毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學札記
本書針對近年來思想政治理論課教學出現“一味強調方法技巧，過于迎合學生需求的‘泛娛樂化’”傾向，提出強化對思想政治理論課教學內容的雕琢和思考，構建基于學生期望的、以問題為導向的研究式教學模式，并圍繞《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學內容按照總—分的結構對之進行了闡述。這為思想政治理論課教師提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學》教學針對性和實效性提供了參考。所以，本書有十分重要的出版價值。
·21.2萬字
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