）學者文集》就是2018年度陜西省委黨校（陜西行政學院）學者在核心以上報刊發(fā)表的科研成果。該文集以政治建設、經(jīng)濟建設、社會建設、文化建設和生態(tài)文明建設五大板塊來劃分，彰顯了“五位一體”的總體布局。近年來，陜西省委黨校（陜西行政學院）的專家學者認真踐行習近平總書記在全國黨校工作會議和全國哲學社會科學工作座談會上的講話精神，密切關注國內(nèi)外形勢的深刻復雜變化，不斷深化對馬克思主義基本理論特別是中國特色社會主義理論體系的研究，加大對中國特色社會主義重大現(xiàn)實問題的研究力度，推出了一大批優(yōu)秀學術成果和精品力作。及時整理和系統(tǒng)匯集這些優(yōu)秀成果，既是對全校精品科研成果的展示和交流，也是對各位學者的宣傳和推介，同時也希望能為理論的“集成”和“總裝”貢獻智慧和力量。

蔡釗利主編 ·黨政讀物 ·34.1萬字

新常態(tài)下高校思想政治理論課教學改革與探索：四川省高校“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教研會2015年年會暨課程教學研討會論文集
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新常態(tài)下高校思想政治理論課教學改革與探索：四川省高?！懊珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教研會2015年年會暨課程教學研討會論文集

在新常態(tài)下，將“四個全面”融入“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”的教學中去，需要推進課程的教學改革和教學研究，需要對一系列現(xiàn)實問題進行理論探析。在這一背景下，2015年四川大學馬克思主義學院承辦了四川省高校組織的全省“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程教研會年會暨課程教學研討會，本書是這次研討會的會議論文匯編。

羊紹武 ·中國政治 ·20.5萬字

思想政治理論學科教學藝術論
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思想政治理論學科教學藝術論

本書主要講述普通教學藝術、思想政治學科的新教學模式創(chuàng)設藝術、思想政治學科教學藝術（總論）、教學準備藝術、課堂組織教學藝術、新課導入藝術、教學啟發(fā)藝術、理論知識講解藝術、課堂提問藝術、教學板書藝術、激勵藝術、激趣藝術、課堂教學語言藝術、教學幽默藝術、教態(tài)變化藝術、教學空白藝術、結課藝術、學法指導藝術、課外活動指導藝術、對學生進行能力和情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)藝術以及考試命題藝術等。其每種教學藝術基本結構是由功能、基本原則和藝術技法三部分構成，而主要介紹各種教學運用的技巧，并有較顯著創(chuàng)新，特別強調(diào)了功能性、原則性、前瞻性、技巧性、新穎性、可讀性、可教性等。學術上突出了與時俱進的思想政治教育性和藝術的系統(tǒng)性。在目前，是培養(yǎng)滿足思想政治學科新教材教學要求，適應新時代社會主義現(xiàn)代化建設的新教師的少有的較好教材。

高耀東 ·黨政讀物 ·24.1萬字

公共文化治理導論
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公共文化治理導論

文化振興是鄉(xiāng)村振興的基本要求和應有內(nèi)容。鄉(xiāng)村文化振興，本書正視鄉(xiāng)村文化發(fā)展的衰落，反思公共文化的萎縮，以公共文化建設為契機和依托，重建鄉(xiāng)村社會的文化秩序，促進鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展。公共文化是一種具有價值導向性、社會公益性的文化形態(tài)，它不僅具有需求滿足、權益保障的現(xiàn)實功能，而且具有價值引領和秩序建構的深遠意義。新時代的公共文化建設，必須堅持文化秩序建構的正確方向，沿著意識形態(tài)性、公共性和民間性的價值分層邏輯，在弘揚主旋律、倡導公益性、傳承民族性三重文化向度間達成平衡，引導公共文化建設獲得核心價值引領和公共需求導向的功能定位，促進文化治理在適當?shù)闹贫瓤蚣芎托袆勇窂缴汐@得可持續(xù)性的發(fā)展動能。

曹愛軍 ·公共管理 ·20.8萬字

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