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班主任工作實用方法（學好玩好學校與教育系列）
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班主任工作實用方法（學好玩好學校與教育系列）

本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

李慕楠編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第27章 課外活動管理制度(2) 2021-05-27 10:54:50
大學生創新創業優秀論文選編
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大學生創新創業優秀論文選編

本書選取了16篇大學生創新創業優秀學術論文，內容涉及大學生創新創業的基礎理論研究、創新創業教育研究、創新創業指導與服務研究和創新創業實踐研究，具有很強的指導意義和研究價值，可以為從事大學生創新創業研究的學者提供參考。

石鵬建 ·教育 ·11.5萬字

理論與實踐：現代大學內部治理結構研究
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理論與實踐：現代大學內部治理結構研究

本課題不僅具有治國理政的政治根基，也有大學治理改革的實踐根基。本選題的學術價值：借助韋伯理想類型的方法概念，構建動態的權力三角形，理性認識高校內部權力博弈，保障三類權力在決策、執行、監督合理運行，彌補權力二元論的不足。選取高校治理結構和資源配置相關政策文本，可視化展示不同群體權威資源排序、話語體系滲入和日常決策行為，刻畫高校中微觀結構體系。豐富研究組織治理的方法論，將定性研究和定量研究結合，建立高校治理結構狀態的檢測系統與預警機制，這也是重要的創新點。

尤莉 ·教育 ·11.5萬字

大學文化的四維向度及其育人功能實現研究
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大學文化的四維向度及其育人功能實現研究

大學最根本的任務是人才培養。怎樣才能將辦學優勢轉化為人才培養質量的新優勢，最重要的一條就是大學的精神和文化需要向育人轉化。育人不僅僅是大學文化的核心任務，也是大學文化的根本使命。本研究是以馬克思主義的基本原則和方法為指導，以現代大學文化的變化為時代背景，借鑒協同學和復雜科學等理論，分析大學文化的維度和向度，研究大學文化的四維向度協同對大學文化育人功能的影響，以及大學文化的育人功能實現的時策與途徑。

吳清一 ·教育 ·11.5萬字

渝商精神引領下重慶地方高校創新創業教育質量提升研究
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渝商精神引領下重慶地方高校創新創業教育質量提升研究

本課題從重慶區域文化的核心之一渝商精神出發，主要運用文獻法和訪談法等方法，從多個方面對提升重慶地方高校創新創業教育進行研究。在以上基礎之上，針對重慶地方高校展開了細致的調查研究，針對各個高校的具體情況，總結出重慶地方高校中具有代表性的高校創新創業教育的現狀和特征，并針對這些現狀和特征結合創新創業教育的內涵和目標，指明重慶地方高校創新創業教育還需要提高將針對重慶地方高校創新創業教育中所折射出來的各類問題，試圖將重慶地方高校創新創業教育提升的問題放置在整個重慶區域文化背景下，特別是在渝商精神的引領下來展開研究，立足重慶，充分利用重慶本地資源和文化底蘊，并提出相應對策。

朱沙 莫紫霄 ·教育 ·11.5萬字

學前兒童健康教育（第二版）
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學前兒童健康教育（第二版）

本書包括學前兒童健康教育目標和內容、學前兒童健康教育活動、學期兒童身體保健和生活自理教育、學前兒童安全自護教育、學前兒童環境保護教育、學前兒童體育、學前兒童心理健康教育、學前兒童健康教育評價。

王麗莉 趙永利 ·教育 ·11.5萬字

學生自覺紀律的教育
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學生自覺紀律的教育

本書包括愛國主義教育、集體主義教育、理想教育等德育教育的內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，非常適合大中小各級學校結合自己的實際進行操作。學生德育教育需要各級學校付出艱苦的努力，本套書可供各級學校領導、教師以及有關人員長期閱讀和參考，也非常適合各級圖書館陳列和收藏。

魏茂峰 陳玙編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第120章 老人與黑人小孩 2021-05-28 16:03:26
與學生談青春期情感
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與學生談青春期情感

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第9章 友情測試 情義無價 2021-05-25 15:42:59
學生積極心理品質訓練課實錄
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學生積極心理品質訓練課實錄

