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秦觀和他的不朽作品，是一份彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。本書以時(shí)空為序，立足秦觀的人生軌跡，結(jié)合詩(shī)詞文賦等作品的解讀，記述了他坎坷而不平凡的一生。既表現(xiàn)秦觀作為婉約詞宗的杰出才情和不凡成就，肯定他在文學(xué)史上的杰出貢獻(xiàn)；又表現(xiàn)秦觀慷慨豪雋，希望馳騁疆場(chǎng)、建功立業(yè)的熱血男兒形象，肯定他經(jīng)邦濟(jì)世的國(guó)士情懷和杰出才華。
許偉忠 ·文學(xué)家 ·18.9萬(wàn)字
這是一本縱論古今的歷史書，在數(shù)千年的漫長(zhǎng)歷史中，在百科全書的兩萬(wàn)人里，只選出了100位最有影響的人，他們中有政治家、軍事家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家、宗教領(lǐng)袖，還有科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，時(shí)間跨度之大，涉及范圍之廣，讓人嘆為觀止。這讓本書一問(wèn)世就成為暢銷書。不難看出，作者在書中側(cè)重于那些影響人們思想及改變?nèi)藗兩罘绞降娜耍髡叩囊鈭D正如培根所言：智慧與學(xué)術(shù)給人類社會(huì)所造成的影響遠(yuǎn)比特權(quán)與統(tǒng)治持久。在《荷馬史詩(shī)》問(wèn)世以來(lái)的兩千五百年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，不曾有詩(shī)篇遺失，但卻有多少宮殿、廟宇、城堡以及城市荒蕪或是被焚毀？
(美)麥克·哈特 ·歷史人物 ·18.9萬(wàn)字
如果電腦能識(shí)別你的面部表情，并對(duì)你的感覺(jué)做出反應(yīng)，該怎么辦？這本書的作者，美籍埃及裔年輕女性娜·埃爾·卡利烏比大概是早期思考這個(gè)問(wèn)題并付諸行動(dòng)的科學(xué)家之一。無(wú)論是在科技界還是在她的祖國(guó)埃及，拉娜·埃爾·卡利烏比都是一位不可多得的優(yōu)秀女性——在“情感人工智能”這個(gè)白人和男性仍占絕大多數(shù)的科技新領(lǐng)域，身為穆斯林女性的拉娜成了領(lǐng)軍人物。拉娜在埃及和科威特長(zhǎng)大，她的父親很嚴(yán)厲，重視傳統(tǒng)，母親是中東地區(qū)最早的女計(jì)算機(jī)程序員之一。自求學(xué)時(shí)期，拉娜便打破了做一個(gè)“聽(tīng)話的女兒”以及后來(lái)的“聽(tīng)話的妻子”的規(guī)則，大膽地去追求自己夢(mèng)想。拉娜從她的研究中深深察覺(jué)，一個(gè)情感盲目的數(shù)字世界損害了人們的智慧和情感，包括同理心。在劍橋大學(xué)獲得博士學(xué)位后不久，她帶著兩個(gè)孩子從開(kāi)羅搬到了美國(guó)，不斷踐行著她所追求的事業(yè)——在技術(shù)令我們失去人性之前，使技術(shù)本身更加“人性化”。拉娜與合伙人共同創(chuàng)立了Affectiva公司，這本書記錄了拉娜從一個(gè)“乖巧的埃及女孩”成長(zhǎng)為一名掌握前沿技術(shù)的科學(xué)家的歷程。在革新技術(shù)的同時(shí)，面對(duì)女性科研者所面臨的原生家庭、社會(huì)環(huán)境、婚姻育兒重重困境，她遵從內(nèi)心，做出了自己的選擇。
(美)拉娜·埃爾·卡利烏比 ·自傳 ·18.9萬(wàn)字
本書是大型叢書《當(dāng)代嶺南文化名家》之一種。全書分為三部分：“名家傳略”簡(jiǎn)要講述著名漢劇表演藝術(shù)家梁素珍的生平事跡和主要成就；“眾說(shuō)名家”通過(guò)專訪、劇評(píng)兩大部分，再現(xiàn)梁素珍數(shù)十年來(lái)從事粵劇表演的心路歷程；“名家作品”對(duì)梁素珍主演的《齊王求將》《秦香蓮》《叢臺(tái)別》《人民勤務(wù)員》等劇目作選介，并有其所寫藝術(shù)理論文章多篇。
