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敵人與鄰居:阿拉伯人和猶太人在巴勒斯坦和以色列
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巴勒斯坦這片土地,是猶太人經卷上所指的應許之地,也是許多阿拉伯人世代的居所。1917年,奧斯曼帝國即將落敗,結束在這里4個世紀的統治;英國外交大臣發表《貝爾福宣言》,支持猶太人在這片土地上建立民族家園。一個世紀的撕扯與動蕩就此開啟。分歧從一開始就難以調和。從19世紀末一批猶太定居點的建立、20世紀30年代的阿拉伯起義,到以色列在1948年的建國、1967年的六日戰爭,再到1993年的《奧斯陸協議》,以及2002年以來修建的隔離墻……對于同樣的事件,雙方說法截然不同。猶太復國主義者眼中的公正和勝利,對巴勒斯坦人來說則是不公、失敗、流亡和羞辱。對于這片土地上兩個民族百年難解的紛爭,記者兼歷史學家伊恩·布萊克意識到,只能通過關注他們如何看待自己、歷史以及彼此來理解。于是,他借助文獻資料、解密檔案、口述歷史,還有他自己的現場報道,尋求真相和對話。他留意歷史的變遷、國家間的斡旋和博弈;他更在意被卷入這百年動蕩的普通人的生活。一百年來,緩和的機會一再錯失,促使這兩個民族和平、自由、公平地作為鄰居而不是敵人相處的協議從未達成。如今,沒有任何跡象表明這場沖突即將落幕,而理解,是面向未來的開始。

(英)伊恩·布萊克 ·世界政治 ·35.4萬字

延安時期黨的思想政治教育工作的理論與實踐
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延安時期,中國共產黨在陜北局部執政了十三年。從土地革命戰爭后期開始,歷經抗日民族戰爭、人民解放戰爭,中國共產黨領導的革命發生了重大轉折,探索全面執政道路和經驗。在黨的政治路線的貫徹、中心目標的實現過程中,中國共產黨的思想政治教育工作取得了偉大成就,積累了豐富經驗,在黨的思想政治教育工作史上留下了寶貴的財富。從延安時期黨的思想政治教育工作的時代背景入手,對這一時期黨的思想政治工作的中心任務、工作對象、核心內容、體制機制、原則方法等進行了歷史回顧和全面考察,勾勒出延安時期黨的思想政治教育工作的總體脈絡,并嘗試構建起一個理論框架。將延安時期黨的思想政治教育工作的經驗概括為從人民的利益出發、高度重視思想政治教育工作的作用、把黨的中心工作始終作為教育的核心內容、充分發揮干部的作用、不斷創新、以黨和軍隊建設為主要著力點等六大方面。在此基礎上,結合當前形勢,提出了延安時期黨的思想政治教育工作優良傳統的當代價值和啟示,這對于深刻認識思想政治教育工作的規律性,改進和加強思想政治教育工作,特別是對于黨在新形勢下加強社會主義核心價值觀教育,堅持群眾路線,做好新時期執政治國的大文章,時代價值巨大,啟示意義深近。

張社爭 ·中共 ·22萬字

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