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全書系統地介紹了幼兒園、小學語文、數學、英語等各科教學名師的教學藝術與成長經驗，介紹內容包括教學藝術、經典課堂和成長經驗等。本書是“十二五”重點建設教師培養基地項目的部分成果，可作為教師繼續教育培訓教材,對青年教師成長具有重要的學習和借鑒意義。
宋秋前 周建軍 ·教育 ·28.2萬字
在中國邁向現代化新的歷史征途上，“中國夢”上升為整個國家、中華民族和中國人民的意志和共識，這是中國共產黨執政理念的重大創新，是對中國共產黨政治文化內涵的提升，是中國人民和中華民族的政治認知、政治信念、政治感情和價值觀認同的擴展與升華。
苗維愛 武宏鈞 ·教育 ·24.2萬字
本書以高校青年教師發展為邏輯起點，以高校青年教師思想政治教育研究為主線，主要圍繞高校青年教師思想發展狀況與思想政治教育、高校青年教師工作發展狀況與思想政治教育、高校青年教師生活發展狀況與思想政治教育進行多視角、多層面的研究分析，力圖揭示高校青年教師發展視域下思想政治教育的特點和規律，并為我們加強和改進高校青年教師思想政治教育提供理論指導，為高校青年教師隊伍更好地發展提供理論和實踐指導。
李婉芝 ·教育 ·15.7萬字
著作圍繞“普通高中研究性學習課程實施中的問題和對策”這一核心主題進行研究，研究內容包含以下方面。第一，探討研究性學習課程實施的理論基礎。第二，調查教師教育觀念與教學行為的現狀和問題，分析成因。第三，考察教師在研究性學習課程實施中遇到的困惑和問題，分析產生這些問題的成因第四，探尋改進研究性學習課程實施質量的有效對策，并提出合理化建議。
胡紅杏 ·教育 ·26.6萬字
高校德育工作的核心是培養社會主義事業的建設者和合格接班人，因此，如何通過高效率的德育工作把科學理論和崇高品德灌輸給廣大學生，促其形成正確的世界觀、人生觀、價值觀極其重要。本書分為四篇，由理論探討、實踐研究、道德教育、心理健康教育等內容構成。全書圍繞著高校德育這個主題，比較全面、系統地對新時期我國高校德育理論與實踐進行了研究和總結，對當前高校尤其是民族高校的德育前沿問題進行了深入的剖析和探析。全書研究和論述貼近實際，有助于問題的解決，也對當前如何更有效地用馬克思主義理論武裝大學生頭腦，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，如何廣泛深入進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導大學生堅定中國特色社會主義信念，如何針對大學生的思想特點提高德育工作的針對性和實效性，增強課程的吸引力、感染力、說服力，有重要的參考價值和意義。
康春英 ·教育 ·17萬字
本教材以《中小學教師教育技術能力標準（試行）》為標準，以現代教育技術理論及技術為基礎，以師范院校本、專科學生現代教育技術能力培養為目標編寫。全書共六章，分別為現代教育技術概論、信息化教學模式與現代教育媒體、信息化教學環境建設與應用、信息化教學資源建設與應用、多媒體教學課件的設計與開發、信息化教學系統設計與評價。本教材以現代教育技術應用為主線，以具備現代教育技術與學科整合能力為目標，將理論知識和技能訓練貫穿其中，既強調基礎性和理論性，也突出實用性和技巧性，特別注重理論與實踐的緊密結合。
李兆義 桑蘇玲 楊彥棟 ·教育 ·21.1萬字
近年來，隨著體育教學改革的不斷深入，體育教學理論的研究和探索日益活躍，體育教學理論的著作也越來越多，這是體育教學理論研究和體育教學理論發展繁榮興旺的景象，本研究也是應運而生，作者主要針對體育教學改革與實踐應用的相關問題展開研究，旨在為日后相關研究的開展提供一定的理論參考，為我國體育教學事業的發展做出一定的貢獻。