梁素珍 王琴編著 ·藝術(shù)家 ·18.8萬(wàn)字
本傳從中國(guó)書法沿革、唐詩(shī)表現(xiàn)、唐史面貌及傳主的人生經(jīng)歷等多個(gè)側(cè)面，努力還原真實(shí)，在賞書、品詩(shī)、鑒史的詩(shī)性描繪表達(dá)中，個(gè)性化地再現(xiàn)了張旭奇特書法的藝術(shù)貢獻(xiàn)和曲折的人生命運(yùn)情形。作品文史書法唐詩(shī)等信息見(jiàn)識(shí)豐盈，語(yǔ)言精簡(jiǎn)獨(dú)到，人物性格形象描繪生動(dòng)，是認(rèn)知書法、唐詩(shī)和傳主個(gè)性的精彩書寫。
李金祥 ·歷史人物 ·18.8萬(wàn)字
《唐翔千傳》采用紀(jì)實(shí)文學(xué)的寫法，展現(xiàn)唐翔千先生作為中國(guó)近代民族工業(yè)直至改革開(kāi)放各個(gè)歷史時(shí)期的親歷者、民族工業(yè)崛起的實(shí)踐者的傳奇一生，折射時(shí)代的百年變遷——民國(guó)的動(dòng)蕩、香港的崛起和改革開(kāi)放帶來(lái)的中華民族復(fù)興。以大量故事寫出一位民族企業(yè)家的傳奇人生，展現(xiàn)其艱辛的創(chuàng)業(yè)之路，豐富的精神世界、超凡的商業(yè)智慧以及熱衷教育、慈善的人間大愛(ài)。
蔣小馨 唐曄 ·學(xué)者 ·18.8萬(wàn)字
二戰(zhàn)之前，他曾先后3次被派往中國(guó)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍在東南亞節(jié)節(jié)進(jìn)逼，他臨危受命，被再次派往中國(guó)，指揮中緬印戰(zhàn)區(qū)的對(duì)日作戰(zhàn)。在將近3年的時(shí)間里，他指揮盟國(guó)軍隊(duì)在緬甸與日軍展開(kāi)了兩次驚心動(dòng)魄的大血戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝日本法西斯立下殊勛。因戰(zhàn)功卓著，他被晉升為四星上將。然而，他所始料不及的是，中美英三國(guó)由于各自的需要和利益，在對(duì)日作戰(zhàn)的戰(zhàn)略等問(wèn)題上存在著尖銳的分歧，中美兩國(guó)之間更由于軍隊(duì)指揮權(quán)和租借物資的分配等問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交。他除了要忙于對(duì)付日本人之外，還要付出更大的精力去應(yīng)付這些“國(guó)際政治問(wèn)題”。盟國(guó)間的這些矛盾始終沒(méi)有得到很好的解決，史迪威也因此在1944年10月被解除了在中國(guó)的指揮職務(wù)。
(美)史迪威 ·軍事人物 ·18.8萬(wàn)字
這不是一本研究魯迅的生平、思想及其著作的書，而是近三百則魯迅的故事。這些故事是魯迅的近三百個(gè)人生片段，它們連綴起來(lái)成了一種故事文體的魯迅?jìng)饔?。這些故事還原了一個(gè)活生生的肉身之魯迅的思想情感和生活狀態(tài)，它們雖不能完全概括魯迅一生的每一個(gè)細(xì)節(jié)、但故事的細(xì)節(jié)會(huì)讓讀者更貼近魯迅的人生、也折射出魯迅對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生的影響。
蕭振鳴 ·文學(xué)家 ·18.8萬(wàn)字
