捕鱼机下过高分的口怎么样

本書是《李嘉誠傳》的第一部。李嘉誠原籍廣東潮汕，少年時(shí)為躲避戰(zhàn)火舉家遷至香港。隨后其父染病辭世，年幼的李嘉誠不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。他當(dāng)過茶樓的跑堂、鐘表店的小伙計(jì)、五金廠的推銷員。身處逆境他依然勤奮向上、好學(xué)不倦。當(dāng)機(jī)遇來臨，他果斷下海創(chuàng)業(yè)，做出人生重要的抉擇——?jiǎng)?chuàng)辦長江塑膠廠，靠著不凡的眼光和良好的信譽(yù)，成為“塑膠花大王”。

·17.1萬字

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沈從文的雙城記：從文學(xué)邊城到學(xué)術(shù)邊城

沈從文創(chuàng)作了一部文學(xué)的《邊城》，又創(chuàng)造了一座學(xué)術(shù)的“邊城”，在文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究上取得了雙峰并峙的成就。從文人到學(xué)者的轉(zhuǎn)身，使沈從文接榫于古典中國“學(xué)者而兼文人”的傳統(tǒng)，并成為這個(gè)傳統(tǒng)在現(xiàn)代中國的一道亮麗風(fēng)景。本書融合文學(xué)史與學(xué)術(shù)史視野，考證沈從文文學(xué)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究相互闡發(fā)的關(guān)系，發(fā)覆這種跨界現(xiàn)象之所以形成的內(nèi)在邏輯和發(fā)展路徑，樹立起沈從文作為文學(xué)家與學(xué)問家的立體形象，為解開著名的“沈從文轉(zhuǎn)型之謎”提供新鑰匙，為沈從文研究貢獻(xiàn)新見解。

·17.1萬字

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張謇傳

本書是近代知名實(shí)業(yè)家、教育家張謇（1853—1926）的人物傳記，詳細(xì)記錄了張謇作為一代愛國企業(yè)家的輝煌一生。張謇生于南通，狀元出身，興實(shí)業(yè)、辦教育、做公益，一生創(chuàng)辦了20多個(gè)企業(yè)和370多所學(xué)校，積極籌辦公益慈善事業(yè)，使南通被譽(yù)為“中國近代第一城”，是中國民營企業(yè)家中自覺增強(qiáng)家國情懷，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的典范。張謇被總書記稱贊為：“民營企業(yè)家的先賢和楷模”。

·17.1萬字

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從士兵到將軍：13位紅小鬼到大將軍的征戰(zhàn)歷程

十四五歲本是該在父母身邊撒嬌的年齡，他們卻挺起胸膛，走進(jìn)了革命的大熔爐，決意用信念打造中國的明天。他們用對革命的熱愛獲得了戰(zhàn)友和領(lǐng)導(dǎo)喜愛，而被親切地稱為“紅小鬼”。他們年齡雖小，卻作戰(zhàn)勇敢，在戰(zhàn)場個(gè)個(gè)生龍活虎，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，也書寫了人生新篇章：士兵、班長、排長……直至成為聞名天下的大將軍。本書就是以王近山、韓先楚、洪學(xué)智、李天佑、皮定均、秦基偉、吳克華、楊成武等十多位實(shí)現(xiàn)偉大人生蛻變的開國元?jiǎng)诪楹诵模敿?xì)講述了他們跌宕起伏的傳奇人生，以饗讀者。

·17.1萬字

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博雅漫記：北京大學(xué)1986級入學(xué)30周年紀(jì)念文集