賈振勇 ·教育 ·12.8萬字
《塞上革命先驅張子華：1914-1942》主要內容包括：序言；重要文獻；短暫而壯麗的人生；張子華與西安事變；張子華與寧夏革命；張子華引導寧夏革命走向延安；追思與懷念；附錄；后記。
王海榮 ·教育 ·8.3萬字
當前，高中思想政治課教學還存在不足，將美育融入高中思想政治課教學，有利于激發學生的學習興趣和提高學生的學習效率，促進學生的全面發展，有利于提高高中思想政治課的教學效果和培養教師的審美情懷。同時，高中思想政治課還存在豐富的美育資源與強大的美育功能，這就為在高中思想政治課教學中融入美育提供了可能性。要實現美育與高中思想政治課教學的融合可通過教師內外兼修給學生傳遞美，同時高中思想政治課要實行審美化教學，在此基礎上加強學生的審美修養，促進學生的審美創造，從而實現學生的全面和諧發展。
龍娜 韓亞偉 張云華 王天澤 ·教育 ·13.8萬字
大學教師流動是學術職業乃至高等教育發展中的重要議題，本書是劉進在其博士論文的基礎之上修改而成的。本書綜合運用文獻研究法、調查研究法和比較研究法，探討了大學教師尤其是中國研究型大學教師流動與學術職業發展和學術勞動力市場的緊密關系，深入研究了影響中國研究型大學教師流動的各種因素，包括收入水平、聲望、績效、資歷和性別等，指出：大學教師流動促進學術職業的起源，在學術職業形成、學術規范建立、學術自由獲得、學術職業吸引力提升等方面起到核心作用。
劉進 ·教育 ·17.4萬字
教師勝任力是教師素質的重要內容，也是一個新的研究領域。本書以江西省小學語文教師、小學數學教師、中小學英語教師、鄉村教師和高中教師為研究對象，將理論研究與實證分析相結合、定性究與定量研究相結合，在深入調研的基礎上系統地分析了該省上述各類教師教學勝任力的現狀、存在的問題及其影響因素，并在此基礎上提出了提升教師教學勝任力的建議。本書有助于豐富和充實教師勝任力理論，同時可以為教育管理部門優化教師隊伍和教師教育政策以及中小學教師自身提升教學勝任力提供有益的參考和啟示。
何齊宗等 ·教育 ·11.1萬字
高校建立大學生創業基地是多渠道幫助解決大學生就業難和創業難問題的有效途徑之一。但是，如果高校只是順應政府號召建立創業基地，并沒有真正從實際情況出發來運營管理，那么創業基地就只是一個空亮，它的建立就沒有實際意義。本書通過對高校創業基地的運營管理進行研究，提出符合大學生創業和就業需求的創業基地管理對策，以期從建立高校創業孵化基地這一維度，幫助解決大學生創業難和就業難問題。
唐金湘 ·教育 ·19萬字
孩子的閱讀習慣并非天生的，很多時候靠身邊成年人的幫助而培養。因此，要讓孩子從小養成閱讀好習慣，父母的角色尤其重要。在指導孩子閱讀的過程中，面對不斷成長的孩子和林林總總的圖書，身為父母的你有沒有疑難呢？本書專為關心孩子成長的你而寫，它告訴你：兒童圖書的主要功能兒童不同成長階段的閱讀心理和需求兒童圖書的分類和特點怎樣給不同年齡的兒童選擇合適的圖書它還指導你：如何進行親子閱讀親子閱讀十大妙策怎樣提高兒童的閱讀興趣和能力
嚴吳嬋霞 ·教育 ·5萬字
隨著時代的發展、社會的進步，國家對當代大學生提出了更高的要求。如何讓大學生更好地適應和服務社會，實現人生價值，以及如何加強大學生的責任教育，已成為當代高校不能回避的重大課題和時代任務?！洞髮W生社會責任感培育的實踐與探索》圍繞如何培育大學生的社會責任感，基于“全人教育”理念，即通過“社會學習”以實踐育人、通過“服務學習”以服務育人，深入探析了大學生社會責任感培育的路徑問題。書中以北京聯合大學商務學院為例，具體介紹了其以“服務學習”為抓手，通過“青年服務國家”“青年服務社會”“青年服務區域”“青年服務行業”等路徑開展的主題社會實踐活動，展現了該學院在有效提升學生社會責任感方面取得的成效，為相關高校大學生社會責任感的培育工作提供了有益的借鑒?！洞髮W生社會責任感培育的實踐與探索》適合高等院校學生及相關教育工作者閱讀。