曾國(guó)藩去世已經(jīng)一百多年了，但是他影響了幾代人，人們至今仍然對(duì)其頂禮膜拜。很多名人都對(duì)他推崇備至。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“吾謂曾文正集，不可不日三復(fù)也?！泵珴蓶|年輕時(shí)說(shuō)：“愚于近人，獨(dú)服曾文正?！奔词故峭砟?，他還曾說(shuō)：曾國(guó)藩是地主階級(jí)最厲害的人物。而蔣介石則認(rèn)為曾國(guó)藩可以做自己的老師，他把《曾胡治兵語(yǔ)錄》當(dāng)作教導(dǎo)高級(jí)將領(lǐng)的教科書，又將《曾文正公全集》常置案旁，終生捧讀不輟。的確，曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上的一個(gè)異數(shù)，尤其是他獨(dú)到的思想見(jiàn)解，集中體現(xiàn)了他對(duì)中國(guó)五千年智慧的獨(dú)到感悟，而且這些見(jiàn)解是他歷經(jīng)官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)磨難之后提煉出來(lái)的，不空洞、不浮夸，有積極的實(shí)用價(jià)值。
王峰 ·政治人物 ·18.8萬(wàn)字
本書以喬布斯傳奇的人生經(jīng)歷作為窗口，同時(shí)反觀當(dāng)今中國(guó)教育、社會(huì)現(xiàn)狀，來(lái)透視西方的社會(huì)生態(tài)環(huán)境何以能夠造就喬布斯這樣的科技創(chuàng)新大師。本書分為三部分，第一部分是“家庭、學(xué)校與社會(huì)”，下有19個(gè)小節(jié)，深入講述喬布斯的成長(zhǎng)、受教經(jīng)歷；第二部分為“品行、習(xí)性和精神”，下有10個(gè)小節(jié)，主要講西方文化背景對(duì)喬布斯個(gè)人性格的塑造；第三部分為“發(fā)明、管理和成就”，下有17個(gè)小節(jié)，細(xì)敘喬布斯在蘋果公司起創(chuàng)到輝煌的過(guò)程中的靈魂作用。本書另一特色是，作者以深厚的英文功底和對(duì)美國(guó)文化背景的深刻認(rèn)知矯正不少《喬布斯傳》中文版的翻譯訛誤，引領(lǐng)讀者正解喬布斯。當(dāng)前中國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的硬件方面正在趕上甚至超越西方，然而在心智思維等軟實(shí)力方面差距甚大。這本書對(duì)中小學(xué)教育、特別是高等教育、科技發(fā)明、企業(yè)管理等領(lǐng)域的人會(huì)很有啟發(fā)，特別是對(duì)于那些關(guān)心自己孩子成才的父母更具有指導(dǎo)意義。（1）學(xué)習(xí)研究的發(fā)展軌跡與當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理論：分析學(xué)習(xí)研究在不同階段的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和觀念轉(zhuǎn)變；當(dāng)代學(xué)習(xí)科學(xué)的理論主張、研究方法和實(shí)踐意涵。
石毓智 ·綜合 ·18.8萬(wàn)字
安德魯·卡內(nèi)基，一個(gè)移民美國(guó)的貧窮的蘇格蘭小孩，靠著他一步一步的努力，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)和勝利之后，最終成為了偉大的鋼鐵大王，建立了龐大的產(chǎn)業(yè)，聚集了巨額的財(cái)富，最后為了全人類的教化和改良，鄭重地貢獻(xiàn)出他全部的財(cái)產(chǎn)。不僅如此，他創(chuàng)立了不容忽視和遺忘的財(cái)富圣經(jīng)，他的這一姿態(tài)給隨后的百萬(wàn)富翁們?nèi)绾畏峙善湄?cái)產(chǎn)開(kāi)創(chuàng)了先例。在他的事業(yè)生涯中，他堪當(dāng)一個(gè)民族的建設(shè)者、思想的領(lǐng)袖、作家、演講家、工人的朋友、學(xué)者和政治家，他是崇高和謙卑的結(jié)合。
(美)安德魯·卡內(nèi)基 ·自傳 ·18.8萬(wàn)字
本書的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)有幸參與和持續(xù)關(guān)注吉利的整個(gè)發(fā)展歷程，并一直嘗試回答以下三個(gè)核心問(wèn)題：·為什么是資源匱乏的吉利扛起中國(guó)民族汽車工業(yè)的大旗，而不是資源更為豐富、政策更為傾斜的國(guó)企？·為什么李書福每每做出“震驚世界”的戰(zhàn)略決策時(shí)都會(huì)受到大量質(zhì)疑？這些戰(zhàn)略決策背后的核心邏輯是什么，是“最后的瘋狂”還是“理性決策”？·為什么吉利在資源匱乏的情況下，能把每次的戰(zhàn)略決策都成功落實(shí)并取得顯著成效？