2016年是北大八六級本科入校三十年。《博雅漫記》收錄51位86級同學(xué)共54篇散文，大約18萬字，分為七大部分：一、大地的種子（4篇）：描寫四位同學(xué)來北大之前的家庭和社會環(huán)境，反映了86級同學(xué)所代表的社會底蘊(yùn)。二、燕園內(nèi)外（11篇）：描寫北大學(xué)生記憶里的北大校園內(nèi)外和軍訓(xùn)生活的片段。三、心靈的家園（9篇）：描述了同學(xué)們在校期間思想和精神上的發(fā)展。四、告別理想國（3篇）：畢業(yè)后走向社會的轉(zhuǎn)變過程。五、精神的傳承（12篇）：離開北大后同學(xué)們在各方面對北大精神的延伸。六、在世界面前（5）：以游記、歷史、社會學(xué)、人和事、以及意識流的方式闡述北大人眼里的世界和中國。七、生命的贊禮（10篇）：紀(jì)念不幸去世的同學(xué)，表達(dá)對同窗之情的眷念和對生命的珍惜。《博雅漫記》以承傳北大精神為主旨，忠實(shí)記錄了在改革開放中成長起來的一代人的精神面貌和成長心路。

·17.1萬字

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學(xué)校教育交往實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)與可能

本書是全國文明的語文特級教師、杭州市天長小學(xué)小站樓朝輝長期在教育工作第一線的理論思考的總結(jié)。他遵循從歷史到現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀的研究思路，圍繞教育與交往的關(guān)系，嘗試提出構(gòu)建學(xué)校教育交往實(shí)踐的一種樣式。他認(rèn)為，教育交往實(shí)踐是一種教育主體的相互交流、相互溝通、相互理解、相互作用的過程，是一種師生之間、同學(xué)之間、親子之間、師師之間全面的心靈對話過程。這種特征的本質(zhì)是促發(fā)每個(gè)主體自由精神的生長。這是對傳統(tǒng)教育觀的整合與超越。

·17.1萬字

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進(jìn)擊的軍師：司馬懿傳

司馬懿是近期較火的歷史人物，《軍師聯(lián)盟》的熱播使得關(guān)于司馬懿變得廣受推崇。市場上也有了不少以司馬懿為題材的趮。但這些傳記多從人物生平經(jīng)歷出發(fā)，按照時(shí)間順序平鋪直敘，其對人物的挖掘不夠深入，對人物特質(zhì)的剖析也往往不夠精準(zhǔn)或者不多加強(qiáng)調(diào)，只展現(xiàn)了司馬懿的生平事跡，并沒有給人太多啟發(fā)，也無法傳遞給后人任何經(jīng)驗(yàn)。

·17萬字

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不教一日閑過：回憶齊白石（百年中國記憶·文化大家）

齊白石是融詩、書、畫、印為一體的藝術(shù)大師，是二十世紀(jì)唯一被選為世界文化名人的中國藝術(shù)家。本書輯錄了啟功、婁師白、李可染等人的四十余篇回憶齊白石的文章，內(nèi)容豐富，涉及齊白石生活、從藝、傳藝的種種逸史趣事，從多個(gè)角度真實(shí)地再現(xiàn)了齊白石從農(nóng)民到木匠、再到一代藝術(shù)巨匠的傳奇人生及藝術(shù)成就。本書所選文章均來自于文史資料，為“三親”史料，生動有趣，可讀性強(qiáng)，具有很高的史料價(jià)值和出版價(jià)值。

·17萬字

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世界開放教育資源運(yùn)動背景下中國高校的應(yīng)對策略研究

書稿系統(tǒng)梳理了國內(nèi)外代表性開放教育資源（OER）項(xiàng)目和相關(guān)研究，調(diào)研了高校師生對OER的態(tài)度和使用行為，基于此，提出中國高校的應(yīng)對策略并嘗試開展基于OER的高校教育模式創(chuàng)新實(shí)踐。本書包含十章內(nèi)容，既有文獻(xiàn)調(diào)研和師生調(diào)研內(nèi)容，又有教學(xué)實(shí)踐和應(yīng)對策略建議。

