不朽情缘150一把五滴血视频

本書作者在深入研究2017年版高中語文新課程標準的基礎上，從“教育即生長”“語文即人生”的基本理念出發，在語文教學中強調“守正出新”，倡導生長式語文課堂教學主張：立足學情，以學生為主體，以教師為主導，以言語實踐活動為主線，構建有困惑、有結構、有活動、有生長力（語用力、思維力、審美力、文化力）的語文課堂。本書結合大量一線教學、課堂觀摩、評課議課的實踐與分析，從文本解讀、教學設計、教學實錄、教學觀評四個方面，將生長式語文課堂的理念貫徹到整個教學實踐，有助于教師理解新課程標準、改變課堂教學模式、提升教學效果。

·17.6萬字

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基礎化學案例實驗

為配合應用復合型人才培養方案，在完成正常的實驗知識學習和技能訓練基礎上，開設以提高學生綜合技能與應用能力的系列拓展性課程，本教材是系列課程之一。本教材實驗內容以項目課題形式編寫，涉及無機化學、有機化學、分析化學、物理化學四大學科，共30個項目，目的是培養學生對項目的調研、方案的設計與實施、發現問題與解決問題、同學之間互助協作、研究報告書寫等綜合應用能力、科學研究能力、創新能力。本書適合作為醫藥化學化工專業的學生實驗教材，也可供感興趣的讀者參考。

·3.8萬字

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小小發明家

《小小發明家》是由火星人俱樂部教研中心精心編選的一套小學生科普讀物，是以《義務教育小學科學課程標準》及《九年義務教育全日制初中物理教學大綱》為依據，內容涉及物理科學的各個方面，包括力學、熱學、光學、聲學、電磁學，等等。《小小發明家（物理科學適用于6-12歲套裝共5冊）/火星人俱樂部叢書》兼具知識性、故事性和趣味性，選取小學生熟悉的自然事物和現象作為切入點，運用符合青少年閱讀習慣和認知水平的語言，通過生動有趣的故事深入淺出地講述深奧的科學知識，讓他們樂享其中。書中充分吸收火星人俱樂部科學課程的教學實踐，并收集了許多利用家中的日常用品和器皿就可以操作的科學小實驗，讓孩子在實驗中學習，通過自我探索走進科學圣殿。

·11.1萬字

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語文課Ⅱ：師生共同步入蔥蘢草色與萬丈原野

本書是繼《語文課》之后，連中國老師有關語文學習的第二本書。在與《語文課》保持連貫性的基礎之上，本書一方面將閱讀再次指向師生共讀，另一方面更側重與教師的交流。全書分為六個部分:（一）與生命相關的事，都和語文相關。（二）師生相處，改變彼此命運的“途轍”。（三）用一個“真”字把課“撞”出來。（四）在我們的校園里，有健康爽朗的分數。（五）上了一節課，幸福的潛流在我身上歡快如春天的小溪。（六）教師自己要有生命之想。作者認為，教育是為了幫助師生開啟并協調自我的生命狀態，推動與順暢自我的生命狀態向著豐富、美好、高貴發展。教育是讓“人”自然而然、滿心歡喜地走向“美好”與“美妙”。語文老師因為做著和“生命”相關的事業，所以健康，所以幸福。而這一切，需要在教學中的細節與過程中實現。

·17.4萬字

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冰層厚度自動化檢測技術

本書在總結目前各種實際冰層厚度檢測方法優缺點的基礎上，初步研究了淡水冰的電學性質，詳細敘述了作者設計的幾種冰層厚度自動檢測技術的基本原理、研究過程，以及利用這些原理實現對冰層厚度定點、連續自動測量的檢測方法與實現途徑。書中還詳細介紹了電阻率冰層厚度測量系統及電容感應式冰層厚度測量系統在黃河河道及南極海冰的現場應用情況。

·10.6萬字

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轉換視角看科學

劉兵教授是二階科學探究（科學元勘）領域諸多新思潮的先行者，在超導史、科學哲學、科學編史學、科學傳播、科普理論、科學文化、女性主義、地方性知識、科學與藝術、博物編史、視覺文化、環境保護、科學主義批判等專題都做出了突出的成績，積累了獨特的見識和經驗。本書通過多種視角反復審視自然科學及其“周邊”，立體地展示了科學的多面形象。

·16.5萬字

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二十世紀中國科學

本書是一部中國現代科學技術簡史，它主要論述了中國科學事業的三大轉變，即從傳統到現代的心態轉變、從歐美到蘇聯的模式轉變和從國防到經濟的動力轉變。在導言和結語中討論相關的重大理論問題，在導言中討論了起點與分期、科學與社會、傳統與現代、中國與世界，在結語中討論了技術與經濟、科學與技術、自然科學與社會科學、歷史與未來。

