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雙惟新路(大學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育叢書)
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11年來,“雙惟”實踐模式日漸完善,并在營造“立大志、敢擔(dān)當(dāng)、求上進(jìn)、強(qiáng)素質(zhì)”的校園氛圍、提升“精氣神”、培育“學(xué)生樂學(xué)、教師樂教”的校園文化等方面,發(fā)揮了顯著的引領(lǐng)和輻射作用。“雙惟”學(xué)子在堅持訓(xùn)練中磨礪意志,在服務(wù)社會中堅定信念,在刻苦攻讀中增強(qiáng)本領(lǐng),在社會實踐中創(chuàng)新創(chuàng)造,在“中國夢”的生動實踐中錘煉高尚品格,促進(jìn)了心理素質(zhì)(意志力)、思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和思維能力的提高,逐步具備了成功的基礎(chǔ)素質(zhì)。作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的新嘗試、新載體,雙惟實踐班的成長過程凝聚了全校廣大師生特別是雙惟實踐班指導(dǎo)教師團(tuán)隊和全體“雙惟”學(xué)子的智慧和汗水,得到了教育行政主管部門、兄弟院校、用人單位、學(xué)生家長及眾多新聞媒體的關(guān)心、支持和幫助,為方便廣大高等教育工作者深入了解雙惟實踐班素質(zhì)教育模式,特編撰了這套大學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育指導(dǎo)書籍。希望通過這種嘗試,激發(fā)全國高校教育工作者的積極性和創(chuàng)造性,共同探索高等教育新形勢下開展素質(zhì)教育工作的新途徑、新載體、新內(nèi)容、新方法,著力構(gòu)建行之有效的素質(zhì)教育育人新模式,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

劉紅寧 趙恒伯等主編 ·教育 ·8.1萬字

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