·17萬字

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心態(tài)王者蘇東坡

本書是文化學(xué)者李陽泉從現(xiàn)代人的眼光解讀歷史文化名人蘇東坡的全新傳記作品。蘇東坡一生經(jīng)歷了太多的坎坷波折，但總能以超出常人的心態(tài)面對。作者遍尋十八處東坡遺跡，考索百種文獻(xiàn)史料，用通俗易懂的語言勾勒出蘇東坡完整的生平經(jīng)歷，細(xì)述其一生的光榮與夢想、飛揚(yáng)與落寞、喜悅與哀愁。

·17萬字

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殫思求火種深情寄木鐸：黃祖洽傳

作為物理學(xué)家，黃祖洽的杰出貢獻(xiàn)主要可陳述為三點(diǎn)：第一，黃祖洽與導(dǎo)師彭桓武先生共同奠基和開拓了我國反應(yīng)堆理論的研究。第二，黃祖洽是中國第一位同時(shí)參加和指導(dǎo)原子彈研制和氫彈研制的理論物理學(xué)家，在中國核武器事業(yè)中立下漢馬功勞。第三，黃祖洽于1980年后從事教育事業(yè)，先后出版了《核反應(yīng)堆動力學(xué)基礎(chǔ)》、《輸運(yùn)理論》等經(jīng)典教材，并為中國現(xiàn)代教育培養(yǎng)了諸多物理學(xué)杰出人才。作為知識份子，黃祖洽一生謙和低調(diào)，始終稱自己還是個(gè)學(xué)生，職業(yè)生涯的前三十年致力于中國的國防事業(yè)，在核物理、統(tǒng)計(jì)物理、中子物理等領(lǐng)域取得了一系列科研成就。后三十余年，致力于教書育人事業(yè)，倡導(dǎo)“教學(xué)相長”，在非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)、輸運(yùn)理論以及凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域取得了重要成果，培養(yǎng)了一批研究生和年輕的教學(xué)科研人員。

·17萬字

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碧海藍(lán)天林徽因

本書是作者韓石山多年來所寫有關(guān)林徽因和研究和評述文章的合集。書中各篇文章引述史料，探究了林徽因的生平經(jīng)歷、個(gè)人性格、在文學(xué)和建筑學(xué)方面的成就以及婚戀方面的風(fēng)波等，并透過林徽因的種種事跡，探討那一代女知識分子的品格與生活狀態(tài)。對于林徽因其人，作者韓石山的評價(jià)是很高的，認(rèn)為她是那個(gè)時(shí)代知識女性杰出的代表，也是獨(dú)特的代表。對林徽因的身世、性情及婚戀事跡，作者有自己的看法，并對梁思成、林徽因夫婦的婚姻狀況，以及林徽因與徐志摩、金岳霖、費(fèi)慰梅、傅斯年等人的交游關(guān)系，依據(jù)史料做了翔實(shí)的考辨。現(xiàn)在，經(jīng)韓石山自己編定，選其有關(guān)林徽因的文章十余篇，成一本小書，多數(shù)篇目，一仍其舊，有的篇章，有修訂與補(bǔ)充。

·17萬字

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國際思想大師：20世紀(jì)主要理論家與世界危機(jī)（中譯本第二版）

本書從四個(gè)方面對20世紀(jì)的18位著名國際關(guān)系理論家的人生歷程和學(xué)術(shù)思想進(jìn)行了簡明扼要的評述。這四個(gè)方面分別是：規(guī)范思想、歐美的權(quán)力與政治觀念、冷戰(zhàn)沖突分析和世界秩序論。這18位理論家分別是：赫伯特·巴特菲爾德、萊因霍爾德·尼布爾、約翰·考特尼·默里、馬丁·懷特、E.H.卡爾、漢斯·摩根索、尼古拉斯·斯拜克曼、阿諾德·沃爾弗斯、約翰·赫茨、卡爾·多伊奇、沃爾特·李普曼、喬治·凱南、路易斯·哈利、雷蒙·阿隆、昆西·賴特、戴維·米特蘭尼、查理·德維舍和阿諾德·湯因比。作者有豐富的教學(xué)和寫作經(jīng)驗(yàn)，又與這些思想大師中的許多人有私人交往，這使得本書極具可讀性和可信性，既是國際關(guān)系理論初學(xué)者的入門書，又是研究國際關(guān)系的學(xué)者和學(xué)生愛不釋手的生動讀物。