·16.1萬字

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泡利的錯誤：科學殿堂的花和草

這是繼《小樓與大師：科學殿堂的人和事》和《因為星星在那里：科學殿堂的磚與瓦》之后的第三本同系列科普書，泡利一生中犯過哪些重要的錯誤？尚無定論的諸如宇宙常數、追尋引力的量子理論等前沿探索，相對于主線這些可能是波折，是花絮。但也許會成為未來主線的源頭。科學史也證明了這一點。所以本書看似花絮的內容，卻蘊含著科學上更多的可能性，對于讀者的知識架構的補充大有裨益。在科學思維上，讀完此書，你也許對這段話理解更深“科學一直是犯著錯誤，不斷糾正著錯誤才走到今天的，永遠正確絕不是科學的特征——相反，假如有什么東西標榜自己永遠正確，那倒是最鮮明不過的指標，表明它絕不是科學。”質疑和批評的科學精神也是科學發展的源動力。

·10.7萬字

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身邊有科學：妙趣橫生的數學

數學無處不在，它藏身于我們生活中的每一個角落。小到日常生活中的柴、米、油、鹽，大到個人投資理財、置業經商，到處都有數學的身影。本書采用談話的形式，生動地介紹了算術、代數、幾何等初等數學知識在日常生活中的實際應用，語言通俗，親切自然，說理淺顯，引人入勝。全書共列舉了60多個生活實例，可以幫助讀者開闊視野、活學活用數學知識。希望讀者能從本書中體會到生活中的數學之美，并學會如何應用數學的方法解決實際問題。本書為大眾科普讀物，適合廣大數學愛好者閱讀，尤其適合青少年讀者學習

·7.7萬字

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尋味博雅語文

在北大附小構建學校生命發展課程體系中“博雅語文”課程是非常重要的一個組成部分“博雅語文”的命名不僅僅只是簡單指向這個漢字詞語的字面意思，而是一種承載著兩千多年歷史、貫通中西、跨越古今的教育觀念和范式。本書的具體內容包括尋源博雅語文、閱讀的階梯、寫作新思維、生命的對話、與傳統文化相遇、語文理想國，形象而生動地介紹了“博雅語文”的特色、博雅教育的傳承、內容框架、教學策略等內容。書中引用了大量的語文教學案例，集趣味性和生動性于一體。

·16.2萬字

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設計師系統的鏈式管理

本書總結了設計師系統技術管理的一種模式——鏈式管理。通過設計師系統的崗位鏈，有序運行任務鏈、指標鏈、計劃鏈、程序鏈、資料鏈、編審鏈、規范鏈、質控鏈和培訓鏈。合理操控各種科研管理鏈條，可確保科研工作有序、規范地運行。設計師系統的鏈式管理不僅是全面質量管理的重要內容，也是掌控科研過程的重要方法，更是出成果、出人才的重要措施。

·3.7萬字

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奧陶紀生物大輻射與寒武紀生命大爆發之間的關聯：國際地學計劃IGCP653項目2017年國際會議

本書是國際地學計劃IGCP653項目（題目：奧陶紀生物大輻射事件的啟動過程，2016-2020）2017年度國際會議（湖北宜昌）的論文摘要和短篇論文集。全書為英文。每篇論文限4個印刷頁長（含圖、參考文獻）。IGCP653項目主要開展針對奧陶紀生物大輻射事件啟動過程和觸發機制的國際合作研究與交流活動。奧陶紀生物大輻射是顯生宙以來的一次重大生物輻射事件，該事件徹底改變了寒武紀初形成的海洋生物群落格局和食物網結構，首次建立了現代的、具有高度復雜性的海洋生物群落結構和穩定的海洋生態系統。盡管世界各國學者對該事件的規模、影響和重要性已有初步共識，但對其啟動過程和觸發機制所知甚少。為此，IGCP653項目集結全球相關的古生物學、沉積學、地層學、地球化學、氣候模型、古海洋學、古氣候學等學科的國際專家學者，共同探討該重大生物環境事件的啟動機制和早期過程。

·9.7萬字

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Imagine Cup 微軟“創新杯”作品集（2015）

本書收錄了ImagineCup微軟“創新杯”全球學生大賽2015年中國區的代表性作品。全書內容包括五篇：游戲開發（12個作品）、最佳創新（7個作品）、世界公民（9個作品）、觸筆交互技術專項（1個項目）、KinectforWindows技術專項（2個作品）。本書適合作為參加ImagineCup微軟“創新杯”全球學生大賽的參賽學生及指導教師的參考用書，也可作為從事相關技術開發的工程技術人員的參考讀物。

·9萬字

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我的第一本科學游戲書2

科學，絕非僅僅賦予了神秘色彩，而在于它是手中改造世界的工具。科學的小游戲，可以把孩子帶進科學的海洋，讓他們親自動手去體驗，思考問題，探索原理。本書所列舉的小游戲涵蓋了數學、物理、化學等學科內容，以好玩有趣的實驗，讓孩子們對科學神奇的力量充滿好奇，讓孩子通過探索去掌握知識，教會孩子們在學中玩、玩中學。每一個正在求知的孩子都可以來閱讀這本書，真正體驗一次科學的神奇。