魏江 劉洋 ·財(cái)經(jīng)人物 ·18.7萬(wàn)字
浙江南潯被譽(yù)為“中國(guó)電梯之鄉(xiāng)”，在這片神奇的土地上，見(jiàn)證了書中主人公錢江明用自己近一生的心血，將恒達(dá)富士電梯發(fā)展成名揚(yáng)四海、出口國(guó)外的馳名品牌的傳奇故事。本書開(kāi)篇介紹了錢江明青少年時(shí)期的成長(zhǎng)之路，如艱苦的童年往事、考學(xué)的曲折波瀾以及湖州工專師生之間的深情厚誼等，生動(dòng)有趣，情感細(xì)膩，給人以心靈的啟迪。接著著重講述了他的創(chuàng)業(yè)之路，讓我們了解到恒達(dá)富士電梯有限公司今天所取得的一切成就皆是錢家父子三人勠力同心、多年艱苦打拼的結(jié)果，向我們生動(dòng)地展示了錢江明面對(duì)挫折矢志不移、百折不撓、踔厲奮發(fā)的浙商精神。此外，書中還羅列了很多有關(guān)電梯的專業(yè)知識(shí)和公司多年來(lái)所取得的榮譽(yù)，映射出錢江明身上的執(zhí)著、堅(jiān)守、誠(chéng)信、一絲不茍和精益求精的工匠精神。
高鴻 ·財(cái)經(jīng)人物 ·18.7萬(wàn)字
本書匯集了海倫·凱勒、伊莎多拉·鄧肯和居里夫人三位偉大女性的人生傳記，展示了三種截然不同的人生境遇、三種風(fēng)格迥異的處事態(tài)度，三個(gè)不同領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)。海倫·凱勒，美國(guó)盲聾女作家與教育先驅(qū)，她以不屈不撓的精神在安妮·莎莉文老師的引導(dǎo)下克服重重困難，成為激勵(lì)世人的典范；伊莎多拉·鄧肯，現(xiàn)代舞的開(kāi)創(chuàng)者，她以自由奔放的舞蹈詮釋生命之美，對(duì)藝術(shù)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；居里夫人，波蘭裔法國(guó)科學(xué)巨匠，作為首位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性，她在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域的卓越成就為現(xiàn)代科學(xué)奠定了基石。這三位女性的故事，共同譜寫了勇氣、創(chuàng)新與奉獻(xiàn)的華章。她們都是偉大的！是人類引以為豪的英雄！
朱彤編譯 ·女性人物 ·18.7萬(wàn)字
這是一部有趣有料的文化名人軼事錄。書中所述二十多位文化名家，有張永和先生視為良師者，如周貽白先生、翁偶虹先生、張中行先生、吳祖光先生、汪曾祺先生、黃宗江先生、歐陽(yáng)中石先生等；有張永和先生引為益友者，如譚元壽先生、高寶賢先生、李小春先生、蘇叔陽(yáng)先生、中杰英先生、楊曉雄先生、孫悅遐女士等。對(duì)于每個(gè)人物，作者都記述了其機(jī)趣且不平常的故事，將他們的獨(dú)特個(gè)性、才學(xué)風(fēng)采、待人接物的范兒呈現(xiàn)于筆端，定格了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而靈動(dòng)的瞬間，描繪出一幅當(dāng)代中國(guó)文化名家生動(dòng)的寫意畫卷。
張永和 ·藝術(shù)家 ·18.7萬(wàn)字
《世界名人傳記叢書：羅素自傳（第3卷1944-1967）》是英國(guó)著名哲學(xué)家伯特蘭·羅素的長(zhǎng)篇回憶錄。《世界名人傳記叢書：羅素自傳（第3卷1944-1967）》從1944年起至1967年止。本卷記敘了羅素這段時(shí)間的生活，其中介紹了他反對(duì)核武器試驗(yàn)、防止核戰(zhàn)爭(zhēng)、解決世界爭(zhēng)端、參加和平抵抗活動(dòng)等一系列事件，體現(xiàn)了他的和平主義主張。本卷還描述了他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和90歲壽慶活動(dòng)的熱烈場(chǎng)面，介紹了他發(fā)起成立基金會(huì)等有關(guān)情況。