·16.9萬字

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柳鳴九

本書是柳鳴九先生一生的縮影，書中從年少時(shí)的流離歲月，到北大的求學(xué)時(shí)光，再到法蘭西文學(xué)生涯，然后又以將近一半的筆墨著力刻畫一位位名士大家的形象，或嚴(yán)肅，或儒雅，或慈祥，或風(fēng)趣，圣賢雅士的形象躍然紙上。最后對自己生平進(jìn)行總結(jié)，以“土”、思、勤、書，寥寥數(shù)語作為一生的關(guān)鍵詞。文末附作者大事年表及主要著作。

·16.9萬字

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生命意義的追尋與教育目的的叩問：我國中學(xué)校長職業(yè)幸福感研究

本書以中學(xué)校長為研究對象，以職業(yè)幸福感為研究內(nèi)容，構(gòu)建中學(xué)校長職業(yè)幸福感的理論分析框架，開發(fā)中學(xué)校長職業(yè)幸福感量表，研究我國中學(xué)校長職業(yè)幸福感的總體狀況和個(gè)體差異，分析中學(xué)校長職業(yè)幸福感的來源和影響因素，以及提升職業(yè)幸福感的途徑等問題。以期為當(dāng)前我國中學(xué)校長審視自己的職業(yè)生活狀況提供切實(shí)的參照，為中學(xué)校長思考自身的職業(yè)幸福感狀況提供有意義的思考視角，從而有意識地為提升自身的幸福感、教師的幸福感和學(xué)生的幸福感做出更大的努力。

·16.9萬字

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古歡：黃易與乾嘉金石時(shí)尚

人稱“司馬小松”的黃易（1744—1802），不僅是書法、篆刻和繪畫上成就卓越的藝術(shù)家，同時(shí)也是清代最重要的金石學(xué)家之一。黃易的訪碑、拓碑活動，在嘉祥重新發(fā)現(xiàn)并就地復(fù)建武梁祠；其首屈一指的拓本征集并通過刊布、題跋等等，三十年間，積五千件拓本的收藏，使得他成為乾嘉金石學(xué)中最為活躍的關(guān)鍵人物，為后人留下了《小蓬萊閣金石文字》與《小蓬萊閣金石目》等著作。本書從黃易發(fā)現(xiàn)武梁祠入手，展開對乾嘉金石活動的生動記述。在“金石亦時(shí)尚”的潮流中，翁方綱、王昶、錢大昕、孫星衍、洪亮吉、瞿中溶、阮元等眾多學(xué)術(shù)精英，散布各處的地方官員與雅嗜金石的布衣學(xué)者，各以友朋的身份紛紛登場。作者以清代金石學(xué)家黃易為中心，圍繞金石收藏的信息渠道、征集網(wǎng)絡(luò)、回報(bào)方式、藏品的經(jīng)典化策略，以及金石學(xué)共同體的形成等等，重構(gòu)了乾嘉金石學(xué)的社會生態(tài)樣貌。封扉書名題字為黃易手跡；封底印章為鄧石如鐵筆。