·6.8萬字

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分岔問題及其計算方法

基于大學語文課程性質和教學定位，本教材內容主要是以主題來編排的。立足于大學語文教學的現實，服務于高職高專院校。本教材在充分考慮使用者在知識儲備、接受能力、專業特點等各方面情況的基礎上，打破文體界限，以人文精神為主線，以提高大學生人文素質和培養應用型人才為目的，充分體現人文性，兼顧工具性、時代性，突出針對性、應用性、師范性，以學生發展為本，重語文能力培養，重人文精神建樹，重職業素質引導。

·6.1萬字

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NAEP測評：國際青少年科學素質全景解讀

本書剖析了美國學業進步和評價科學素質測評設計系統，全面呈現美國學生科學素質評價結果，審慎分析美國科學教育的優勢與不足。本書對科學教育政策的制定者、管理者、科學素質測評與培養領域的研究者、科學教育專業的研究生以及中小學教師等都具有一定的指導價值和借鑒作用。

·16.1萬字

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科技@你生活

本書主要對智能交通、智能生活、互聯信息、節能減排、應急避險等領域的新科學技術進行普及。圖書用生動形象、通俗易懂的語言，從科學技術本身、科學技術的行業應用范疇及科學技術在具體項目的實際應用三個維度對最新的科技成果及科技項目進行介紹，旨在將復雜、抽象的科技知識面向群眾進行傳播，進一步提升科技成果的普及力度和市民的科學技術應用能力，達到提高全民科技文化素養的目的。

·6.4萬字

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Mastering Arduino

MasteringArduinoisanall-in-oneguidetogettingthemostoutofyourArduino.Thispractical,no-nonsenseguideteachesyoualloftheelectronicsandprogrammingskillsthatyouneedtocreateadvancedArduinoprojects.Thisbookispackedfullofreal-worldprojectsforyoutopracticeon,bringingalloftheknowledgeinthebooktogetherandgivingyoutheskillstobuildyourownrobotfromtheexamplesinthisbook.Thefinaltwochaptersdiscusswirelesstechnologiesandhowtheycanbeusedinyourprojects.Thebookbeginswiththebasicsofelectronics,makingsurethatyouunderstandcomponents,circuits,andprototypingbeforemovingon.Itthenperformsthesamefunctionforcode,gettingyouintotheArduinoIDEandshowingyouhowtoconnecttheArduinotoacomputerandrunsimpleprojectsonyourArduino.Oncethebasicsareoutoftheway,thenext10chaptersofthebookfocusonsmallprojectscenteredaroundparticularcomponents,suchasLCDdisplays,steppermotors,orvoicesynthesizers.Eachofthesechapterswillgetyoufamiliarwiththetechnologyinvolved,howtobuildwithit,howtoprogramit,andhowitcanbeusedinyourownprojects.

·7.5萬字

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干旱區土壤鹽漬化時空變化特征研究

研究基于決策樹分類方法，有效地利用判別鹽漬化土壤的多種輔助特征，來提高傳統分類方法的提取精度；在此基礎上分析鹽漬化土壤的時空及數量變化特征，得出鹽漬地土壤的變化規律，研究其環境生態效應；結果表明：（1）加入更多的輔助信息能有效地提高鹽漬地分類精度，同時能夠在一定程度上解決鹽漬化土壤和砂質土壤的光譜相似性問題。（2）通過三個方面的分析——數量特征、動態度、地類變化；運用變化檢測、轉移矩陣、空間重心轉移同時結合動態度分析等綜合分析研究區鹽漬化地時空動態變化過程，從中發現一些干旱區土壤鹽漬地時空變化過程的基本特征。

·5.9萬字

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月球

《月球：一部未來史》展現了一幅引人入勝的月球肖像，探索人類與月球關系的歷史與未來。月球是人類最近的鄰居，也是古往今來許多浪漫想象和傳奇故事的原動力，在冷戰時期太空競賽中它一度象征著國家地位，而今更是成為深空探索的中轉站。本書的每一章都是關于月球的不同方面：它表面的神秘漩渦，它的形成，它對地球的影響，它的探索，它的未來，關于它的科幻小說如何塑造人類對月球乃至地球的看法，等等。奧利弗·莫頓有綜合科學、技術和文化的天賦，以一種可讀、易懂、令人愉快的方式平衡了藝術、文學、社會學、歷史、科學、經濟學和技術，從科幻小說、阿波羅計劃宇航員的錄音文字記錄、早期天文學家如凡·艾克和伽利略的爭議，以及現代太空藝術之父博尼斯泰爾的作品中汲取靈感，展示了科學寫作中不常見的知識廣度與趣味性。先進的技術、新的雄心和舊的夢想意味著男人、女人和機器人肯定會重返月球。這本面向未來的月球史對于每一個仰望夜空的人來說，都是一部極好的入門書。

·18.4萬字

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生長式語文課堂