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本書為國內第一本全彩配圖、真人演示的手語圖書,增加了手語學習的直觀性。全書按照日常生活的內容分為見面問候、表達情感與需求、談天說地、聚會用餐、日常生活、學校教育等10章共30個小節來介紹手語日常會話,每小節都提供視頻,掃二維碼即可觀看,使讀者學起來更快、效果更明顯。
杜銀玲 ·語言文字 ·5萬字
本書致力于為理工科學生全面介紹科技論文寫作所需的前提準備、寫作技巧和思維方法,旨在幫助讀者快速掌握寫好科技論文這項技能。本書詳細闡述了寫好科技論文的重要性,深入探討了如何使用ChatGPT輔助科技論文寫作,細致剖析了科技論文的文風特點和總體結構,以及如何體現科技論文中的創新點與洞見。本書從科技論文的創新點標題、摘要、引言、相關工作、系統設計、實驗、討論和總結等方面介紹科技論文的寫作技巧。此外,本書還傳授了閱讀科技論文并從中找到啟發自己創新點的實用技巧。本書幫助讀者在提高科技論文寫作水平的同時,理解背后的思維邏輯,掌握其中的科學方法,可為理工科學生或科研技術人員開展特色科研工作和養成良好的科技論文寫作習慣提供指南。
劉雪峰 ·語言文字 ·12.9萬字
《新時空粵語(下冊)(第2版)》是由著名方言學家集體編寫的地道且有趣的粵語教材,詳細介紹了粵語的發音、詞匯、句型等知識,從內容的編排到學習難易程度的把握等方面,處處體現了教材的獨特性以及學術性和適用性。第二版根據教師教學過程中發現的問題以及讀者使用后的意見進行了修改,并增加了標準的粵語發音教程。
詹伯慧 丘學強 ·語言文字 ·4.2萬字
系統介紹英語語音語調知識及發音技巧,將重點放在語音語調的養成上;增加以高職高專實用英語口語大賽為導向的教學內容,通過語音語調的情境應用訓練,有效幫助學生形成地道的語音語調和流暢的語言表達能力,增強學生語言表現力和特定情境下的英語應用能力。
劉麗潔 ·語言文字 ·6.9萬字
本書是留學英語考試語言專家慎小嶷(Pat)老師的力作。書中緊密結合劍橋大學出版社出版的“劍14”和《劍橋雅思官方指南》(TheOfficialCambridgeGuidetoIELTS)所體現出的最新趨勢,富有創造性地總結出了幫助中國考生突破IELTS寫作瓶頸所需的全部應試技巧,并用地道英語對大量語言點進行了深入講解。書中全部例句均取自最近兩年中出版的英美本土出版物和劍8~劍14以及《劍橋雅思官方指南》里的官方范文。本書還配有由nativespeakers外教朗讀的音頻文件下載,以及方便讀者隨時隨地學習的便攜式學習手冊,有助于讀者高效利用備考時間。
慎小嶷編著 ·語言文字 ·15.2萬字
1.本套書采用了國際流行的自然拼讀教學方法,自然拼讀法(Phonics)是英語母語國家普遍使用的兒童英語學習方法,它通過讓孩子辨識字母及字母組合的發音規律,在字母和發音之間建立直接聯系,做到“見詞能讀,聽音能寫”。2.本套書按照自然拼讀的難易程度共分為5冊。第1冊講字母名和字母音;第2冊講單詞(輔音元音輔音單詞)和押韻詞;第3冊講短元音和視覺詞;第4冊講單輔音和視覺詞;第5冊講輔音字母組合和元音字母組合。
青藍外語編著 ·語言文字 ·288字
《破解SCI論文寫作奧秘——化工材料能源》分冊,融合了SCI論文大數據分析,結合豐富的SCI論文寫作實例,深入淺出地講述了SCI論文寫作技巧。本書首先介紹了SCI的產生和發展歷程,使讀者理解SCI的本質;然后以檢索為切入點、以有效閱讀為基石、以高效寫作為準則,將看似復雜的SCI論文寫作化繁為簡。書中核心內容SCI論文寫作部分,按照Methods、Results、Discussion、Introduction(MRDI)的順序詳述寫作技巧,并輔以大量實例,可供讀者模仿練習。我們深信在本書指導下,讀者們可以快速掌握SCI論文寫作技巧,快樂地成長為優秀的、獨立的科研工作者。