吳慶 段祥偉 尹福斌 ·教育 ·6.2萬字
本書以智慧型教師通過德育智慧來培養學生的道德智慧為主線，以分析德育的本真以及當前德育乏智的表現和根源為入口，在對智慧、道德智慧、德育智慧以及智慧德育等概念和理論進行科學闡釋的基礎上，按照什么是智慧德育，為什么要實施智慧德育，以及智慧德育應該怎么實施的邏輯路徑，全面論述了智慧德育的基本理念、理論基礎、現實必然、價值追求和實踐建構，闡明了智慧德育是一種以揭示道德與智慧的緊密聯系，釋放德育智慧品性為核心的德育理念。
姜浩 ·教育 ·16.2萬字
《養老視閾下中國孝德教育傳統研究》將孝德教育研究與養老聯系起來，系統總結了中國孝德教育傳統的發展歷程，梳理了中國孝德教育傳統中的養老內容和歷史上曾發揮的養老作用，挖掘了養老視閾下中國孝德教育傳統的現實意義，分析了當代中國孝德教育傳統的現狀和困境，最終從目標、內容、主體、途徑和方法五個基本要素出發，提出養老視閾下應當如何繼承與創新中國孝德教育傳統。研究顯示，孝德教育傳統仍然適用于當代中國社會，能夠為解決當代養老問題提供重要文化支撐。
盧明霞 ·教育 ·18萬字
《光華思想政治教育論壇（2017總第8輯）》在馬克思主義基本原理和理論、哲學、政治學、社會主義文化理論、思想政治教育教學、思想政治工作等領域進行了卓有成效的學術探討，其中不乏一些學術質量較高的作品，以期與同行分享經驗、交流心得，促進大學思想政治教育的發展。
唐曉勇 俞國斌主編 ·教育 ·19.2萬字
思想政治教育載體是溝通思想政治教育者和受教育者的媒介和橋梁，其運用水平直接影響到思想政治教育育人目標的實現。隨著科學技術的發展，在當前新舊思想政治教育載體并存、交融的局面下，如何運用好思想政治教育載體，是思想政治教育學的重要課題。本書基于“有效運用”視角，展開針對思想政治教育載體運用的專門研究，以期能夠完善思想政治教育載體理論，并為實際運用思想政治教育載體提供借鑒。
張園園 ·教育 ·15.1萬字
本書梳理了近30年的基礎教育財政體制與政策的演變，總結了農村基礎教育投入政策所經歷的適應性改革，以2001年以來農村基礎教育資源布局調整政策為背景，利用河南、甘肅兩省貧困地區的實地調研資料，驗證了師資力量、經費水平以及辦學條件的城鄉差距，在“撤點并校”政策背景下，受收入水平等的限制，而對貧困家庭造成的實質上的不公平，并結合地方政府行為偏好以及可行能力等相關理論，從地方政府的行為的角度，提出了相應的政策建議。
余漫 ·教育 ·7.8萬字
隨著新一輪留學熱潮的到來，中國家長送孩子去美國接受優秀教育的念頭,也越來越強烈。然而，無論是學生還是家長，最終決定起航時都會發現“無處下手”——這其實很正常――出國留學對于許多在國內已經獲得成功的家長們，也是一門新學問。大批的留學咨詢機構也就應運而生。與任何行業都一樣，留學中介也是良莠不齊,龍蛇混雜――而且想來留學這種決定一輩子的事情，若是完全交由中介，自己毫不知情，怕是誰都難以放心。那我們應如何做到迅速的了解現階段的自己應該做什么，并將整個規劃和流程都了然于胸呢？你手中的書，可能是一個不錯的選擇。無論你是剛下定決心去美國留學，還是已經在準備的途中；無論你正讀大三，還是正讀初三；無論你是TOEFL&SAT高分，還是壓根沒有分數；無論你就讀的學校是重點學校，還是只是一般學校；無論你是正在申請，還是已經拿到錄??；無論你是打算DIY，還是打算找留學中介；無論你是忐忑不安，還是躊躇滿志；相信本書所說總有一點會適合你。
劉新娟 劉文勇 李侃 ·教育 ·9.1萬字
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