積極的心理品質決定個體的行為方式，能幫助個體對抗心理壓力、心理疾病，促進個體發展和進步，是個體擁有幸福人生的基礎。因此，孩子健康成長中至關重要的一步，就是養成積極心理品質。高學習的積極性和主動性，為職業奮斗積蓄力量，為終身發展奠定基礎。本書主要展示四堂積極心理品質訓練課，第一堂課喚醒學生培養積極心理品質的意識，增強自我認同感，后面三堂課的主題分別是感恩、幽默和贊美。感恩提升人際交往能力，幽默提高情商和社交應對能力，贊美幫助學生增強自信，發現別人的優點并從中學習和進步。通過這四堂課的學習，學生可以更好地認識自我、與人交往，發揮性格優勢，實現健康成長，為職業發展和生活幸福奠定基礎。

韋志中 ·教育 ·11.5萬字

學校怎樣組織學生閱讀科學故事（最新學校與教育系列叢書）
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學校怎樣組織學生閱讀科學故事（最新學校與教育系列叢書）

本書主要以學校科學技術普及是指采用廣大學生易于理解、接受和參與的方式，普及自然科學和社會科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，倡導科學方法，推廣科學技術應用的活動。目的是使廣大青年學生了解科學技術的發展，掌握必要的知識、技能，培養他們對科學技術的興趣和愛好，增強他們的創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，幫助他們逐步形成科學的世界觀和方法論。

李德信 胡元斌編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第112章 英國醫生鄧洛普發明自行車 2021-05-28 16:03:24
青少年科學素質培養實踐研究
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青少年科學素質培養實踐研究

本書以青少年科學素質培養為內容主旨，對國際上科學素質教育發展背景、內涵表現進行介紹，并依托這些內容創建了系統化的科學素質實踐分析框架。借助該框架，本書著眼于國際視角，以10個國家及地區的青少年科學素質培養實踐為案例逐一進行分析，并依托這些案例的呈現，對國際青少年科學素質培養現狀和特征進行歸納。

李諾 黃瑄 李秀菊 ·教育 ·11.5萬字

高校學生工作研究（2019年第2期/總第4期）
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高校學生工作研究（2019年第2期/總第4期）

《高校學生工作研究》為綜合性學術半年刊，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以新時代高校學生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務學科和高校學生工作發展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學生工作的特點和規律，研究新形勢下高校學生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發聲，為培養新時代中國特色社會主義建設者和接班人貢獻力量。

馮正玉主編 ·教育 ·11.5萬字

科學故事的閱讀策劃（最新學校與教育系列叢書）
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科學故事的閱讀策劃（最新學校與教育系列叢書）

本書內容包括了有學生閱讀的涵義、學生閱讀的意義、閱讀科學故事的重要性、閱讀的主要方法、通用式閱讀法、閱讀的分類方法、提高閱讀速率的方法、學生快速閱讀技巧等內容。

李德信編著 ·教育 ·11.5萬字

最新章節 第112章 英國醫生鄧洛普發明自行車 2021-05-26 18:32:28
國外職業教育核心理念解讀：學習成果導向職業教育課程開發理論與實踐
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國外職業教育核心理念解讀：學習成果導向職業教育課程開發理論與實踐

本書是國內第一本系統探討學習成果導向職業教育課程開發理論與實踐的專著，既有較深的理論，又有較好的實踐操作性，既可以作為我國職業院校深化課程改革的參考用書，也可以作為我國應用型本科啟動課程體系創新工作的參考指南，更可以為職業教育院校的管理者們以及政府的領導們制定相關政策提供理論依據。

嚴中華 ·教育 ·11.5萬字

不要等到畢業以后（升級版）
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不要等到畢業以后（升級版）

一直在答疑、從不知疲倦的秋葉大叔，曾為幾十萬名大學生答疑解惑?；卮饐栴}之余，秋葉大叔發現幫助大學生解決他們的問題，不如幫助大學生打開他們的思維，讓他們學會獨立思考，并且有所行動。這次，秋葉大叔聯合黃曉敏（網名大頭敏）對老版的《不要等到畢業以后》做了全面調整，使其從原來的十章內容變成大學生非常關心的六大話題（專業選擇、知識學習、社會實踐、友情愛情、畢業規劃、自我管理）。對于每個話題，作者都想給大學生更接地氣的案例、更好理解的思考方式和更具時代感的行動方案。本書會在不同的章節穿插秋葉和大頭敏的經歷、對話，希望這種寫作方式也能給讀者帶來不一樣的閱讀體驗。