張育新 劉禮編著 ·語言文字 ·10.3萬字
本書分為八章,包括中英文兩個版本。第一章和第二章包括part1和part3題型拓展,幫助考生掌握在考場上將要面對的問題類型與針對性的高分回答;第三、四、五章是針對不同話題的固定表達,分門別類地拓展了所涉及的高分詞匯;第六、七章的通用表達和詞匯拓展,進一步為考生提供“高大上”的母語使用者的表達,和本書涉及到的需要掌握的所有詞匯。
(新西蘭)馬丁·倫納 ·語言文字 ·8.5萬字
本書是學術志創始人學君,為千余名學員、歷經十二次講授迭代而成的學術論文寫作入門級指導用書。該書和市面上其他論文寫作類圖書相的創新體現在:1.對論文結構和寫作規律進行深入剖析,貫通思維、落地實操、模板化操作是本書最大特色;2.該書針對論文的各個結構部分,都針對性提出了極具實操價值的習作模板,將論文結構細化為更微小結構,讓讀者一目了然掌握,并可以據此進行論文寫作;3.將圖書與內容、培訓等進行結合,打造學術培訓領域的IP,用互聯網思維,打造第一本學術領域的超級暢銷書。
郭澤德 ·語言文字 ·16.8萬字
本書運用系統思維原理并結合數據統計分析、抽樣調查、文獻法、問卷調查與訪談等方法,以改革開放以來中國翻譯活動的社會運行為研究對象,部分環節以其他國家的方針、策略作參照,從服務于社會發展的角度對改革開放以來中國翻譯活動中存在的主要問題進行系統思考,揭示問題背后翻譯活動社會運行的不合理環節或因素,提出相應合理的、科學性的建議,并在理論上予以深度分析和闡釋。內容涵蓋翻譯的生產過程、翻譯出版機制、譯者的道德約束機制、翻譯人才培養和中國圖書“走出去”。
魏清光 ·語言文字 ·19.5萬字
本書共分為兩篇:基礎篇和糾音篇。基礎篇是國際音標的基礎學習,包括元音和輔音。糾音篇一共30節,前20節是發音基礎訓練。發音基礎是糾音篇的重中之重,主要學習兩個主要內容,一是是組成英語語流的小片段——音素,二是能把音素組合成單詞的自然拼讀知識。后10節是語音語調方面的訓練,有斯密老師大量的示范發音和朗讀,干貨滿滿。本書適合所有想學習英語發音的讀者,不管你是零基礎,還是在校學生或者職場人士,都可以從本書得到英語發音知識的滋養,仔細研讀本書,有助于練就一口地道的英語表達和發音。
斯密 ·語言文字 ·7.4萬字
劉洪波老師手把手帶你立足十年真題統計快速了解考研英語洞察考試命題特點,考研英語(一)、(二)真經大揭秘用簡單明晰的語言將秘籍直接映入你的腦海讓你做每道題都能體會到學霸的感覺
劉洪波編著 ·語言文字 ·8.4萬字
語言表達能力包括書面語表達能力和口語表達能力。本書以項目式的教學形式設計了不同的學習、生活和工作場景,每個場景設定不同的寫作任務和溝通任務,通過日常溝通、命題演講、即興發言、組織活動、舉辦會議、開展工作、畢業求職、論文答辯、商務活動、競聘就職、調查策劃等場景對文書寫作和溝通技能進行講解,旨在提升讀者的語言表達能力。本書可作為普通高等院校寫作與溝通類通識教育課程的教材,也可作為企事業單位從業人員的培訓用書或參考用書。
王用源編著 ·語言文字 ·16.1萬字
《國際漢語教師證書》考試是由孔子學院總部/國家漢辦主辦的一項標準化考試。考試依據《國際漢語教師標準(2012)》,通過對漢語教學基礎、漢語教學方法、教學組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業道德與專業發展等五個標準能力的考查,評價考生是否具備國際漢語教師能力。本書在嚴格遵照新大綱五大標準的基礎上,抽取相應五個標準中涵蓋的主要考點,力爭以問答的形式概括出每部分的重要知識點,幫助考生有針對性地復習,掌握基礎知識、應用能力、綜合素質各部分的要點和常見考點,提高知識水平、應試能力和答題技巧。
梁社會 張小峰 ·語言文字 ·18.8萬字