(英)伯特蘭·羅素 ·哲學(xué)家 ·18.7萬(wàn)字
翻開(kāi)陳晉編著的這本《毛澤東閱讀史》，領(lǐng)略一代偉人的閱讀史，盡享讀有所得、得而能用、用而生巧的書山風(fēng)景與人生智慧。在不同時(shí)期，因背景不同，任務(wù)不同，境遇不同，需要解決的問(wèn)題不同，關(guān)注的重點(diǎn)不同，興趣和精神狀態(tài)不同，毛澤東重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容也有所不同。但也不是無(wú)規(guī)可循?？傮w上看，其閱讀都或隱或顯地是為樹(shù)信仰、求真知、促實(shí)踐、達(dá)情意。從這幾個(gè)角度來(lái)梳理毛澤東的閱讀史，可以更真切地了解他在不同時(shí)期為什么讀書，重點(diǎn)讀什么書，怎樣讀這些書，如何運(yùn)用書本知識(shí)，這樣一些饒有意味的話題，進(jìn)而了解他的思想探索和內(nèi)心活動(dòng)，以及他的某些決策的前因后果?！睹珴蓶|閱讀史》為我們介紹的就是上述這些話題。
陳晉 ·領(lǐng)袖首腦 ·18.7萬(wàn)字
近代中國(guó)唯一一位能被稱為“圣人”的權(quán)臣，曾經(jīng)影響過(guò)中國(guó)歷史發(fā)展的平常人，他到底何德何能，做過(guò)何種功績(jī)？廖正華所著的《晚清第一圣：多面曾國(guó)藩》既寫曾國(guó)藩的文韜武略，也寫他的待人處世與生活態(tài)度；既寫他的困厄與成功，也寫他的得寵與失寵。曾國(guó)藩制勝的兵法、治軍行政的方針，他獨(dú)特的人生觀、處世哲學(xué)，他的文化素養(yǎng)和人格品位等等，都在書中得到精彩的體現(xiàn)。
廖正華 ·政治人物 ·18.6萬(wàn)字
《三作家傳》是奧地利作家茨威格的傳記代表作之一。茨威格分別為世界文壇上三位卓越的作家——俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰、法國(guó)作家司湯達(dá)和意大利作家卡薩諾瓦立傳，展現(xiàn)了他們非凡的人生際遇和創(chuàng)作生涯。他從心理分析在文學(xué)作品中的表現(xiàn)這個(gè)角度來(lái)研究作家的生活和創(chuàng)作。他認(rèn)為這三個(gè)作家代表了三個(gè)不同的階段，一級(jí)高于一級(jí)?？ㄋ_諾瓦是原始階段，他的作品無(wú)非是把自己的生活經(jīng)歷白描一番，一一訴之于紙頁(yè)，未加評(píng)論，未作分析。而司湯達(dá)是心理學(xué)階段。到了托爾斯泰則更進(jìn)一步，進(jìn)入道德、宗教階段。在記敘三位傳主生平的同時(shí)，茨威格極其善于心路歷程的刻畫和性格特征的描寫，語(yǔ)言酣暢淋漓，富有氣勢(shì)，是一部不可多得的佳作。
(奧)斯蒂芬·茨威格 ·人物合集 ·18.6萬(wàn)字
本書詳細(xì)總結(jié)了賀綠汀的學(xué)術(shù)思想與學(xué)術(shù)成就，重點(diǎn)介紹了他對(duì)新中國(guó)音樂(lè)文化和音樂(lè)教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，著重研究賀綠汀音樂(lè)教育思想與音樂(lè)教育實(shí)踐，發(fā)掘其深厚的學(xué)理基礎(chǔ)是本書研究的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)當(dāng)代音樂(lè)教育的重要啟示則是本書的落腳點(diǎn)。
徐科銳 ·藝術(shù)家 ·18.6萬(wàn)字
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