·16.9萬字

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“卓”越人生：卓仁禧傳

卓仁禧是我國著名分子化學(xué)家、中國科學(xué)院化學(xué)部院士、國際生物材料科學(xué)與工程學(xué)會會士、中國生物醫(yī)用高分子材料重要奠基人之一。本傳記分為八章，章節(jié)按時(shí)間延展、以事件布局，章節(jié)間按照大小主題漸次敘述。整篇傳記勉力做到事實(shí)準(zhǔn)確、客觀公允、描述流暢清晰。對有爭議的問題則秉持孤證不立、客觀陳述、不做結(jié)論性評價(jià)的原則。以歷史發(fā)展的自然邏輯及樸素的筆觸，完整反映卓仁禧的成長歷程、科學(xué)精神、學(xué)術(shù)成就、豐富人生，勉力勾勒出其學(xué)術(shù)成長的過程，努力刻畫與展示一個(gè)為了國家科技進(jìn)步與發(fā)展，孜孜以求、兢兢業(yè)業(yè)、銳意創(chuàng)新的科學(xué)家形象。

·16.9萬字

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任正非傳

任正非，一個(gè)中國商業(yè)史上無法繞開的名字，他被譽(yù)為教父級企業(yè)家，他重新定義了中國企業(yè)家精神。他的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)著無數(shù)企業(yè)家搏殺奮斗。他和他締造的企業(yè)一樣沉穩(wěn)低調(diào)，歷經(jīng)沉浮坎坷，卻最終披荊斬棘，登上了個(gè)人意志和時(shí)代的巔峰。他早年投身軍營，卻未上前線殺敵，做的是基建工程兵；改革開放后，軍隊(duì)改制，他轉(zhuǎn)業(yè)于國企，卻給所在企業(yè)造成巨額虧損，最終被除名。時(shí)年43歲的他，失業(yè)、離婚、負(fù)債200萬元，沒有資本、沒有人脈、沒有技術(shù)、沒有市場經(jīng)驗(yàn)，帶著僅有的2萬余元錢，在破舊的倉庫里成立了華為。然而30年后，當(dāng)人們提起華為時(shí)，它已經(jīng)是躋身世界五百強(qiáng)之列，年?duì)I業(yè)額逾800億美元的超級企業(yè)……

·16.9萬字

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普京傳

在人們的眼中，普京是世界上富有魅力的總統(tǒng)。他精通柔道功夫，酷愛槍法，會開飛機(jī)，喜歡搭乘潛艇，上天入地，劈波斬浪，縱橫馳騁……他從葉利欽身邊的紅人一躍到自己入主克里姆林宮；在走下總統(tǒng)寶座后又一次王者歸來……他也是俄羅斯歷史上經(jīng)歷傳奇的領(lǐng)袖人物，他那機(jī)智、堅(jiān)定而且強(qiáng)勢的性格令無數(shù)人為他折服，他曾在公開場合不止一次地說：“給我20年，還你一個(gè)奇跡般的俄羅斯。”他是俄羅斯民眾口中的“上帝派來拯救俄羅斯的偉大使者”。普京以他非凡的能力和超強(qiáng)的魅力贏得了無數(shù)俄羅斯人的支持和崇拜。《普京傳》是一部對普京個(gè)人經(jīng)歷及其執(zhí)政生涯的全面記錄，它將告訴你關(guān)于普京的一切。

·16.9萬字

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曹操

伊沙的長篇?dú)v史小說《曹操》用三十六個(gè)章節(jié)，以新穎的視角和開闊的歷史態(tài)度，書寫了三國時(shí)期最重要的歷史人物之一曹操的一生。本書講述了曹操少年時(shí)的種種趣事，青年時(shí)的鋒芒初露以及他此后歷經(jīng)的刺殺董卓、始興大義、痛失至親、得遇天下義士、官渡之戰(zhàn)、滅袁紹、平定河北、又定遼東、赤壁大敗死里逃生、戰(zhàn)馬超收復(fù)長安等一系列的事件，描寫了曹操南征北戰(zhàn)的武功和叱咤風(fēng)云的軍事天賦，展現(xiàn)了一代梟雄在亂世中終成魏王的傳奇風(fēng)采。

·16.9萬字

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傳記

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