形聲字是漢字構形體系中的最優結構,而漢字構形系統幾乎就是形聲系統,整個漢字發展演變的歷史就是形聲系統確立和發展演變的歷史。小篆是漢字發展史上最早形成完善系統的漢字體系,又是最后一個全面保持了構形意圖的漢字體系。因此,小篆形聲系統的研究既有著重要的文字學理論價值,也具備著極佳的現實可操作性。本書以《說文》小篆字系為樣本,運用傳統的形義統一的原則和現代系統論的方法,對小篆形聲字作了全面細致的分析和系統深入的測查。作者首先分析了形聲字的產生條件和來源類別,確定了形聲字的結構類型和判定標準。繼而比勘《說文》不同版本和各家說解、結合古文字材料,對《說文》小篆形聲字個體字符進行了細致的鑒別,最終從《說文》9421個正篆中提取出8233個形聲字。并以此為基礎,運用結構層次分析法、義素分析法和結構功能分析法,對小篆形聲字的個體字符進行了窮盡性的結構和功能分析,對義符、聲符的功能類型和相互關系作了深刻的理論闡釋。并歸納制作出小篆形聲字的義符總表和聲符總表,展示了378個義符和1670個聲符在系統中的功能以及彼此之間的復雜關系。
李國英 ·語言文字 ·5.3萬字
本書是對《中國手語日常會話速成》一書的全面修訂,以2018年3月發布的國家語言文字規范《國家通用手語常用詞表》為標準。需要說明的是,通用手語與地方手語是共存的。表達同一事物、概念的手語詞匯,存在地域差異或多種打法,本次修訂將其以并列方式呈現,文中以"或”標注的是國家規范打法之外的常見打法,讀者朋友可以根據實際需要選擇學習。本書特別邀請著名的手語專家杜銀玲老師編寫了這本手語普及讀物。全書按照日常生活的內容分為10個部分30個場景。
杜銀玲主編 ·語言文字 ·5319字
本書旨在弘揚中華文化,用英語介紹與中華文化有關的知識,從而讓學生通過英語學習,了解中華文化和國情,因而可以在與國際友人交往中介紹自己的祖國。
黃建濱 姚小玲 ·語言文字 ·2.2萬字
本書從語言、文化、文學等多視角,圍繞壯、泰諺語的文學屬性、語言屬性和文化屬性進行深入細致的解讀或對比分析。壯、泰語諺語具有鮮明的審美特征與語言特征,蘊含著豐富的文化內涵。其文學屬性較為相似,然語言與文化屬性存在一定的差異性,這是由于兩個民族歷史演變和社會變遷的結果。構建多元視角下壯、泰諺語比較研究的理論框架,為世界諺語文化交流和不同民族的諺語比較研究提供借鑒。通過壯、泰民族的諺語比較研究,探求兩個民族的語言同源關系及歷史文化淵源關系,增強兩個民族的語言與文化認同感,將促進壯、泰民族傳統文化交流,增進相互理解,促進民心相通。
周艷鮮 何麗蓬主編 ·語言文字 ·17.9萬字
漢字看似平凡,卻有著漫長的不平凡經歷。它書寫了中華民族的歷史,負載了光輝燦爛的中華文化。它具有超越方言分歧的能量,長期承擔著數億人用書面語交流思想的任務,極大地增強了中華民族的凝聚力。它生發了篆刻、書法等獨特的東方藝術。在當代,它又以多種創新性方式進入了計算機,從而被賦予了新的生命力,解決了現代化信息處理的問題,迎接了高科技的挑戰,使漢語信息和東方文明順利地傳播到全世界。漢字是中華文化的瑰寶,也是世界人民共同的財富。因此,本書的內容,應當是國內外讀者都會感興趣的話題。
王寧著 國家圖書館整理 ·語言文字 ·15.6萬字
本書是一部綜合運用訓詁方法所作的字詞考證集。書中圍繞著溝通本義和引申義的關系、系聯同源詞、辨析同義詞差別、解決文獻訓詁假借這四項工作,收錄了若干篇單篇考證,考證了《左傳》、《詩經》、《史記》等文獻中的具體字詞問題,以詳實準確的詞義考證,說明了查求本源、系詞聯義、較同辨異、尋形分字這些工作,在古漢語詞義研究中的重要作用,并對訓詁方法的綜合運用提供了具體的實例。
陸宗達 王寧 ·語言文字 ·8.1萬字
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