秋葉 黃曉敏 ·教育 ·11.4萬字

大學生思想政治教育接受問題研究：基于文化資本分析方法視角
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大學生思想政治教育接受問題研究：基于文化資本分析方法視角

本書立足于文化資本的分析方法，遵循系統分析以及邏輯和歷史相統一的原則，集中研究我國大學生思想政治教育接受問題。全文共分導論和六章：思想政治教育接受問題和文化資本分析的基本概念與理論基礎;文化資本“三形態”：大學生思想政治教育接受資源論：文化資本的場域形成：大學生思想政治教育接受環境論;文化資本的符號弱勢：大學生思想政治教育接受過程論;文化資本的慣習特性：大學生思想政治教育接受效果論;文化資本語境中大學生思想政治教育接受的完善進路。本書立足于文化資本的分析方法，對大學生思想政治教育接受的資源、環境、效果及其接受過程的分類指導等問題做了系統分析。在研究視角上，從文化資本三種形態入手分析大學生思想政治教育接受問題；在研究內容上，以文化資本理論中的“場域”理論為基礎將大學生思想政治教育接受的場域環境分為宏觀、中觀、微觀三個層次加以分析，以文化資本理論中的“慣習”理論為基礎進行大學生思想政治教育接受效果研究；在研究方法上，選取CGSS數據庫的相關數據樣本進行分析，構建了計量模型，嘗試用數量分析的視角研究三種形態文化資本的影響。

韓巧霞 ·教育 ·11.4萬字

怎樣設計教學情境
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怎樣設計教學情境

本書從專家心理學研究出發，以新教師到專家教師這一成長過程為線索，剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征，動態性是展現了教師成長的內在原因與實質，并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法，這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律，有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀，以制定行之有效的教師培養方法與措施。

《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·11.4萬字

最新章節 第151章 詩人同詠湘妃竹 2021-05-25 11:47:56
班級教學管理規范（學好玩好學校與教育系列）
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班級教學管理規范（學好玩好學校與教育系列）

本書全面指導學校如何制定各項科學的管理規劃、如何明確學校長遠的內涵發展目標、如何制定合理的管理計劃和規范管理的每個細節、如何規范管理思想和提升管理理念、如何規范化管理的全過程等內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性，是大中小學學校領導、教師，在校專業大學生、研究生、博士生以及有關人員進行學校管理和研究的最佳指導讀物，也是各級圖書館珍藏的最佳版本。

李英麗 ·教育 ·11.4萬字

最新章節 第7章 教學管理制度 2021-05-30 20:58:01
大學的意義
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大學的意義

清華“終身校長”梅貽琦先生的教育哲思。這是一本展現梅貽琦先生教育理念的文集。文章集中與他被人熟知他對大學的一些看法。全書的內容包括梅貽琦先生關于教育的著述論說和部分演講，內容集中在大學與教育、青年的使命、清華和在清華期間的一些演講，分別介紹梅貽琦的教育理念和對大學的理解、對青年的希望、治校態度以及早期清華的發展情況。透過文字，可以由此對當今教育及青年學生的成長起到借鑒意義。

梅貽琦 ·教育 ·11.4萬字

微課就該這樣做
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微課就該這樣做

選題泛大空，內容欠邏輯，結構缺套路，畫面難吸睛……這些問題在內訓師、商業講師、學校老師制作微課程時頻頻出現。隨著5G時代的到來，快速掌握規律、上手開發課程、產出有效微課程成為當下最迫切的需求。本書旨在為微課程學習提供教材，為微課程大賽提供依據，為微課程管理提供工具。本書覆蓋音頻、視頻、直播、錄播、動畫等微課程設計制作，全程教學管理，用案例導入、工具練習、帶入產出，讓您即學即會、即學即成。

羅曉 范歆蓉 ·教育 ·11.4萬字

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